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类型学校传染病疫情消杀技术课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3673325
  • 上传时间:2022-10-03
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:858.90KB
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    关 键  词:
    学校 传染病 疫情 技术 课件
    资源描述:

    1、一、常见或可能出现的相关疾病二、日常预防工作措施三、消毒方法与措施四、病媒生物控制五、饮用水卫生管理六、食品安全管理七、注意事项1、呼吸道传染病:流感、麻疹、水痘、腮腺炎,新冠肺炎等。2、消化道传染病:肝炎、伤寒等3、虫媒相关传染病:登革热、出血热。4、食物中毒:如诺如病毒、沙门氏菌、副溶血性弧菌、致泻大肠埃希氏菌等引起的食物中毒。1、每天保证通风换气2、每天做好环境卫生与消毒3、每天做好个人手卫生4、减少人员聚集,不扎堆。5、社交谈话距离随时保证做到1米线要求6、实行分餐制,推行使用公勺公筷。7、持续做好四害孳生地管理:如厕所粪便、垃圾桶、下水道、泔水、积水等管理。8、每周做好有害生物的预防

    2、与控制:如做好鼠、蚊、蝇、蟑螂、蚤、虱,红火蚁、白蚁等虫害控制(硬件设施、孳生地、个人防护、化学消杀药剂等)。1、空调通风系统,开启前检查设备是否正常。对冷却塔等进行清洗,保持新风口清洁,定期对送风口等设备和部件进行清洗、消毒或更换。2、新风口和排风口要保持一定距离。3、集中空调系统运行过程中,尽可能减小回风、增大新风量(30M3/人时)与排气量。4、提醒:注意清洗消毒效果检测三、消毒方法与措施三、消毒方法与措施1、物理消毒方法:紫外线、空气消毒机、煮沸、蒸汽、红外线消毒柜等。2、化学消毒方法:含氯消毒剂、二氧化氯、过氧乙酸、过氧化氢等。3、生物消毒方法:三格化粪池1、浸泡法:小型物体表面,如

    3、餐饮具,布类等。2、擦拭法:大中型物体表面,如桌椅3、喷洒法:如地面、墙壁、桌椅等。1、做好防控相关物资储备,准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等。2、消毒器械:喷雾器(手动式喷雾器、电动式喷雾器、背负式喷雾器、喷壶等)、刻度量筒(量杯)、消毒桶、抹布、拖布等。3、消杀药剂:84消毒液、次氯酸钠、二氧化氯、酒精等消毒剂,拟除虫菊酯、残杀威等杀虫剂,慢性灭鼠药。4、个人防护用品:工作帽、工作服、手套、口罩等。5、消杀工作记录。6、储备与利用消杀公司处理。1、250mg/L 84消毒液的配制:200倍稀释。取5%84消毒液1瓶(斤、份)兑水(一般为干

    4、净的自来水)199 瓶(斤、份)即可。2、500mg/L 84消毒液的配制:100倍稀释。取5%84消毒液1瓶(斤、份)兑水(一般为干净的自来水)99 瓶(斤、份)即可。3、1000mg/L 84消毒液的配制:50倍稀释。取5%84消毒液1瓶(斤、份)兑水(一般为干净的自来水)49 瓶(斤、份)即可。(五)消毒方法与技术(五)消毒方法与技术(1)通风换气:自然通风、机械通风。(2)空气消毒机:臭氧空气消毒机、循环风紫外空气消毒机。(3)化学消毒:过氧乙酸、含氯消毒剂、二氧化氯等超低容量消毒。要加强各类生活、学习、工作场所的通风换气。每天通风不少于3次,每次不少于30分钟。尽量开窗通风,也可采用

    5、机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。对教室、宿舍、办公室、图书馆、实验室、食堂等场所,用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂拖地或喷洒消毒,每天1-2次。保持教室、宿舍、图书馆、实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁,每日定期消毒并记录。对水龙头、门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、扶手、宿舍床围栏、健身器材、电梯及按钮等高频接触表面,可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭。每天至少4次。1、呕吐物应有专门容器收集,用含有效氯20000mg/L消毒液,按呕吐物:药比例1:2浸泡消毒2

    6、h后倒入粪坑。2、呕吐包处理:一次性吸附材料(布类、消毒湿巾)+消毒(1000mg/L含氯消毒液)。(1)煮沸消毒15min(2)用250-500mg/L的含氯消毒液浸泡30min,再按常规清洗。对厕所、卫生洁具,用有效氯500mg/L的含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒,30分钟后清水冲洗,每天至少2次。1、严格落实教职员工及儿童手卫生措施。2、儿童出现以下情况必须洗手:入校园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。3、洗手方法:洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。七步洗手法:内、外、夹、

