记忆锦囊—实验中学主题班会活动ppt课件（共26张ppt）.ppt

1、 圆周率小数点后30位：3.141592653589793238462643383279记记 忆忆 锦锦 囊囊一、探索与体验记忆规律一、探索与体验记忆规律 活动一：听故事做运算 故事内容 四则运算题目：12+23+34+45=257+408=(12257)8=7+17+27+37=针对故事问答问题：下列问题，是不是你刚才听到的事实？要求独立完成，不讨论。1 1、王约好李在商场电梯口见。、王约好李在商场电梯口见。是？否是？否 2 2、李的失约令王十分生气。、李的失约令王十分生气。是？否是？否 3 3、王的手机正好没有带在身边。是？否、王的手机正好没有带在身边。是？否 4 4、王只买了一件牛仔裤。

2、、王只买了一件牛仔裤。是？否是？否 5 5、王逛完商店就直接回家了。、王逛完商店就直接回家了。是？否是？否 6 6、最后王请李吃了一顿。、最后王请李吃了一顿。是？否是？否 再听一次再听一次录音录音回答问题：问题一：为什么第二次同学的答案更准确？问题二：对我们今后的学习有什么启示？规律一：如果我们带着“目标”去做某事，那么将会对这项“目标”给予极大的注意。注意是影响记忆的重要因素。规律一：记忆时集中注意力，可以提高记忆效果。活动二：记忆姓名 你即将代表中国学生去参加国际奥林匹克学科竞赛，以下是另外20位参赛选手的资料，请你尽量记住他们的名字：张大明、王晓晓、李彬、朱世杰、王浩、龙艳、杜宇坤、王思

3、远、高岚清、贾新雨、袁月迁、吴蓝越、胡庆迪、胡小敏、于雨、李强、袁小玉、汪梦梦、孙倩、张超。规律二：记忆一段材料时，最前面和最后面的材料最容易记住，中间的记忆效果相对较弱。活动三：记忆文字 请在10秒钟内判别出下面的字数和记忆下列的文字。生生规律三：在找出规律的基础上记忆，效果会更好。活动四：1、这个词能填在下面的句子中吗？“我们班来了个漂亮的 老师。”语文 2、这个词与“伯仲”读音一样吗？播种 3、这个词能填在下面的句子中吗？“晴朗的天空是 的。”红色 4、这个词与“音乐”读音一样吗？隐约 5、这个词是简体字吗？茶树 6、这个词能填在下面的句子中吗？“这个周末一起去 看书吧。”书城 7、这个

4、词是繁体字吗？娛樂活动四：8、这个词与“简单”读音一样吗？简短 9、这个词能填在下面的句子中吗？“昨天我去了海边 。”游泳 10、这个词与“及时”读音相同吗？即使 11、这个词是简体字吗？教学 12、这个词能填在下面的句子中吗？“我的数学 有十米高。”课本 13、这个词与“随手”读音相同吗？税收 14、这个词是繁体字吗？改革规律四：对事物理解越深记忆得越牢固。理解是有效记忆的前提和基础。二、发现与总结记忆规律二、发现与总结记忆规律 增强记忆妙计一五官并用以集中注五官并用以集中注意力意力 增强记忆妙计二循环递进以强化中循环递进以强化中间知识间知识 增强记忆妙计三乱中寻序以发现规乱中寻序以发现规律

5、律 练习 增强记忆妙计四展开联想以加深理展开联想以加深理解解 练习 增强记忆妙计五分段记忆逐个击破分段记忆逐个击破 增强记忆妙计六及时复习先密后疏及时复习先密后疏三、迁移和运用记忆规律三、迁移和运用记忆规律 讨论：尝试如何运用上述规律记忆和巩固所学知识（可分学科进行）。各组汇报自己的成果。练习：富士山的海拔为12365英尺。如何更快更深刻地记忆这个高度呢？可以把富士山假想为“两岁”的山，即前两位数想成12个月（为一岁），后三位数想成365天（为一岁），这样一假想很容易记住。谐音记忆法 1、马克思的生日：1818年5月5日 马克思把资本家一巴掌一巴掌打得呜呜地哭。2、当年入侵中国的“八国联军”是

6、哪几个国家？俄国、德国、法国、美国、日本、奥地利、意大利、英国 我们把每个国家的头一个字提取出来，就是“饿的话，每日熬一鹰”。3、圆周率小数点后30位：3.141592653589793238462643383279 山顶一寺一壶酒，尓留吾，上午把酒吃，酒干两餐不食肉，尔乐死，餐餐爬山来吃酒。1、马克思的生日：2、当年入侵中国的“八国联军”是哪几个国家？3、圆周率小数点后30位：请在一分钟内用奇特联想法记住下面这些词语：要按次序 红旗 火箭 衣架 小鸟 望远镜 黄鹤楼 猴子 篮球 长江 上海 鲸鱼 空中飞人 降落伞 操场 大学生 请你试着用奇特联想记忆法记忆下面的词组，只看一遍，并写下你是怎么联想的。玫瑰 手机 脸盆 汽车 苹果 解放军 工厂 计算机 美国 飞船 海洋 奥特曼 泰山 月亮 长江大桥 南瓜 闪闪的红星 衬衫 孙悟空 广州练习：请用下面的词语按顺序编一个有趣的故事：庙、栗子、美国总统、雨、傻笑、乞丐、船科学的记忆科学的记忆“万金油万金油”第一步：明确目的；第二步：理解熟悉材料；第三步：选择方法（手、口、脑、耳等感官并用）；第四步：识记；第五步：尝试回忆；第六步：对照原文；第七步：过度学习（强化150%）；第八步：复习 记忆合同记忆合同 我觉得最难记忆的科目：。我准备用 方法来挑战这次考验。具体布置如下任务：。我会邀请 作为我的口头复核伙伴。（签名）