别让逆反走得太远-实验中学主题班会活动课ppt课件(共11张ppt).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《别让逆反走得太远-实验中学主题班会活动课ppt课件(共11张ppt).ppt》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 逆反 实验 中学 主题 班会 活动 ppt 课件 11 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
- 资源描述:
-
1、想一想:是否觉得学校规章制度剥夺了自己的自由?是否喜欢与老师和家长作对?是否情绪不稳定,易激动、易冲动?是否出现偏激、极端、怪异的行为,不喜欢主流文化和传统观念?这样的态度反映了我们青少年存在什么样的这样的态度反映了我们青少年存在什么样的心理现象?心理现象?别让逆反走得太远活动一:我说你画思考:思考:毛毛虫要怎样才能变成蝴蝶毛毛虫要怎样才能变成蝴蝶?茧茧 我们就像“茧中的毛毛虫”。想极力挣脱父母、老师和社会的束缚,获得自由,变成“蝴蝶”。这种愿望越强烈,就越容易反抗束缚我们的“茧”,或者对自己现在的生活方式产生怀疑。通过一些不合理的行为标榜自己的与众不同,这是每个人都必然会经历的,这也就是我们
2、的逆反心理逆反心理。1、晒一晒:我(或同学)逆反时的表现、行为、想法。2、情景剧表演。活动二:逆反重现 炎热的夏天,炎热的夏天,辉辉辉辉一一回家就开始玩游戏,妈妈回家就开始玩游戏,妈妈说:说:“你把外衣脱掉再玩。你把外衣脱掉再玩。”儿子装作没听见,儿子装作没听见,继续玩。直到妈妈说第三遍时,儿子火了:继续玩。直到妈妈说第三遍时,儿子火了:“你真罗嗦,能不能少说几句。你真罗嗦,能不能少说几句。”妈妈很生气,妈妈很生气,“你敢这样跟我说话,一个星期不许玩游戏。你敢这样跟我说话,一个星期不许玩游戏。”儿子头一甩,儿子头一甩,“不玩就不玩,有什么了不起!不玩就不玩,有什么了不起!”情景剧一:媛媛因为上
展开阅读全文