中学寒假家长会ppt课件（共53张PPT）.ppt

1、热烈欢迎各位家长莅临指导热烈欢迎各位家长莅临指导教育的本质是教会孩子如何去爱教育的本质是教会孩子如何去爱寒假，初三最后一次飞跃寒假，初三最后一次飞跃平阴县第二中学平阴县第二中学2013级寒假家长会级寒假家长会 首先感谢您在百忙之中抽空首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促来参加家长会。关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿！使您您的子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：树立目标，树立目标，增强信心，增强信心，严格监督，严格监督，争创佳绩！争创佳绩！家长会主要议程家长会主要议

2、程一、期末成绩分析一、期末成绩分析二、表彰优教家庭二、表彰优教家庭三、直面中考三、直面中考 寻求突破寻求突破四、寒假注意事项四、寒假注意事项五、展望新学期五、展望新学期一、期末成绩分析期末成绩分析 每个家长手中一张成绩单，连每个家长手中一张成绩单，连续三年的一中分数线，看看孩续三年的一中分数线，看看孩子的成绩，比较一下：孩子的子的成绩，比较一下：孩子的优势在哪门学科，孩子的差距优势在哪门学科，孩子的差距是哪门学科。是哪门学科。中考科目及分值：中考科目及分值：语文：语文：120分分 数学：数学：120分分 英语英语:120分分 理综：理综：150分（物理分（物理90分，化学分，化学60分）分）体

3、育：体育：60分分 思品、历史、计算机、理化实验是过关考试，如思品、历史、计算机、理化实验是过关考试，如果果不过关没有资格不过关没有资格报考一中报考一中中考满分中考满分570分分2013年分数线年分数线4212014年分数线年分数线4282015年分数线年分数线423 平均分数线平均分数线424要想稳稳的进入高中需要要想稳稳的进入高中需要430分分需引起需引起高度关高度关注注体育没有达到满分并且分数在体育没有达到满分并且分数在430430以下的同学，以下的同学，体育中考项目尤为重要需要引起告诉关注。体育中考项目尤为重要需要引起告诉关注。考试项目有：体育课表现考试项目有：体育课表现2525，实心

4、球，实心球1010分分立定跳远立定跳远1010分，足球分，足球5 5分，身高体重分，身高体重5 5分，分，10001000（男）或（男）或800800米（女）计时跑米（女）计时跑5 5分。分。共计共计6060分。分。课堂表现差课堂表现差的同学，的同学，对对体育课不重视体育课不重视的的同学需要引起注意。同学需要引起注意。1目标低，鼠目寸光，满足现状，目标低，鼠目寸光，满足现状，缺乏霸气，没有狠劲。缺乏霸气，没有狠劲。薄弱学科没有狠劲去攻破。薄弱学科没有狠劲去攻破。孩子存在问题2.2.静不下心，杂念太多，静不下心，杂念太多，要人时刻盯住才行要人时刻盯住才行。吃、吃、玩、讲闲话、玩、讲闲话、做闲事、

5、闲想做闲事、闲想3.3.有决心没有恒心，有决心没有恒心，光说不做；吃不了苦光说不做；吃不了苦,做事做事不能坚持不能坚持.4、学习效率低，缺乏钻劲。、学习效率低，缺乏钻劲。如家庭作业做的时间长。如家庭作业做的时间长。一碰到稍难得题就放弃或是问一碰到稍难得题就放弃或是问别人。别人。5 5、部分同学学习方法部分同学学习方法不好，不好，没有进行第三没有进行第三次学习，次学习，听不进老师听不进老师的建议，执行力不够。的建议，执行力不够。二、表彰优教家庭根据学生的综合表现，本学期的一等优教家庭为：根据学生的综合表现，本学期的一等优教家庭为：二等优教家庭为：二等优教家庭为：一等奖颁发学校定制的杯子、奖状、家

