新改版苏教版小学语文二年级下册17公开课课件智慧鸟信箱公开课课件.ppt

1、 同学们跟远方的亲朋好同学们跟远方的亲朋好友是怎么联系的？大家都知友是怎么联系的？大家都知道哪些通信方式？道哪些通信方式？今天，我们要提到的就是一今天，我们要提到的就是一种古今通用的通信方式种古今通用的通信方式书信书信。17 17 智慧鸟信智慧鸟信箱箱我会认我会认确确纯纯消消跃跃肿肿题题程程卵卵确定确定确认确认确实确实蚕卵蚕卵产卵产卵卵生卵生跳跃跳跃飞跃飞跃跃进跃进单纯单纯提纯提纯纯银纯银过程过程程度程度程序程序问题问题题目题目答题答题消失消失消散消散消除消除肿块肿块肿胀肿胀肿瘤肿瘤我会写我会写观察比较观察比较 自我矫正自我矫正体体周周形形运运奇奇怪怪池池身体身体物体物体体积体积池塘池塘池水池

2、水小池小池怪物怪物怪事怪事怪笑怪笑奇怪奇怪奇异奇异奇幻奇幻好运好运运气运气运动运动周期周期周围周围周末周末体形体形形状形状形态形态思考：谁会给智思考：谁会给智慧鸟写信？为什慧鸟写信？为什么要给智慧鸟写么要给智慧鸟写信？他遇到了什信？他遇到了什么问题？带着这么问题？带着这些问题阅读本文些问题阅读本文第一封信。第一封信。亲爱的智慧鸟：亲爱的智慧鸟：你好！你好！我想我应该是一只蝌蚪，现在我不是我想我应该是一只蝌蚪，现在我不是很确定。我的身体正在发生着惊人的变化：很确定。我的身体正在发生着惊人的变化：头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体头部开始肿起；尾巴正在逐渐消失；身体似乎正在发芽，长出一些奇怪的东

3、西。似乎正在发芽，长出一些奇怪的东西。我的身体到底出了什么问题？我的身体到底出了什么问题？痛苦的小蝌蚪于池塘痛苦的小蝌蚪于池塘想一想想一想小蝌蚪遇到了小蝌蚪遇到了什么问题？你什么问题？你可以解答小蝌可以解答小蝌蚪的问题吗？蚪的问题吗？头部开始肿起头部开始肿起尾巴正在逐渐消失尾巴正在逐渐消失身体似乎正在发芽身体似乎正在发芽思考：智慧鸟收思考：智慧鸟收到信后，会怎样到信后，会怎样解答小蝌蚪的问解答小蝌蚪的问题呢，让我们带题呢，让我们带着这些问题阅读着这些问题阅读本文第二封信。本文第二封信。亲爱的痛苦的小蝌蚪：亲爱的痛苦的小蝌蚪：你好！你好！不用担心，这是正常现象。你在慢慢的长大，不用担心，这是正常

4、现象。你在慢慢的长大，也就是说你正在向青蛙过渡。大部分动物在成长也就是说你正在向青蛙过渡。大部分动物在成长的过程中，只是单纯体形变大，而你却要变成全的过程中，只是单纯体形变大，而你却要变成全新的模样。新的模样。你身体上那些芽儿一般的东西，会发你身体上那些芽儿一般的东西，会发育成善于跳跃的腿。还会长出能在陆地上呼吸的育成善于跳跃的腿。还会长出能在陆地上呼吸的肺。肺。从卵到青蛙，所有这些变化都是你精彩生命从卵到青蛙，所有这些变化都是你精彩生命周期的重要部分。周期的重要部分。祝你好运！祝你好运！智慧鸟智慧鸟想一想想一想小蝌蚪的问题解小蝌蚪的问题解决了吗？它的身决了吗？它的身体到底出了什么体到底出了什

5、么问题呢？问题呢？变态发育变态发育蚕蚕归纳归纳通过这一课的学通过这一课的学习，大家知道怎习，大家知道怎样写信了吗？样写信了吗？书信又可称为：书信又可称为：函牍函牍 信札信札 尺书尺书 尺素尺素 书翰书翰 文牍文牍 尺牍尺牍 尺简尺简 书函书函 书柬书柬 书简书简 书札书札 书牍书牍 翰札翰札 简牍简牍 信件信件 竹简竹简 手札手札 函件函件 鸿雁鸿雁称呼：顶格，还可以加上一定的限定、修饰词，如称呼：顶格，还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。亲爱的等。问候语：如写问候语：如写“你好你好”、“近来身体是否安康近来身体是否安康”等。等。正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。祝颂语。称呼和祝颂语后半部分的顶格，以示尊重。祝颂语。称呼和祝颂语后半部分的顶格，以示尊重。署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。在下一行写日期。方空一至二行的右侧。在下一行写日期。现在，你会写信了吗？现在，你会写信了吗？请拿起手中的笔，给请拿起手中的笔，给智慧鸟写一封信吧。智慧鸟写一封信吧。