小学生 ”学会自我防卫构筑和谐天空“主题班会.docx
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1、基本信息编号年级三年级学期上学期班会主题“学会自我防卫,构筑和谐天空”主题班会设备与技术要求教学中是否使用触摸电视、黑板等设备是PPT中是否有音视频内容是班会说明教育背景近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。班会目标1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生
2、了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。前期准备教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 学会自我防卫,构筑和谐天空课件一份。学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。时间内容呈现形式设计意图5分钟6分钟6分钟10分钟10分钟3分钟一、导入课题:1、谈话局:故事给了我们哪些警示。2、学生交流。3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在
3、一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位。1、哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2、学生交流汇报。3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、
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