6、长教材一等奖颁发学校定制的杯子、奖状、家长教材二等奖颁发奖状、家长教材二等奖颁发奖状、家长教材三等奖颁发家长教材三等奖颁发家长教材。（请家长们一定认真学习家长教材中对孩。（请家长们一定认真学习家长教材中对孩子的教育方法）子的教育方法）时间紧迫：从下周一算起，还有时间紧迫：从下周一算起，还有138天除去寒假（天除去寒假（30天尤为重要）、周末，学生天尤为重要）、周末，学生在校学习时间为在校学习时间为81天。天。寒假在家寒假在家学，中考胜！学，中考胜！寒假在家玩，中考完！寒假在家玩，中考完！在家高效，中考必胜！在家低效，中考必败！1.1.关注孩子关注孩子 看看孩子前四次月考各科成绩是否看看孩子前四

7、次月考各科成绩是否均衡，七门课中的优势科是哪几科，弱均衡，七门课中的优势科是哪几科，弱科又是哪几科？尽量以关爱的方式与其科又是哪几科？尽量以关爱的方式与其进行沟通，帮助孩子查漏补缺，保优补进行沟通，帮助孩子查漏补缺，保优补差，提高学习成绩，确保其能进入理想差，提高学习成绩，确保其能进入理想的高中。关注孩子的思想动态，采取有的高中。关注孩子的思想动态，采取有效的措施及时矫正。效的措施及时矫正。2.指导孩子：制定好中考奋斗目标和指导孩子：制定好中考奋斗目标和适宜的寒假学习生活计划适宜的寒假学习生活计划 首先，首先，“凡事预则立，不预则废。凡事预则立，不预则废。”寒假第一天，尝试寒假第一天，尝试写一

8、份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了写一份学期总结，回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中些什么，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天，可以写一份寒假计划书，安排好反思改进的地方。第二天，可以写一份寒假计划书，安排好每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会每天的作息时间，当然时间安排要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划，同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天，大家再写一份假期总会成为时间的主人。在寒假最后两天

9、，大家再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，也许你会对结，问问自己在假期中有哪些新的收获，那时，也许你会对自己说：自己说：“这个寒假，我过得很有规律、很充实。这个寒假，我过得很有规律、很充实。”其次，与科任教师沟通或者在网上加强学习，了解各科其次，与科任教师沟通或者在网上加强学习，了解各科的学习备考方法并用来指导孩子的学习，争取家校教育的合的学习备考方法并用来指导孩子的学习，争取家校教育的合理，这个方面应该贯穿于整个九年级复习的始终。理，这个方面应该贯穿于整个九年级复习的始终。3.教育孩子：教育孩子：首先要中考警钟长鸣，首先要中考警钟长鸣，但是现在，但是现在，毕业恐惧症已经毕

10、业恐惧症已经“传染传染”给了家长，孩给了家长，孩子临近中考，一些家长开始失眠、焦虑，子临近中考，一些家长开始失眠、焦虑，甚至全身不舒服。家长们的这种表现，甚至全身不舒服。家长们的这种表现，主要还是来自对孩子的过度保护和对孩主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习成绩好坏的过分紧张。家长们的子学习成绩好坏的过分紧张。家长们的紧张心理对孩子初三的学习生活是十分紧张心理对孩子初三的学习生活是十分不利的。要想让孩子远离心理压力，家不利的。要想让孩子远离心理压力，家长的心态首先要放平。长的心态首先要放平。3.教育孩子：教育孩子：但是但是切忌说：切忌说：“你一定要考上某某你一定要考上某某高高中中！”“”“

11、你一定要在班里考上第几名！你一定要在班里考上第几名！”“关键就在这次考试，你一定要好好把关键就在这次考试，你一定要好好把握！握！”“”“什么事都不要你做，你只要好好什么事都不要你做，你只要好好复习就行了。复习就行了。”“”“好好复习，好好复习，中中考时来个考时来个超常发挥！超常发挥！”“”“去年谁家的某某考上了某去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了。某大学，你像他一样就好了。”“”“你们班你们班某某同学这次模拟考考了多少分？某某同学这次模拟考考了多少分？”3.教育孩子：教育孩子：其次：其次：良好的家庭氛围是学生最好的学习场所良好的家庭氛围是学生最好的学习场所1 1、淡化考试，不要把家

