四年级上语文8《蝴蝶的家》公开课课件.pptx

1、8蝴蝶的家阅读提示 读一读：读准生字字音，认清字形，把自己认为难读的地方多读几遍。想一想，说一说：课文主要讲了什么？是从哪几个方面讲的?在自学的过程中，遇到疑难问题，做好标记。斑斓：柔弱：灿烂多彩。软弱。但是，一位小朋友非常确定地说：“它们和我们一样，肯定有家。下雨的时候，它们就会急忙飞回家里去哩！”蝴蝶的家到底在哪里？作者有哪些猜想？你还有哪些新的想法？请写出来吧。这是一篇言辞优美的散文，讲述这是一篇言辞优美的散文，讲述“我我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。作者构思独特而最终无果。作者构思独特，以（，以（）和）和（）为主线为主线，以以

2、雨天蝴蝶躲藏在哪里而雨天蝴蝶躲藏在哪里而（）的情感贯穿全篇，真切地表达了作）的情感贯穿全篇，真切地表达了作者（者（）之情。）之情。问题问题思索思索着急着急对幼小生灵的关爱对幼小生灵的关爱主题概括主题概括下雨时蝴蝶去哪了下雨时蝴蝶去哪了 为了准备飞行，蝴蝶必须让阳光直射它的翅膀，因为了准备飞行，蝴蝶必须让阳光直射它的翅膀，因为只有这样，才能很快温暖它们的翅肌，而阴天遮挡了为只有这样，才能很快温暖它们的翅肌，而阴天遮挡了它们起飞所必需的太阳光。因此，乌云密布，天将下雨它们起飞所必需的太阳光。因此，乌云密布，天将下雨时，蝴蝶便会寻找躲雨的地方：如叶状植物之类的可以时，蝴蝶便会寻找躲雨的地方：如叶状植

3、物之类的可以遮风挡雨的场所。遮风挡雨的场所。它没有固定的巢穴，在树叶下边，草它没有固定的巢穴，在树叶下边，草丛中，石缝里，总之一切能避雨的地方都可以。丛中，石缝里，总之一切能避雨的地方都可以。大雨过大雨过后，它们还会重返蓝天，快乐地飞舞。后，它们还会重返蓝天，快乐地飞舞。拓展延伸拓展延伸一、为画线字选择正确读音。震撼震撼gngn（）hnhn（）玷污玷污zhnzhn（）dindin （）家雀儿家雀儿 qioqio（）ququ（）课堂演练课堂演练二、按意思写词语。1.1.大声地叫。（大声地叫。（）2.2.震动，摇动人的心灵。（震动，摇动人的心灵。（）3.3.密密麻麻的雨点形成的景象。（密密麻麻的雨点形成的景象。（）喧嚷喧嚷震撼震撼水淋淋水淋淋 你对生活中的一些现象有过怎你对生活中的一些现象有过怎样的思考和疑问呢？想一想，和你样的思考和疑问呢？想一想，和你的朋友讲讲吧。的朋友讲讲吧。课后作业课后作业