人教版七年级体育与健康：常见传染病的预防(共35张)课件.ppt

1、12022-10-3疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染 疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染流流 感感近视眼近视眼手癣足癣手癣足癣水水 痘痘贫贫 血血龋龋 齿齿 肺结核肺结核蛔虫病蛔虫病血吸虫病血吸虫病流行性乙流行性乙型脑炎型脑炎22022-10-3传染病的特点：传染病的特点：2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等多国接连暴发甲型H1N1型流感，继而传入我国。现在全球有超过20个国家有疑似病例或确诊病例出现，其实就是变异性的感冒病毒，是当代的瘟疫病！32022-10-342022-10-352022-10-362022-10-372022-10-382022-10-392022-10-3

2、102022-10-3112022-10-3传染病是定义定义：由病原体(寄生虫 细菌 病毒等)感染人体后引起的带有传染性的疾病。P12122022-10-3传染病的危害1.1.个人个人 2.2.家庭家庭 3.3.社会社会 132022-10-3传染病的种类P13传染病类型传染病类型传播途径传播途径常见的传染病常见的传染病呼吸道呼吸道传染病传染病空气、飞沫空气、飞沫流感、肺结核、百日咳、流感、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹流行性腮腺炎、麻疹肠道性肠道性传染病传染病饮水、食物饮水、食物细菌性痢疾、甲型肝炎、细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎蛔虫病、脊髓灰质炎血液性血液性传染病传染病吸血的

3、节肢动物吸血的节肢动物（蚊、虱、蚤）（蚊、虱、蚤）乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病接触性接触性传染病传染病性传染病性传染病动物传染病动物传染病接触传播接触传播性接触性接触血液、接触血液、接触沙眼、红眼病、沙眼、红眼病、破伤风、癣、破伤风、癣、梅毒、淋病、艾滋病梅毒、淋病、艾滋病狂犬病、鼠疫狂犬病、鼠疫142022-10-3 在自己的手上轻轻放在撒上香水，在自己的手上轻轻放在撒上香水，手上就会有香味。然后你和第二同学握手上就会有香味。然后你和第二同学握手，第二个同学和第三个同学握手，以手，第二个同学和第三个同学握手，以此类推，每个同学握过的手，自己闻闻此类推，每个同学握过的手

4、，自己闻闻手上有没有香水味？手上有没有香水味？152022-10-3假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的?携带香水的人握手与之握手的人传染源传播途径易感人群162022-10-3传传 染染 源源传染病患者传染病患者受感染的动物受感染的动物传染源传染源能够散播能够散播病原体病原体的人或动物。的人或动物。172022-10-3传传 播播 途途 径径空气、飞沫传播空气、飞沫传播饮水、食物传播饮水、食物传播 传播途径传播途径病原体离开传染源到达健病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：病原体传播的主要途径有：空气传播，空气传播，水

5、传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。播等。182022-10-3生物媒介传播生物媒介传播接触传播接触传播192022-10-3 易感人群易感人群缺乏免疫力易感染的人群。缺乏免疫力易感染的人群。易易 感感 人人 群群老年人202022-10-3212022-10-3222022-10-3232022-10-3针对病人针对病人242022-10-3不针对谁不针对谁252022-10-3针对健康人针对健康人262022-10-3 1 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。了弟弟，弟弟又传

6、给了同学。2 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。患了疟疾。1.1.导致弟弟患病的传染源是（导致弟弟患病的传染源是（）2.2.弟弟被传染前是（弟弟被传染前是（）3.3.流感传播途径主要是（流感传播途径主要是（）4.4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）272022-10-3不与不与SARSSARS病人接触病人接触锻炼身体锻炼身体消毒消毒洗手洗手戴口罩戴口罩隔离、治疗隔离、治疗SARSSARS病人病人控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群 连一连282022-10-31、注意个人卫生

7、，培养健康的生活习惯2、创造良好的环境卫生3、参加体育锻炼提高身体抵抗力4、在疾病流行期，采取必要地防护292022-10-3拒绝病从口入302022-10-3312022-10-3 传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)感染人体引起的带有传染性的疾病。2 传染病的特点：3 传染病的流行必须具备三个环节：4 预防传染病的主要措施：传染性、流行性传染源、传播途径、易感人群。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。1 传染病的概念：322022-10-3 1、家人患肝炎期间，为切断传播途径应该（、家人患肝炎期间，为切断传播途径应该（）A、隔离并彻底治疗病人、隔离并彻底治疗病人 B、对病人的餐具进对

8、病人的餐具进行消毒行消毒 C、不随地吐痰、不随地吐痰 D、消灭吸血昆虫消灭吸血昆虫 2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A、切断传染源、切断传染源 B、保护易感人群、保护易感人群 C、切断传播途径、切断传播途径 D、控制传播媒介、控制传播媒介 3、大量消灭、大量消灭“四害四害”，从防止传染病的措施分析，从防止传染病的措施分析，是属于（是属于（）A、切断传染源、切断传染源 B、保护易感人群、保护易感人群 C、切断传播途径、切断传播途径 D、以上都不是、以上都不是B BB BC C332022-10-315、甲型、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码

9、头和车站，流感流行期间，在机场、码头和车站，有些人戴口罩，其目的是（有些人戴口罩，其目的是（）A控制传染源控制传染源 B切断传播途径切断传播途径 C保护易感人群保护易感人群 D以上都对以上都对16、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（开学典礼、取消军训，这种措施属于（）A切断传播途径切断传播途径 B控制传染源控制传染源 C保护易感人群保护易感人群 D增强免疫力增强免疫力17、我校防控甲流注意落实、我校防控甲流注意落实“四早四早”，即早发现、早，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（报告、早隔离、早治疗，此措施属于（）A控制传染源控制传染源 B切断传播途径切断传播途径 C保护易感人群保护易感人群 D以上都对以上都对CCA342022-10-3 有一个健康的身体、阳光的心理、美好的未来！谢谢！352022-10-3