12、庭气氛弄得那么紧张，少谈考试、淡化考试，不要把家庭气氛弄得那么紧张，少谈考试的事，应该相信孩子有能力自己去应付。多了解孩子的感情和的事，应该相信孩子有能力自己去应付。多了解孩子的感情和感受。感受。2 2、对孩子应一如既往，不要给予过多的关注。过分关注、对孩子应一如既往，不要给予过多的关注。过分关注只会造成他们的压力，会感到考不好就对不起父母。只会造成他们的压力，会感到考不好就对不起父母。3 3、不要过多地指责和说教，尽量不要给孩子造成情绪上、不要过多地指责和说教，尽量不要给孩子造成情绪上的波动和不愉快。在家里父母尽量说些轻松、幽默、与学习无的波动和不愉快。在家里父母尽量说些轻松、幽默、与学习无

13、关的话题。关的话题。4 4、保持和睦的关系，再大的矛盾冲突都应避开孩子。、保持和睦的关系，再大的矛盾冲突都应避开孩子。家长一定要以平常心对待孩子的升学考试，父母放松孩子家长一定要以平常心对待孩子的升学考试，父母放松孩子才能放松；让孩子学会对自己负责（生活的路是他自己在走）；才能放松；让孩子学会对自己负责（生活的路是他自己在走）；尊重孩子自己的看法，给孩子鼓励和信任。宽容、平和、不生尊重孩子自己的看法，给孩子鼓励和信任。宽容、平和、不生气。气。最后，最后，还要加强安全与卫生教育，增强自我保护意识，还要加强安全与卫生教育，增强自我保护意识，提高自我防护能力。注意安全，远离灾害。提高自我防护能力。注

14、意安全，远离灾害。4.告诫孩子：告诫孩子：中考已紧锣密鼓，假期里遵守社会公中考已紧锣密鼓，假期里遵守社会公德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向德，自觉抵制不良风气的侵蚀，以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。上的心理保持良好的学习生活情趣。此外，学生如果在大考前一门课提高此外，学生如果在大考前一门课提高2020分，那中高考分，那中高考五五门课提高的就是门课提高的就是120120分。分。这个差距对于即将中高考的学生而言，将这个差距对于即将中高考的学生而言，将绝对是压倒性的超越。因此，对于基础知绝对是压倒性的超越。因此，对于基础知识还存在漏洞的考生来说，寒假将是查漏识还存在漏洞的考生来说，寒假将

15、是查漏补缺的最后机会。补缺的最后机会。5.督促孩子：督促孩子：保质保量的完成以下各项学习任务：保质保量的完成以下各项学习任务：各科寒假作业；各科寒假作业；初中生应该掌握的单词（请家长抽初中生应该掌握的单词（请家长抽时间每天帮孩子听写单词）；时间每天帮孩子听写单词）；初中生应该背诵的古诗词；初中生应该背诵的古诗词；所有的化学方程式。所有的化学方程式。通读并理解政治历史课本通读并理解政治历史课本 最后，可以在寒假尝试查漏补缺，补最后，可以在寒假尝试查漏补缺，补补自己的弱科，如果需要的话，可以在自补自己的弱科，如果需要的话，可以在自愿的前提条件下参加辅导班。对于基础相愿的前提条件下参加辅导班。对于基

16、础相对较好的同学来说，主要让名师点拨一下。对较好的同学来说，主要让名师点拨一下。6.培养孩子的自信心。培养孩子的自信心。自信不是盲目的，盲目的自信就自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要意结果，我们要注重的是过程，注重的是过程，要要逐渐从过程中培养孩子的自信。逐渐从过程中培养孩子的自信。总之，总之，强化信心：强化信心：强化学习的信心，学好强化学习的信心，学好的信心，考好的信心的信心，考好的信心 优化情绪：优化情绪：使我们家长和孩子的情使我们家长和孩子的情绪达到最优化。绪达

