文明伴我行 ppt课件-高级中学2022年秋主题班会.ppt

1、文明伴我行文明伴我行华龙区高中初中部第二期周播报华龙区高中初中部第二期周播报 目录目录一、文明故事我来讲一、文明故事我来讲二、文明美德我来谈二、文明美德我来谈三、文明测试我来做三、文明测试我来做四、文明节目我来演四、文明节目我来演五、文明礼貌我来行五、文明礼貌我来行 一、文明故事我来讲一、文明故事我来讲 修养 是第二张毕业证 一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，只是象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉

2、坎贝尔先生对他的态度有些转冷。这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说衣睡觉，坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间，说道：道：“孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母孩子，你们中国人，半夜回家时，不管父母睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽睡没睡觉都使劲关门，噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，吗？我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来

3、如果能安静些，我将会非常高兴。来如果能安静些，我将会非常高兴。”修养 是第二张毕业证 不久后的一天中午，这个留学生从学校回来不久后的一天中午，这个留学生从学校回来刚坐下，坎贝尔先生就说：刚坐下，坎贝尔先生就说：“孩子你小便的时候孩子你小便的时候是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不是不是不掀开马桶的垫子？这怎么行？难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重！卫生，还是对别人的不尊重！”坎贝尔愈发激动：坎贝尔愈发激动：“替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最替别人着想，顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正

4、是体现在小事上。孩子考起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。是人的第二身份。”中国自古以来就是礼仪之中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。在中国优秀传统文化良传统。在中国优秀传统文化中，有很多文明礼貌的故事，中，有很多文明礼貌的故事，请你给大家讲一讲？请你给大家讲一讲？二、文明美德我

5、来谈二、文明美德我来谈 中华传统中华传统文化中的文化中的文明智慧文明智慧有哪些？有哪些？1.1.不学礼，无以立不学礼，无以立出处：论语出处：论语季氏篇第十六：季氏篇第十六：“他日，又独立，鲤他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：趋而过庭。曰：学礼乎？学礼乎？对曰：对曰：未未也。也。不学不学礼，无以立。礼，无以立。”译文：又一天，孔子又站在庭院里，孔鲤又趋而过庭，译文：又一天，孔子又站在庭院里，孔鲤又趋而过庭，孔子说：孔子说：“站住，学礼了吗？站住，学礼了吗？”回答说：回答说：“还没有还没有”。“不学不学礼何以立，不学礼你怎么做人？礼何以立，不学礼你怎么做人？”启示：论语中说：“不学礼，无以立”。就是说

6、不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。这是老祖宗留给人们的真实教诲，以礼待人才能以理服人。3.3.爱人者，人恒爱之爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。敬人者，人恒敬之。孟子孟子离娄章句下离娄章句下释义：爱别人的人，别人释义：爱别人的人，别人也永远爱他也永远爱他;尊敬别人的尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。人，别人也永远尊敬他。启示：要学会换位思考，启示：要学会换位思考，能真正站在他人的立场上能真正站在他人的立场上看待问题，考虑问题。每看待问题，考虑问题。每一件事，用不同的角度去一件事，用不同的角度去看，其实就会有不同的见看，其实就会有不同的见解。见解不同，结果自然解。见解不同，结果自然也会不一样。也

7、会不一样。三、文明测试我来做三、文明测试我来做“文明人文明人”自测：自测：你是一个文明的人吗？你是一个文明的人吗？1.1.你平时说脏话吗你平时说脏话吗?A.A.不说不说 B.B.很少说很少说 C.C.常说常说2.2.升国旗时，你能敬礼肃穆，行注目礼吗？升国旗时，你能敬礼肃穆，行注目礼吗？A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能3.3.进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.A.是是 B.B.有时有时 C.C.不不4.4.你在家经常做一些力所能及的小事，比如你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？洗碗，叠被子？A.A.是是 B.B.有时有时

8、C.C.不不5.5.瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗？瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗？A.A.能能 B.B.一会儿一会儿 C.C.不能不能 6.6.晚自习结束后离开教室时，你会关好门窗，熄晚自习结束后离开教室时，你会关好门窗，熄灯再走人吗？灯再走人吗？A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会7.7.在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能8.8.你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.A.能能 B.B.有时有时 C.C.不能不能9.9.在学校或在街上遇见外国

9、人，你会好奇地盯着在学校或在街上遇见外国人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？他们看，对他们指手画脚吗？A.A.不会不会 B.B.有有 C.C.会会10.10.如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看如有同学生病了，你会主动帮助他到医务室看病吗？病吗？A.A.会会 B.B.有时有时 C.C.不会不会 说明：选择说明：选择“A”“A”得得3 3分；分；选择选择“B”“B”得得2 2分；选择分；选择“C”“C”得得1 1分。分。你的得分是你的得分是？分数为分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相人。举止言谈文明，与老师、父母、

