中考病句的辨析与修改课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《中考病句的辨析与修改课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 病句 辨析 修改 课件
- 资源描述:
-
1、 中考病句的辨析与修改中考病句的辨析与修改一、课标要求一、课标要求 辨析并修改病句。辨析并修改病句。二、命题规律二、命题规律1 1题量及分值:中考病句辨析与修改题量为题量及分值:中考病句辨析与修改题量为1 1小题,小题,分值为分值为3 3分。分。2 2命题形式:以选择题的形式呈现,多为病句辨析命题形式:以选择题的形式呈现,多为病句辨析与修改题。与修改题。3 3考查内容:主要考查搭配不当、语序不当、否定考查内容:主要考查搭配不当、语序不当、否定不当、成分赘余或残缺、关联词语使用不当、句式不当、成分赘余或残缺、关联词语使用不当、句式杂糅等常见的语病。杂糅等常见的语病。课标解读课标解读1 1下列对病
2、句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()(3)(3分分)A A香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将将“探望探望”改为改为“探访探访”)B B目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家东乡林家19771977年出土的青铜刀。年出土的青铜刀。(将将“19771977年年”移至移至“是是”和和“在在”之间之间)C C爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是
3、评价一个人道德情操的重要标准。价一个人道德情操的重要标准。(在在“爱国爱国”前加前加“是是否否”)”)D D气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删去删去“的原因的原因”)”)答案:答案:A A应删去应删去“和他们的生活状况和他们的生活状况”或在或在“和和”后加上后加上“了解了解”2 2下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()(3)(3分分)A A在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院
4、校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。了新的更高的要求。(删去删去“在在”和和“下下”)”)B B为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。校运会可以改为体育节,这样参与的同学或许会多些。(将将“或许或许”移至移至“这样这样”后后)C C学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。这道难题的两种解题方法,使在场的同学都惊讶不已。(将将“稍微稍微”改为
5、改为“稍作稍作”)D D许多观众看完许多观众看完战狼战狼2 2,激情满怀,为祖国的强,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出大而自豪,使观众不约而同地喊出“厉害了,我的厉害了,我的国国”。(删去删去“使观众使观众”)答案:答案:B B应将应将“可以可以”调到调到“把把”前面前面3 3下列对病句的修改不正确的一项是下列对病句的修改不正确的一项是()(3)(3分分)A A人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类人民的名义这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将将“各类政府官员各类政府官员”改为改为“政府各类官
6、员政府各类官员”)”)B B在中国倡导的在中国倡导的“一带一路一带一路”的影响下,中亚各的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。的增长点。(将将“交往交往”改为改为“交流交流”)”)C C我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。者青睐。(在在“审美审美”后加上后加上“价值价值”)”)D D我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌
7、盛与书院繁荣之间密不可分的关系。东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将将“探访探访”改为改为“探究探究”)”)答案:答案:B B应删去应删去“模式模式”C C每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他每个人的成长和发展,需要个人的努力,也需要他人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。人的帮助,离不开家庭小环境,也离不开社会大环境。(删去删去“和发展和发展”)”)D D凭借太阳的后裔爆红的韩国男演员宋仲基在与凭借太阳的后裔爆红的韩国男演员宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州粉丝的见面会上表示,会不会再来广州,关键看广州影迷欢迎。广州影迷欢迎。(在在“欢迎欢
8、迎”前加上前加上“是否是否”)”)答案:答案:B B应将应将“经常经常”改为改为“就就”判断一个句子是否有语病,可以采用以下方法:判断一个句子是否有语病,可以采用以下方法:一、找出句子的主干一、找出句子的主干 先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残缺,搭配是否得当。主语是句子中的陈述对象,说缺,搭配是否得当。主语是句子中的陈述对象,说明明“是谁是谁”或或“什么什么”;谓语是对主语做陈述的成;谓语是对主语做陈述的成分,说明主语分,说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”;宾语是谓;宾语是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、语动词的支配成分,