17、到最优化。进入状态：进入状态：中考在即，我们在心理中考在即，我们在心理上要同孩子一道进入备战状态，上要同孩子一道进入备战状态，但表面但表面上要若无其事。上要若无其事。充分发挥：充分发挥：让孩子在学习和考试中让孩子在学习和考试中能有效发挥其真正的实力。能有效发挥其真正的实力。二、直面期末成绩 寻求突破直面中考-几个观点 中考是孩子一生中重要节点之一中考是孩子一生中重要节点之一 家庭中的一项大事，重心应该有所偏向家庭中的一项大事，重心应该有所偏向 中考是我们自己的中考中考是我们自己的中考 学校的中考学校的中考 家庭的中考家庭的中考 学生个人的中考学生个人的中考 4 4个月的时间可以改变孩子一生的命

18、运。改个月的时间可以改变孩子一生的命运。改变一个家庭未来的命运。变一个家庭未来的命运。1.同孩子分析学习状况以及得分情况。同孩子分析学习状况以及得分情况。分析时不能用高高在上的语气，不能用呵分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，斥的方式，说教的口气，“你怎么考得这么你怎么考得这么差呢？这些分怎么都丢了呢？差呢？这些分怎么都丢了呢？”我们可以将考试卷子收集起来进行整理，我们可以将考试卷子收集起来进行整理，然后确定然后确定哪方面需要我们注意，哪方面需要哪方面需要我们注意，哪方面需要我们提高。我们提高。2.不和别人攀比，应和过去的自己比。不和别人攀比，应和过去的自己比。不要这样说

19、：不要这样说：“人家都能考人家都能考90分，为分，为什么你考什么你考70分呢？分呢？”可以这么说：可以这么说：“你看你上次考了你看你上次考了60分，分，这次考了这次考了70分。你进步啦！分。你进步啦！”3.不埋怨别人，能努力的只有我们不埋怨别人，能努力的只有我们自己。自己。无论是对老师还是对同学，都不无论是对老师还是对同学，都不要随意的加以评论。要随意的加以评论。因为你的评论会因为你的评论会影响到孩子，他们就会根据您的评论影响到孩子，他们就会根据您的评论来判断身边的人，对他们的学习是没来判断身边的人，对他们的学习是没有好处的。所以不管是考好了，还是有好处的。所以不管是考好了，还是没考好，我们能

20、控制的，能改变的只没考好，我们能控制的，能改变的只有我们自己。有我们自己。4.别做盲目的的预测。别做盲目的的预测。有的家长动不动就说，你能有的家长动不动就说，你能考上什么或你考不上什么。现在，考上什么或你考不上什么。现在，我们最应该做的就是我们最应该做的就是明确一个目明确一个目标标，而这个目标要同孩子、老师，而这个目标要同孩子、老师共同商量，然后共同商量，然后制定一个明确的制定一个明确的计划计划，确定我们应该怎么做。，确定我们应该怎么做。5.主动和老师保持沟通。主动和老师保持沟通。孩子的学习活动主要是在学校进行孩子的学习活动主要是在学校进行的。我们只有和老师和学校保持良好的的。我们只有和老师和

21、学校保持良好的沟通，才能更明确我们的教育方向，随沟通，才能更明确我们的教育方向，随时解决孩子学习中遇到的问题。时解决孩子学习中遇到的问题。6.培养孩子的自信心。培养孩子的自信心。自信不是盲目的，盲目的自信就自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应该得到赞扬，是自负。努力了就应该得到赞扬，不管成功与否。我们家长不要只注不管成功与否。我们家长不要只注意结果，我们要意结果，我们要注重的是过程，注重的是过程，要要逐渐从过程中培养孩子的自信。逐渐从过程中培养孩子的自信。总之，提醒大家这么几句：总之，提醒大家这么几句：强化信心：强化信心：强化学习的信心，学好强化学习的信心，学好的信心，考好的信心的信