10、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为分数为2216分：一般情况下，你是个文明分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！受欢迎的人！分数为分数为1410分：许多情况下，你是个不文分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。了解了自己的文明程度，知道了自己了解了自己的文明程度，知道了自己的不足之后，的不足之后，你打算

11、你打算，行动如何做一个文行动如何做一个文明有礼的人？明有礼的人？请你谈一谈？请你谈一谈？四、文明节目我来演四、文明节目我来演校园文明三句半（四名同学表演）（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：（一）甲：我们四人台上站！乙：要把文明常规谈！丙：你还别嫌我麻烦！丁：往这看！你还别嫌我麻烦！丁：往这看！（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：（二）甲：自尊自爱重仪表！乙：诚实守信讲文明！丙：遵规守纪勤学习！丁：很重要！遵规守纪勤学习！丁：很重要！（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：（三）甲：尊敬国旗要肃立！乙：高唱国歌要整齐！丙：校训呼号要响亮！丁：敬礼！校训呼号

12、要响亮！丁：敬礼！（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：（四）甲：天天来把卫生搞！乙：贵在保持习惯好！丙：遇到废纸不放过！丁：重环保！遇到废纸不放过！丁：重环保！（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：（五）甲：文明教育搞得好！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？丁：文明之花哪最多？丁：（自己班级）（自己班级）！五、文明礼貌我来行五、文明礼貌我来行（表演形式：说唱或（表演形式：说唱或者快板）者快板）文明，让你举止文雅，让你受文明，让你举止文雅，让你受到尊重，为你赢得掌声。但是，在到尊重，为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明我们的校园中仍然存在个别不文明

13、的行为，你能为他们指出来吗的行为，你能为他们指出来吗 如果你失去了今天，你不算如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了如果你失去了文明文明，你是彻，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。了做人的真谛。作为一名讲文明的中学生，在校园里我作为一名讲文明的中学生，在校园里我们该怎么做呢？们该怎么做呢？（可以从仪容仪表、班级卫生、上课听可以从仪容仪表、班级卫生、上课听讲、自习纪律、午休、男女生交往、行讲、自习纪律、午休

14、、男女生交往、行走姿势等走姿势等小组交流）小组交流）1.不带手机；不带手机；2.每天穿校服；每天穿校服；3.主动向老师问好；主动向老师问好；4.尽量不迟到，迟到要从前门喊报告；尽量不迟到，迟到要从前门喊报告；5.不在课堂上顶撞老师，如有意见，可在不在课堂上顶撞老师，如有意见，可在课后与老师交流；课后与老师交流；6.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作；成值日工作；7.不在教室里追逐打闹；不在教室里追逐打闹；自查我班行为（有没有做到）自查我班行为（有没有做到）8.不打架、不欺负同学，同学间团结友爱不打架、不欺负同学，同学间团结友爱；9.经常使用经常使用“

15、请、谢谢、对不起、再见请、谢谢、对不起、再见”等等常用礼貌语；常用礼貌语；10.放学后及时回家，上课不带与学习无关的放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记；做笔记；11.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹；大声交谈、打闹；12.积极参加学校和班级集体活动；积极参加学校和班级集体活动；13.热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。记得有一段广告这样说道：记得有一段广告这样说道：“有时有时候，文明离我们不到十公分的距离；有候，文明离我们不到十公分的距离

16、；有时候也许是几厘米的宽度；有时候，可时候也许是几厘米的宽度；有时候，可能只是一张纸的厚度；文明就在我们心能只是一张纸的厚度；文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。有中，它会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说是一份体时，多一个手势，对别人来说是一份体谅；有时，多一点耐心的等待，对别人谅；有时，多一点耐心的等待，对别人来说是一份关爱；有时候，多一点点分来说是一份关爱；有时候，多一点点分享对别人来说就是一份温暖。享对别人来说就是一份温暖。文明礼貌是一粒最文明礼貌是一粒最有生命力的种子，它会有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导芽、开花、结果，指导我们的世界观、人生观我们的世界观、人生观、价值观！、价值观！春天来了，在新学春天来了，在新学期的开始，让我们从文期的开始，让我们从文明做起，培养良好的生明做起，培养良好的生活和学习习惯，让文明活和学习习惯，让文明的种子在我们心中生根的种子在我们心中生根发芽。发芽。好习惯从文明开始！好习惯从文明开始！班主任寄语：班主任寄语：说得多不如做得好说得多不如做得好从现在做起从现在做起 看着做不如自己做看着做不如自己做从我做起从我做起要我做不如我要做要我做不如我要做从内心做起从内心做起