9、表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。处所、工具等。答题技巧答题技巧【例】生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,【例】生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入这一生态系统,然后定居、扩但通过某种方式被引入这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。散、暴发危害的物种。【解析】运用提取主干法,本句的主干是【解析】运用提取主干法,本句的主干是“生物入侵生物入侵是物种是物种”,由此可知,本句的主语和宾语搭配不当。,由此可知,本句的主语和宾语搭配不当。二、理清枝叶二、理清枝叶 在句子中,定语、状语、补语与主干相比较犹如在句子中,定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样,如
10、果主干经检查没有差错,就应检查定语、枝叶一样,如果主干经检查没有差错,就应检查定语、状语、补语是否恰当地修饰或说明中心语。状语、补语是否恰当地修饰或说明中心语。【例例】大扫除时,我们把教室打扫得干干净净、整整大扫除时,我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。齐齐。【解析解析】理清定语、状语、补语,本句中理清定语、状语、补语,本句中“整整齐齐整整齐齐”与与“打扫打扫”搭配不当,应删去搭配不当,应删去“整整齐齐整整齐齐”,或在,或在“整整齐齐整整齐齐”前加上前加上“收拾得收拾得”。三、抓住词语标志找语病三、抓住词语标志找语病 有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出有些句子本身具有一定的标志,其语病
11、往往就出现在那些有标志的地方。做题时,可根据这类句子的现在那些有标志的地方。做题时,可根据这类句子的特点,准确地找到错误所在,从而快速准确地做出判特点,准确地找到错误所在,从而快速准确地做出判断。下面是一些具体的修改病句的技巧:断。下面是一些具体的修改病句的技巧:判断一个句子是否有语病,可以采用以下方法:判断一个句子是否有语病,可以采用以下方法:1.1.找出句子的主干找出句子的主干 先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残缺,先找出句子的主语、谓语、宾语,看是否有残缺,搭配是否得当。主语是句子中的陈述对象,说明搭配是否得当。主语是句子中的陈述对象,说明“是是谁谁”或或“什么什么”;谓语是对句子
12、的主语做陈述的成分,;谓语是对句子的主语做陈述的成分,说明主语说明主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”;宾语是谓语动词;宾语是谓语动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。具等。【例】生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,【例】生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入这一生态系统,然后定居、扩但通过某种方式被引入这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。(运用提取主干法,本句的主散、暴发危害的物种。(运用提取主干法,本句的主干是干是“生物入侵是物种生物入侵是物种”,由此可知,本句的主语和,由此可知,本
13、句的主语和宾语不搭配)宾语不搭配)2.2.理清枝叶理清枝叶 在句子中,定语、状语、补语与主干相比较犹如在句子中,定语、状语、补语与主干相比较犹如枝叶一样枝叶一样,如果检查过主干没有差错,就应检查定、状、如果检查过主干没有差错,就应检查定、状、补是否恰当的修饰或说明中心语。补是否恰当的修饰或说明中心语。【例】大扫除时,我们把教室打扫得干干净净、整整【例】大扫除时,我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(理清定、状、补语,本句中齐齐。(理清定、状、补语,本句中“整整齐齐整整齐齐”与与“打扫打扫”搭配不当,删除搭配不当,删除“整整齐齐整整齐齐”或在或在“整整齐整整齐齐齐”前加前加“收拾收拾”)3.3.
14、抓住词语标志找语病抓住词语标志找语病 有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的地方。做题时,可根据这类句子的特在那些有标志的地方。做题时,可根据这类句子的特点,准确地找到错误所在,从而快速准确地做出判断。点,准确地找到错误所在,从而快速准确地做出判断。(1 1)否定词)否定词当一个句子出现几个否定词时,我们就要仔细分析是当一个句子出现几个否定词时,我们就要仔细分析是否存在否定不当的语病:或多重否定造成表意不符,否存在否定不当的语病:或多重否定造成表意不符,或多重否定与反问句连用造成表意不符,或否定副词或多重否定与反问句连用造成表意不
15、符,或否定副词与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反。与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反。【例】为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了【例】为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育和管理。(交通安全教育和管理。(“防止防止”与与“不再不再”连用,连用,造成表意相反,应把造成表意相反,应把“不再不再”改为改为“再次再次”)常见的含有否定意味的词有:防止、禁止、反对、切常见的含有否定意味的词有:防止、禁止、反对、切忌、拒绝、杜绝、避免、阻挡等。看到含有这些词语忌、拒绝、杜绝、避免、阻挡等。看到含有这些词语的句子时要特别注意。的句子时要特别注意。(2 2)两面词)两
展开阅读全文