22、心，考好的信心 优化情绪：优化情绪：使我们家长和孩子的情使我们家长和孩子的情绪达到最优化。绪达到最优化。进入状态：进入状态：中考在即，我们在心理中考在即，我们在心理上要同孩子一道进入备战状态，上要同孩子一道进入备战状态，但表面但表面上要若无其事。上要若无其事。充分发挥：充分发挥：让孩子在学习和考试中让孩子在学习和考试中能能 有效发挥其真正的实力。有效发挥其真正的实力。三、寒假注意事项三、寒假注意事项 寒假的到来也就意味着学生开学后离中考寒假的到来也就意味着学生开学后离中考只有只有108天的时间，而整个寒假是一个月。天的时间，而整个寒假是一个月。寒假占学生剩余初中生活的五分之一，时间寒假占学生剩

23、余初中生活的五分之一，时间是相当宝贵的。本学期无论是成功还是失败，是相当宝贵的。本学期无论是成功还是失败，都有许多值得总结的经验和教训，带着这些都有许多值得总结的经验和教训，带着这些经验和教训进入寒假，本身对孩子寒假的学经验和教训进入寒假，本身对孩子寒假的学习就是一个很有针对性的帮助。寒假正是学习就是一个很有针对性的帮助。寒假正是学生利用宝贵的自主时间进行自我调整，自我生利用宝贵的自主时间进行自我调整，自我巩固提高的关键时刻，所以这个寒假抓好了，巩固提高的关键时刻，所以这个寒假抓好了，应该说对整个中考意义重大。应该说对整个中考意义重大。寒假注意事项（致家长的一封信）寒假注意事项（致家长的一封信

24、）一、放假一个月：腊月一、放假一个月：腊月16日至正月日至正月16日，正月日，正月16日早上报到。日早上报到。二、假期计划：列一份切实可行的假期计划，提二、假期计划：列一份切实可行的假期计划，提高学习效率。高学习效率。三、寒假作业：按计划保质保量做完每天作业，三、寒假作业：按计划保质保量做完每天作业，家长要监督、签字。家长要监督、签字。四、补偏、补弱四、补偏、补弱 五、重视体育锻炼五、重视体育锻炼 六、多关注，严要求六、多关注，严要求 对于孩子寒假生活，我们提出的主题是：对于孩子寒假生活，我们提出的主题是：平安、平安、文明、健康、充实文明、健康、充实。希望家长要给孩子营造这。希望家长要给孩子营

25、造这样一个和谐的家庭氛围，样一个和谐的家庭氛围，尽量不设酒场，尽量不设酒场，关注关注孩子的生活安全，无论居家，还是出行，学习孩子的生活安全，无论居家，还是出行，学习还是运动，拥有安全防范意识，远离不安全因还是运动，拥有安全防范意识，远离不安全因素。关注孩子的文明礼仪，无论待人接物，还素。关注孩子的文明礼仪，无论待人接物，还是邻里相处，与父母相处，文明礼仪装心中。是邻里相处，与父母相处，文明礼仪装心中。关注孩子的健康快乐，饮食起居规律，学会自关注孩子的健康快乐，饮食起居规律，学会自我调节放松，在应对中考紧张的学习中寻找的我调节放松，在应对中考紧张的学习中寻找的快乐。关注引导孩子的精力投放，让孩子

26、中考快乐。关注引导孩子的精力投放，让孩子中考之后回过头来看，感受到这一个假期过的最充之后回过头来看，感受到这一个假期过的最充实、最有价值。实、最有价值。学习不在于忙碌 而在于有序练习不在于多寡 而在于有效 为了让同学们的寒假过得充实而有意义，给大家一些建议，制为了让同学们的寒假过得充实而有意义，给大家一些建议，制定寒假学习计划（家长教材上也有样本）：定寒假学习计划（家长教材上也有样本）：1 1、早晨合理安排、早晨合理安排3030分钟读一读文科分钟读一读文科2 2、利用上午、利用上午2 2节课的时间分别独立完成节课的时间分别独立完成2 2科寒假作业科寒假作业3 3、中午适当午休、中午适当午休4

