探究记忆的秘密—实验中学主题班会活动课ppt课件（共30张ppt）.ppt

1、探究记忆的秘密探究记忆的秘密探究记忆的秘密的探究记忆的秘密的15798251240273276895530823197811143763 手机号手机号 QQ 号码号码 身份证号码身份证号码数数 字字 视频播放这乘法口诀这也太难记了视频播放这乘法口诀这也太难记了小女孩背乘法口诀太可爱了_超清.mp4观察与记忆请看下面的图片请看下面的图片你看到什么了？你看到什么了？有几张图片有几张图片？都有些什么？都有些什么？记忆是人类的一种基本的心理过程。是人类积累经验，发展心理的基本保证。记忆伴随着人的一生，与人的学习，工作，生活息息相关。没有记忆，也就没有人类的生存和发展。优秀的记忆是训练出来的。记忆训练分

2、为五个阶段：记忆记忆 记忆力是过去经历过的事情，其印象仍保留在头脑里，又能根据需要提取出来的能力。包括包括“记记”和和“忆忆”的完整过程，的完整过程，简单的说简单的说记忆就是人脑对过去经验的保持和再现（回记忆就是人脑对过去经验的保持和再现（回忆和再认）忆和再认）什么是记忆什么是记忆探索与体验一：探索与体验一：1、一张五元的人民币，它的反、一张五元的人民币，它的反面是什么图案？面是什么图案？2、同学向你借了、同学向你借了500元钱，你元钱，你会忘记吗？会忘记吗？11探索与体验一探索与体验一 3、请你用、请你用10秒时间数一数，下面这些数字中有多少个秒时间数一数，下面这些数字中有多少个7？5 9

3、7 4 7 6 5 7 0 3 2 5 6 7 9 4 11 7 6 2 8 7 4 5 6 7 2 0 7（请勿用笔做标记）（请勿用笔做标记）12探索与体验一：探索与体验一：3、请说出你的答案；、请说出你的答案；前面那些数字中有多少个前面那些数字中有多少个5？讨论讨论：为什么我们大多没有记住五元人民币的反面，却不会忘记别人借我们的500元钱？小结：小结：为什么我们能记住数量较多的7（八个7），而没记住数量更少的5（四个5）？14 探索与体验二探索与体验二 2、请同学们再记：(30秒)容容 莫莫 逆逆 意意 摧摧 风风 易易 如如 残残 解解 探索与体验二探索与体验二 请说出上面有几个字，你请

4、说出上面有几个字，你 又记住了哪几个字又记住了哪几个字要求1010秒记住这10 10 个字 逆风如解意 容易莫摧残 电视剧甄嬛传探索与体验二探索与体验二2、请再次说出你记住的字、请再次说出你记住的字18讨论讨论 在这两个对比实验中在这两个对比实验中,为什么我们大多为什么我们大多没有记住前一条，而后一条都记住了？没有记住前一条，而后一条都记住了？小结：小结：1 2 3 4 5 10 15 20 25 30 0102030405060708090100时间(天数)保持百分比艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线1.1.大多数遗忘发生在学习后一小时之大多数遗忘发生在学习后一小时之内；内；2.2.遗忘遗忘的

5、速度是先快后慢，渐趋遗忘遗忘的速度是先快后慢，渐趋平稳；平稳；3.3.重新学习要比第一次学习容易。重新学习要比第一次学习容易。探索与体验三探索与体验三艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线 德国著名心理学家艾宾浩斯经德国著名心理学家艾宾浩斯经过反复实验，发现遗忘是有规律的，过反复实验，发现遗忘是有规律的，即即先快后慢，先多后少先快后慢，先多后少，识记过的，识记过的事物，一天内被遗忘的最多，遗忘事物，一天内被遗忘的最多，遗忘率达率达55%55%以上，一个月后的遗忘率为以上，一个月后的遗忘率为72%72%左右，自此以后就基本上不再遗左右，自此以后就基本上不再遗忘了。根据这条规律，我们当天所忘了。根据这条

6、规律，我们当天所学的功课要当天及时复习，学好一学的功课要当天及时复习，学好一个单元后进行复习，考试前再复习，个单元后进行复习，考试前再复习，这样就容易记住所学的知识了。这样就容易记住所学的知识了。根据遗忘曲线制定复习节点根据遗忘曲线制定复习节点1 1 第一个记忆周期：第一个记忆周期：5分钟 2 2 第二个记忆周期：第二个记忆周期：3030分钟分钟 3 3 第三个记忆周期：第三个记忆周期：1212小时小时 4 4 第四个记忆周期：第四个记忆周期：2424小时小时 5 5 第五个记忆周期：第五个记忆周期：4848小时小时 6 6 第六个记忆周期：第六个记忆周期：9696小时小时7 7 第七个记忆周

7、期：第七个记忆周期：7 7天天 8 8 第八个记忆周期：第八个记忆周期：1515天天 22说一说说一说 请你回答：在你的学请你回答：在你的学习活动中，你认为是及时习活动中，你认为是及时复习有利于提高学习效率，复习有利于提高学习效率，还是以后某个阶段集中复还是以后某个阶段集中复习有利于提高学习效率？习有利于提高学习效率？你平时是怎么安排复习的，你平时是怎么安排复习的，学习效果怎么样？学习效果怎么样？小结：小结：及时复习，经常复习，是提高记忆效率的重要方法及时复习，经常复习，是提高记忆效率的重要方法同学们自己总结：1、2、3、根据上面所述，同学们平时学习该怎么根据上面所述，同学们平时学习该怎么做才

8、有助于记忆力的提高？（分小组总结）做才有助于记忆力的提高？（分小组总结）多种感官参与 心理学的研究结果：心理学的研究结果：耳朵听一则材料，3天以后，可以记住10的内容；眼睛看一则材料，3天以后，可以记住20的内容；耳、眼并用，视听一则材料，3天以后，可以记住65；眼、耳、手并用，则可以记住80。小 结记忆规律1：遗忘总是先快后慢 策略1：及时复习，先密后疏。记忆规律2：中间的材料不好记 策略2：把重要的材料放在最前面或最后面记。分记与整记相结合记忆规律3：理解的材料容易记 策略3：（1）归类记忆 （2）转化为有意义材料（联想、谐音）结束语结束语 通过学习，我们知道在掌握记忆规律的基础上，通过记

9、忆训通过学习，我们知道在掌握记忆规律的基础上，通过记忆训练，是可以增强记忆力的，记忆方法要灵活运用，记忆的十练，是可以增强记忆力的，记忆方法要灵活运用，记忆的十个要诀，供同学们参考。个要诀，供同学们参考。背诵背诵记忆的根本理解记忆的根本理解记忆的基础记忆的基础 趣味趣味记忆的媒介应用记忆的媒介应用记忆的动力记忆的动力 卡片卡片记忆的仓库争论记忆的仓库争论记忆的益友记忆的益友 重复重复记忆的窃门联想记忆的窃门联想记忆的捷径记忆的捷径 简化简化记忆的助手整理记忆的助手整理记忆的措施记忆的措施 看谁记住了看谁记住了1579825124015798251240 要我去酒吧玩我要爱死你这（记住这句话，这个手机怎么也不会忘了）想要有个好记性，还有好多东西需要我们去学习，不是今天上了这堂课我们就能有了好记性的，以后咱们有机会再一起讨论有关记忆的话题。