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类型部编版四年级上语文《暮江吟》优质古诗示范课课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:3668063
  • 上传时间:2022-10-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:5.27MB
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    关 键  词:
    暮江吟 部编版 四年级 语文 优质 古诗 示范 课件 下载 _四年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、第三单元第9课 古诗三首暮江吟暮江吟新课导入新课导入 白居易白居易(772846)(772846),字乐天,晚年号香山居士,是,字乐天,晚年号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称府运动,世称“元白元白”,与刘禹锡并称,与刘禹锡并称“刘白刘白”。白居。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,因此,易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,因此,他有他有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。之称。主要作品:主要作品:长恨歌长恨歌卖炭翁卖炭翁琵琶行琵琶行等。等。走近作者走近作者 请同学们自由朗读古诗,注意读准请同学

    2、们自由朗读古诗,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示自读提示指名读课文,同学互评:字音是否指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。正确,句子是否通顺。检查自读情况检查自读情况 色 瑟 暮暮瑟瑟 m m ss我我会读会读日暮日暮朝思暮想朝思暮想mm暮暮 暮色瑟索瑟索瑟瑟发抖瑟瑟发抖 ss瑟瑟瑟瑟我会写我会写【吟吟】【瑟瑟瑟瑟】【可怜可怜】【真珠真珠】珍珠。珍珠。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。古代诗歌体裁的一种。古代诗歌体裁的一种。可爱。可爱。理解理解字词字词 暮色书写指导:四部分都要写

    3、扁,书写指导:四部分都要写扁,大字要横长、撇和捺舒展,大字要横长、撇和捺舒展,下边的日字稍窄一些。下边的日字稍窄一些。暮暮mm结构:上下结构:上下组词:日暮组词:日暮 朝思暮想朝思暮想造句:暮色中我隐约看到一只小造句:暮色中我隐约看到一只小 船驶过来。船驶过来。音序:音序:M M 部首:艹部首:艹我会写我会写吟诗书写指导:口要小,人字要书写指导:口要小,人字要舒展、中间有一小点。舒展、中间有一小点。吟吟ynyn结构:左右结构:左右组词:吟诵组词:吟诵 莺吟燕舞莺吟燕舞造句:小芳特别喜欢吟诗作画。造句:小芳特别喜欢吟诗作画。音序:音序:Y Y 部首:口部首:口我会写我会写 诗意:一道余晖铺在江面

    4、上,江水一半呈现出深深的碧诗意:一道余晖铺在江面上,江水一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月绿,一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像一粒粒珍珠一样,一弯新月仿佛是一张精夜,滴滴清露就像一粒粒珍珠一样,一弯新月仿佛是一张精巧的弓。巧的弓。暮江吟暮江吟【唐唐】白居易白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。品读释疑品读释疑一道残阳铺水中,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。半江瑟瑟半江红。不好,因为不好,因为“残阳残阳”已经接近地平线,几乎是贴着地已

    5、经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来,确实像面照射过来,确实像“铺铺”在江上,很形象;这个在江上,很形象;这个“铺铺”字也显得平缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人以亲切、安字也显得平缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。闲的感觉。“照照”和和“射射”都不及都不及“铺铺”字形象、灵动。字形象、灵动。把把“铺铺”换成换成“照照”“”“射射”好不好?好不好?诗人描写了傍晚的残阳和江水,江水的特点是半江瑟瑟半江红。诗人描写了傍晚的残阳和江水,江水的特点是半江瑟瑟半江红。品读释疑品读释疑江水为什么一半是绿色,一半江水为什么一半是绿色,一半是红色,你看见过这种景象吗?是红色,你看见过这种景象吗?因

    6、为太阳接近地平线,江面有因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光所以半江是一半已经照不到阳光所以半江是绿色,半江是红色,绿色,半江是红色,“铺铺”既写既写出了夕阳的柔和,又写出了照得出了夕阳的柔和,又写出了照得面积广大而均匀。面积广大而均匀。品读释疑品读释疑可怜九月初三夜,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。珍珠晶莹闪亮,使人一见就生爱慕之心,用珍珠来比珍珠晶莹闪亮,使人一见就生爱慕之心,用珍珠来比喻露珠就照应了喻露珠就照应了“可怜可怜”,诗人写的是初三夜的月亮,因,诗人写的是初三夜的月亮,因为初四是蛾眉月,所以把月亮比作弯弓。为初四是蛾眉月,所以把月亮比作弯弓。诗人用了什么方

    7、法来描写露水和月亮?诗人用了什么方法来描写露水和月亮?这两句描写了江边的露水、月亮。这两句描写了江边的露水、月亮。品读释疑品读释疑 诗人抓住了景物的特点,连用诗人抓住了景物的特点,连用了两个比喻描写了江边夜晚迷人的了两个比喻描写了江边夜晚迷人的景色,诗中还用哪个词来形容?景色,诗中还用哪个词来形容?品读释疑品读释疑 想象想象“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的景象,的景象,用自己的话说一说。用自己的话说一说。秋天的黄昏,红日西沉,残阳已经接近地平线,几乎是秋天的黄昏,红日西沉,残阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射过来。夕阳是那样的柔和,给人以亲切、安闲贴着地面照

    8、射过来。夕阳是那样的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波的感觉。天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。夕阳照射到的地方,江水呈现出一片红色;夕阳没有照纹。夕阳照射到的地方,江水呈现出一片红色;夕阳没有照射到的地方,江水呈现出青绿色。射到的地方,江水呈现出青绿色。品读释疑品读释疑暮江吟暮江吟白居易白居易露水露水 月亮月亮 景色美丽景色美丽结构主旨结构主旨暮江吟暮江吟通过描写红日西沉到新月东升时,通过描写红日西沉到新月东升时,江边的美丽景色,表达了诗人热爱自然美景,热江边的美丽景色,表达了诗人热爱自然美景,热爱祖国大好河山的思想感情,同时从侧面表达了爱祖国大好河山的思想感情,同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。课文主旨课文主旨再见再见

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