20春八数下（湘教版）1.1 第1课时直角三角形的性质和判定（精品学案）.doc

上传人（卖家）：田田田

文档编号：366960

上传时间：2020-03-13

格式：DOC

页数：2

大小：985KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《20春八数下（湘教版）1.1 第1课时直角三角形的性质和判定（精品学案）.doc》由用户（田田田）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 20春八数下湘教版1.1 第1课时直角三角形的性质和判定精品学案 20 春八数下湘教版 1.1 课时直角三角形性质判定精品下载 _八年级下册_湘教版_数学_初中

资源描述：: 1、优秀领先飞翔梦想成人成才第1章直角三角形1.1 直角三角形的性质和判定第1课时直角三角形的性质和判定学习目标1、熟练掌握直角三角形的性质、判定和运用.2、在实际的操作中去发现直角三角形的特性，并能自主探究证明方法.一、自主学习认真阅读教材P1-4页内容，掌握以下基础知识：1、三角形的内角和是 .2、在直角三角形中，两个锐角的和是 .3、直角三角形的判定定理： .4、动手操作：如图，画出直角三角形ABC斜边的中线；猜一猜，量一量；这条中线与斜边在长度上有什么关系？AB= CD= 探究得出：在直角三角形中，斜边上的中线等于 .写出证明过程：二合作探究1、如图，在三角形ABC中，A+B=90
2、,求证：三角形ABC是一个直角三角形.2、如图，在直角三角形ABC中，CD是斜边AB上的中线.（1）若AB=6cm,求CD的长；（2）若CD=6cm,求AB的长. 3、如果三角形一边上的中线等于这条边的一半，求证：这个三角形是直角三角形. 4、如图，AB/CD,BAC和ACD的平分线相交于点H,E为AC的中点.求证：（1）ACH是Rt;（2）AC=2EH. 四、巩固小结通过本节课的学习，你有哪些收获？5、当堂测评1、直角三角形中，到三个顶点的距离相等的点是 .2、如图，在直角三角形ABC中，CD是斜边AB上的中线.（1）若DB=5cm,则CD= ；（2）若CD=12cm,则AB= ;（3）若A=40，则BDC= ; (4)若AB+CD=15cm,则AB= ,CD= . 第 2 页共 2 页

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。