27、4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。多。要均衡、科学安排。5 5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里6 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。7 7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8 8、每天学习时间、每天学习时间最少保持在最少保持在7-87-8小时小时9 9、学习时间最好固

28、定在：上午、学习时间最好固定在：上午8 8：30-1130-11：3030，下午，下午1414：30-1730-17：3030；晚上晚上 1919：30-2130-21：3030。切忌：开学前突击抄袭作业（严防学生一起抄作业、切忌：开学前突击抄袭作业（严防学生一起抄作业、QQQQ信息、微信信息、微信信息、电话等传答案）信息、电话等传答案）1010、既不要睡懒觉，也不要开夜车。、既不要睡懒觉，也不要开夜车。1111、制定学习计划，主要是以保证每科的学习、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学

29、习科目。千万应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。不要总出现计划总是赶不上变化的局面。1212、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。补一下。1313、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长长/喜欢和厌恶的科目交叉进行喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。漏，或翻书再

30、复习一下薄弱环节才是根本。1414、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，及时请教老师或同学。或置之不理，及时请教老师或同学。四、展望新学期四、展望新学期初三下学期特点：初三下学期特点：1、作业多，考试多。、作业多，考试多。2、任务重，时间紧。、任务重，时间紧。3、压力大、压力大,精神紧张。精神紧张。考试历：考试历：三月：假期三月：假期开学第一周进行开学第一周进行学习效果检测、学习效果检测、理化生实验模拟考试、体育模拟考试理化生实验模拟考试、体育模拟考试四月：月考、中招理化生实验考试、中招体四月：月考、中招理化生实验考试、中招体 育考试、育考试、

31、五月：月考、中招报名五月：月考、中招报名、一模、二模考试、一模、二模考试六月：中招模拟考试、中招考试六月：中招模拟考试、中招考试 只有充分利用寒假才能快只有充分利用寒假才能快速适应下学期的学习节奏！速适应下学期的学习节奏！实现学生成绩的逆袭。实现学生成绩的逆袭。一个假期或许能改变孩子一个假期或许能改变孩子一生的命运。一生的命运。我们的目标就是每个孩子我们的目标就是每个孩子都能进入理想的高中！都能进入理想的高中！温馨提示：温馨提示：不要因为假期降低了对小孩的要求；不要因为假期降低了对小孩的要求；不要因为假期培养了孩子的惰性；不要因为假期培养了孩子的惰性；不要因为假期改变了在学校辛辛苦苦培养不要因

32、为假期改变了在学校辛辛苦苦培养起来的好习惯。起来的好习惯。外地转学来的同学注意利用假期地理、生外地转学来的同学注意利用假期地理、生物的学习、辅导。物的学习、辅导。合力合力家长家长教师教师学生学生家长、学生、教师相互沟通、相互理解、相互配合家长、学生、教师相互沟通、相互理解、相互配合成成功功排忧解难排忧解难 减少摩擦力减少摩擦力鼓舞信心鼓舞信心 少施压力少施压力总结：总结：初三下，我们全体老师整个工作的重心初三下，我们全体老师整个工作的重心都在这，家长放心！都在这，家长放心！初三下，家长初三下，家长“紧闭嘴，迈开腿紧闭嘴，迈开腿”少发少发牢骚，勤于老师交流！牢骚，勤于老师交流！初三下，同学们应把当辛劳当成一种习初三下，同学们应把当辛劳当成一种习惯，把勤奋当成一种充实，把无聊的嬉戏惯，把勤奋当成一种充实，把无聊的嬉戏当成一种空虚。当成一种空虚。祝各位家长新年快乐！祝各位家长新年快乐！愿孩子在您的督促下，假期有明显愿孩子在您的督促下，假期有明显 提高，来年考上理想的高中。提高，来年考上理想的高中。全体师生全体师生春节愉快春节愉快万事如意万事如意笑口常开笑口常开祝各位家长祝各位家长