    7、弓、大、立、腕。1、流动水肥皂洗手。2、速干手消毒剂3、75%酒精擦拭1-3分钟。4、0.5%碘伏擦拭1-3分钟。1.掌心对掌心搓擦掌心对掌心搓擦2手指交错掌心对手背搓擦手指交错掌心对手背搓擦3.手指交错掌心对掌心搓擦手指交错掌心对掌心搓擦4.两手互握互搓指背两手互握互搓指背5.拇指在长中转动搓擦拇指在长中转动搓擦6.指尖在掌心中搓擦指尖在掌心中搓擦餐(饮)具清除食物残渣后 物理消毒:煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜消毒。化学消毒:250mg/L含氯消毒液浸泡30min后,再用清水洗净。1、发热病例、疑似传染病人等涉及医疗垃圾的按照医疗废物统一收集处置。2、一般生活垃圾按照生活垃圾

    8、分类处理。及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁与消毒,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂每天对其进行消毒处理。3、废弃口罩统一收集后按照有害垃圾消毒处置。1、厕所化粪池污水消毒建议按照50mg/L含氯消毒剂投药(如1吨污水大约需投放5%的 84消毒液1公斤,或50%三氯异氰尿酸100克,或25%漂白粉180克。2、冷却水消毒按照500mg/L 计算处理。1、四害孳生地管理:如厕所及粪便、垃圾堆及桶、污水及下水道、食堂及泔水、内外环境积水处理等管理。2、个人防护措施3、四害防护设施:纱门纱窗、电蚊拍、防蝇灯(罩)、粘蝇纸(条)、防鼠隔栅、挡鼠板、毒鼠站、灭蟑香、灭蟑毒饵4、化学消杀:采用合格

    9、有效消杀药物。学校、托幼机构停课期间的供水池、水管管道可能会因为长时间未使用导致细菌、微生物孳生。开学前,要对二次供水设施(水池水箱、饮水机、净水机等)进行全面清洗、消毒,排空水管内的滞留水,并请有资质的第三方检测机构对生活饮用水进行水质检测,检测合格后方能使用。1、落实饮用水卫生安全责任制,制定饮用水卫生安全管理制度,管水人员持健康证上岗,确保饮用水卫生安全。2、生活饮用水水质应当符合生活饮用水卫生标准才可饮用。3、水塔定期清洗消毒,并做好清洗消毒记录,有水质检测报告。4、涉水产品符合国家卫生安全检测要求方可使用。做好直饮水机滤芯的更换及其管道的清洗和消毒,做好校园供水设施的清洁、消毒工作。

    10、1、落实食品安全责任制和食品安全管理制度,严把食品管理流程,确保食品安全。2、保证食品材料新鲜卫生,不得采购发芽土豆,四季豆、鲜黄花菜,野生蘑菇等食物。3、做好食品留样,每样125克,留样时间不少于48小时,并做好留样登记。4、每天做好餐饮具、厨房用具规范清洗、消毒、保洁,避免交叉污染。5、发生食物中毒时,要保护好厨房现场,封闭相关可疑食物及物品,并依法向市场监管部门、卫生健康部门、教委报告。6、配合卫生健康部门、疾病预防控制机构做好食物中毒的流行病学调查与卫生学处置工作。7、就餐管理:采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰就餐等方式,尽量避免集中就餐。8、食堂要根据就餐人数和合理规划用餐区域

    11、,食堂内要画好供排队用的至少1米间隔线等。1、要避免过度消毒,不必要对外环境空气、马路、绿化带、花草、车轱辘等进行消毒。不要设置消毒通道,不用酒精消毒空气或垃圾。2、所使用的消杀剂要在有效期内,消毒剂要有卫生许可证号,杀虫剂要有农药登记号。3、消杀药剂浓度、消杀次数频率要掌握好,并做好消杀工作记录备查。4、消杀时要做好环境和个人防护。化学消毒达到规定时间后要进行清水擦拭或清水冲洗。尽量避免在有人情况下实施化学消毒。5、应合理使用消毒剂,遵循“五加强七不宜”,真正做到切断传播途径,控制传染病流行。6、“五加强”:隔离病区、病人住所进行随时消毒和终末消毒;医院、机场、车站等人员密集场所的环境物体表面增加消毒频次;高频接触的门把手、电梯按钮等加强清洁消毒;垃圾、粪便和污水进行收集和无害化处理;做好个人手卫生。7、“七不宜”:不宜对室外环境开展大规模的消毒;不宜对外环境进行空气消毒;不宜直接使用消毒剂(粉)对人员进行消毒;不宜对水塘、水库、人工湖等环境中投加消毒剂(粉)进行消毒;不得在有人条件下对空气(空间)使用化学消毒剂消毒;不宜用戊二醛对环境进行擦拭和喷雾消毒;不宜使用高浓度的含氯消毒剂(有效氯浓度大于1000mg/L)做预防性消毒。

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