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类型辽海版四年级下册《美术》第6课 母亲节的礼物-教案、教学设计--(配套课件编号:71485).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:366785
  • 上传时间:2020-03-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:13KB
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    资源描述:

    1、第五课 母亲节的礼物教材分析:母亲的关爱是无微不至的,母亲节每年五月的第二个周日来临的时候,我们应该亲手制作一件礼物来表达我们对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花篮或贺卡,培养学生的设计能力和利用纸材进行立体造型的能力。第一课时教学目标:培养学生的爱心,运用学过的美术知识设计制作花篮,写上自己最想说的话。教学重点:学习制作花篮。教学难点:制作有创新。教学方法:示范、练习、讨论教具:卡纸教学过程:一、导入师:同学们,你们知道母亲节是哪天吗?学生讨论。二、新授课1、交流、讨论师:每年5月的第二个星期天是母亲节,母亲的关爱是无微不至的,母亲的胸怀是宽广无限的,母亲的无私是无比崇高的。有一首唱

    2、给妈妈的歌,你们会唱吗?“世上只有妈妈好”母亲的呵护好、母亲的关爱,让我们感到无比温暖,母亲节到了,你会送妈妈什么礼物?学生讨论“今天,我们亲手制作一份小礼物送给妈妈吧!”2、探索学习欣赏图片1)这个花篮是由哪些组成部分组成的?2)用什么材料做的?3)学学书中的步骤。3、教师示范1)将纸剪成若干条状。2)交叠成米字形。用其它颜色剪花心,用吸管或小棒做杆子,并剪出绿叶。师:花还有什么样子的?我们可不可以做得漂亮一点?4、学生制作5、讲评作业三、小结:今天你由什么收获?把你做的礼物送给妈妈,她一定很高兴。第二课时教学目标:通过制作,培养学生的造型能力。教学重点:制作贺卡的方法。教学难点:制作由创新。教学方法:讨论、练习教具:图片等教学过程:一、导入师:今天你还想在母亲节送给妈妈什么礼物?我们来做张贺卡吧。二、新课1、欣赏出示不同形状的贺卡,仔细观察,这些贺卡由哪些不同?2、探索学习1)贺卡的款式不同折叠式平面式叠加式剪折立体式2)贺卡的色彩不同3、老师示范立体贺卡的做法:1)把纸对折,设计好图案。2)在需要立体的地方,小刀划开。3)添加装饰。4)写上贺词4、学生制作,老师指导。5、展评三、小结母亲是伟大的,我们要用实际行动来报答母亲。

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