20春八数下(湘教版)5.1 频数与频率 同步练习.doc
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1、 优秀领先 飞翔梦想 成人成才5.1 频数与频率要点感知1 在不同小组中的数据_称为频数,每一组的_与_的比叫作这一组数据的频率.预习练习1-1 抛硬币15次,有6次出现正面,9次出现反面,则出现正面的频数是( ) A.3 B.6 C.9 D.151-2 在“We like maths.”这个句子的所有字母中,字母“e”出现的频数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5要点感知2 一组数据中,各组的频率和等于_;各组的频数和等于_.预习练习2-1 一个容量为50的样本,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是( ) A.50 B.0.02 C.0.1 D.1知识点1 频数1.在=3.141 5
2、92 653 589 7中,频数最大的数字是( ) A.1 B.3 C.5 D.92.将100个数据分成8个组,如下表.则第六组的频数为( ) A.12 B.13 C.14 D.15知识点2 频率3.小明3分钟共投篮80次,进了50个球,则小明进球的频率是( ) A.80 B.50 C.1.6 D.0.6254.为了解中学生的身体发育情况,对某中学同年龄的60名同学的身高进行了测量.经统计,身高在148.5151.5之间的频数为3,则这一组的频率为_.5.若一组数据含有三个数3、4、5,其中3的频率是,4的频率是,则5的频率是_.知识点3 频数与频率6.一次跳远比赛中,成绩在4.05米以上的人
3、有8人,频率为0.4,则参加比赛的运动员共有( ) A.10人 B.20人 C.30人 D.40人7.将某中学初三年级的全体教师按年龄分成三组,情况如表格所示.则表中a的值应该是_.8.小明抛硬币的过程见下表,阅读并回答问题: (1)从表中可知,当抛完10次时正面出现3次,正面出现的频率为30%,那么,小明抛完10次时,得到7次反面,反面出现的频率是_; (2)当他抛完5 000次时,反面出现的次数是_,反面出现的频率是_; (3)通过上面我们可以知道,正面出现的频数和反面出现的频数之和等于_,正面出现的频率和反面出现的频率之和等于_.知识点4 利用频率计算加权平均数9.已知一组数据含有三个不
4、同的数12,17,25,它们的频率分别是,,则这组数据的平均数是( ) A.19 B.16.5 C.18.4 D.2210.某校数学组20名数学教师的年龄如下:22,22,22,25,25,25,27,27,27,27,27,27,30,30,30,30,30,32,32,32. (1)请你分别写出各数在数据组中出现的频数和频率; (2)用频率计算加权平均数的方法计算他们的平均年龄.11.下列说法正确的是( ) A.频数是表示所有对象出现的次数 B.频率是表示每个对象出现的次数 C.所有频率之和等于1 D.频数和频率都不能够反映每个对象出现的频繁程度12.已知数据:,-2,其中无理数出现的频率
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