《好家风代代传》-楚澴中学主题班会活动课ppt课件（共16张ppt）.ppt

1、初二（初二（1 1）班）班 2思考：什么是家风？看视频，初步感悟 中央电视台采访片段：你家的家风是什么 3分享与交流分享与交流 一、小组活动：一、小组活动：1.将“我的家风（家训/家规）”写在卡纸上；2.分享“我的家风故事”；3.3.小组代表归纳本组的家风故事，或者选读特别值得学习的家风。4二、分享、展示：二、分享、展示：坏家风的后果坏家风的后果冯嘉杰冯嘉杰 我妈妈经常跟我说一个故事，她说：我妈妈经常跟我说一个故事，她说：以前有一个小孩，他妈妈和爸爸外出旅游以前有一个小孩，他妈妈和爸爸外出旅游一个星期。走之前，小孩子的妈妈在小孩一个星期。走之前，小孩子的妈妈在小孩的脖子上回来，发现自己的儿子死

2、了，小的脖子上回来，发现自己的儿子死了，小孩子脖子上的大饼，只吃了前面的一点点。孩子脖子上的大饼，只吃了前面的一点点。原来小孩他连转一下那个饼都懒，于是就原来小孩他连转一下那个饼都懒，于是就被饿死了。被饿死了。5 以上就是以上就是坏家风坏家风懒惰懒惰的后果。的后果。第二组67 饭桌上的交流饭桌上的交流 朱焕珍 我家的家风很简单，那便是沟通和团结。每天吃饭时，我会先让父母就坐，看到他们端起碗，拿起筷子，再到自己动碗筷。同时，每次吃饭都是我们一家话题最多的时候，一家人会轮流说今天在学习或者工作上有趣、伤脑筋的事，旁听者认真倾听。在聊天的过程中，要用语文明，谈吐文雅。聊完后，我们会以十分钟来开一个短

3、会，总结和倾听他们的评价、意见。这让一家人更清楚地知道自己在哪些方面需要改进，从而变得更加和睦、团结。8910斯是陋室，惟吾德馨。第三组：除了勤劳，你还感受到什么家风？1112小结：老师分享：傅雷家书 这是我国文学艺术翻译家傅雷翻译家傅雷及夫人及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是是充满着父爱的教子名篇父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子两个孩子(傅聪傅聪-著名钢琴大师、著名钢琴大师、傅敏傅敏-英语特级教师英语特级教师)，教育他们先，教育他们先做人，后成做人，后成“家家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典

4、范父母。傅雷(1908-1966)，翻译家，文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品达34部。13多种角度看家风多种角度看家风 学生学生Y Y：爸爸总是在家中抽烟，每次都乱抖烟灰和随地丢烟头。妈妈看见以后会说她讲卫生，让他收拾一天房子之后，也不敢乱抖烟灰了，因为他扫半天后发现，有一半的垃圾是他自己的烟灰和烟头。学生学生L L：我家平时吃早餐、吃饭，都没有等齐人就吃饭的习惯，有两个人在，就两个吃，不用等齐人，就可以直接吃。我从小到现在都是这样的。九点过后，一般全家人都走上楼了，不在客厅，回房间，或洗澡或开空调、玩手机。一、同学个案讨论：一、同学个案讨论：14陪伴陪伴世上最奢侈的家风世上最奢侈的家风家长

5、言传身教、家长言传身教、家长和孩子彼此相伴，家长和孩子彼此相伴，是培养好家风的好方法。是培养好家风的好方法。15广广州州十十大大好好家家风风 赤子心，国情 长辈，爱幼亲 俭居，淡泊利 敢为先，思创新 立身，务实干 随手帮，重义 和为贵，明法 常身，自立强 行事，公私明 书香浓，耕情 千古家训千古家训演唱：于浩宸 一封家书字字牵挂 穿越 万水千山 凝聚智慧句句箴言 笑看天地间 半耕半读的家风 方寸家书抵万金 勤俭持家世代绵延 一部家训句句嘉言 流传万户千门 神州大地穿越时空 岁月不停变迁 经世致用敢为人先 万条家训恒久传承 修身齐家国在心间 写千古家训 成智慧源泉 藏万里风雨 尽收千里云烟 忘掉名利富贵 挣脱世俗偏见 那就是你 永不磨灭的信念学生将学生将“我的家风我的家风”卡片粘在画板上，巩固学习好风气的决心。卡片粘在画板上，巩固学习好风气的决心。16