《朝花夕拾》优质课教学创新课件.pptx
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1、朝花夕拾朝花夕拾 鲁迅笔下的那些人和事走近作者走近作者一句话的评判:温馨的回忆与理性的一句话的评判:温馨的回忆与理性的批判。批判。作者简介:作者简介:鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,中鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,中国现代伟大的无产阶级文学家,思想国现代伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,家和革命家,中国现代文学的奠基人,世界十大文豪之一。代表作有:世界十大文豪之一。代表作有:呐呐喊喊彷徨彷徨故事新编故事新编狂人日狂人日记记朝花夕拾朝花夕拾野草野草。n目录 n小引小引 n 狗狗猫猫鼠鼠 n阿长与阿长与 n二十四孝图二十四孝图 n五猖会五猖会 n无常无常 n从百草园到三味书
2、屋从百草园到三味书屋 n父亲的病父亲的病 n琐记琐记 n藤野先生藤野先生 n范爱农范爱农 n后记后记 1926年年“三一八三一八”惨案后,鲁迅写了惨案后,鲁迅写了纪念刘和珍君纪念刘和珍君等文,等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和二十四孝图二十四孝图五猖五猖会会无常无常等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案
3、发生之前写作的作的狗狗猫猫鼠鼠阿长与山海经阿长与山海经收入了散文集收入了散文集朝花朝花夕拾夕拾。背景介绍背景介绍文章主要内容文章主要内容 狗狗猫猫鼠鼠对猫的讨厌和仇恨及原因对猫的讨厌和仇恨及原因 阿长与阿长与怀念长妈妈怀念长妈妈 二十四孝图二十四孝图批评封建孝道的虚伪和残酷批评封建孝道的虚伪和残酷 五猖会五猖会描绘封建家长对儿童的压制和摧残描绘封建家长对儿童的压制和摧残 无常无常描绘迷信传说的勾魂使者描绘迷信传说的勾魂使者 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋描写童年生活的有趣与读描写童年生活的有趣与读书生活的乏味书生活的乏味 父亲的病父亲的病揭露庸医害人的实质揭露庸医害人的实质 琐记琐记描写
4、一个心术不正令人憎恶的衍太太形象描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象 藤野先生藤野先生写最使鲁迅感激的日本老师写最使鲁迅感激的日本老师 范爱农范爱农写一个潦倒一生的同乡好友的故事写一个潦倒一生的同乡好友的故事 狗狗猫猫鼠鼠在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱
5、的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取后来确实吃了小兔子!这篇文章取了了“猫猫”这样一个类型,尖锐而又这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人形象地讽刺了生活中与猫相似的人。主要内容和主题思想主要内容和主题思想 阿长与山海经阿长与山海经阿长是鲁迅小时侯的保姆。阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节满肚子是麻烦的礼节”的性格;对的性
6、格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经山海经之情,充满之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。妇女的真诚的怀念。二十四孝图二十四孝图所谓所谓二十四孝图二十四孝图是一本讲中国是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图二十四孝图的感受入手,重点描写了在阅读的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲老莱娱亲”和和“郭巨郭巨埋儿埋儿”两个故事时所引
7、起的强烈反感,形象地揭露了封两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。老莱娱亲老莱娱亲郭巨埋儿郭巨埋儿五猖会五猖会五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵兴奋的心情,和被父亲强迫背诵鉴略鉴略的扫兴而痛苦的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。无常无常无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到
8、无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻还阳半刻”,结果,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔
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