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辽海版四年级下册《美术》第6课母亲节的礼物-教案、教学设计--(配套课件编号：808e8).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：366776

上传时间：2020-03-13

格式：DOCX

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资源描述：: 1、课题：母亲节的礼物课时：2课时学习领域：设计应用学习目标：1、知道康乃馨代表的寓意，认识贺卡是人们用来传递爱的使者，了解贺卡的种类，运用美术知识设计制作出一张新颖美观的母亲节贺卡。2、通过制作贺卡，培养学生的创造能力，养成自己动手、动脑，及合作协助的集体精神。3、学会感恩，培养学生对母亲的关爱，教育学生不仅要懂得感受爱，更要学会去爱别人。教学重点：制作纸艺康乃馨并利用它创作贺卡。教学难点：康乃馨的制作方法。教学方法：观察法、演示法。教师教具：教学资料准备、范画、彩纸、剪刀等。学生用具：彩纸、剪刀、固体胶、双面胶、彩色卡纸、铁丝、丝带、纽扣、泡沫纸等。教学过程：一、组织阶段学生带好彩笔
2、，稳定情绪准备上课。二、引导阶段课件导入：播放世上只有妈妈好的视频，激发学生对母亲的无限热爱。引出课题板书课题母亲节的礼物。三、发展阶段1、讲授母亲节的由来。2、有关母爱的传说。3、本课以母亲节礼物为题设计制作花朵。四、实践阶段1、研究康乃馨代表的含义。热情、魅力、使人柔弱的爱、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、慈祥、不求代价的母爱、宽容、母亲之花、浓郁的亲情、亲情思念、清纯的爱慕之情、热恋、热心、伤心与懊悔、伟大、神圣，慰问、心灵的相通、真挚、走运、思念。2、康乃馨的制作方法：3、小组探究，花与背景的搭配4、创作自己独特的个性作品。五、总结阶段1、学生之间相互评析。2、师生对作品进行意见交流活动。3、教师归纳，鼓励并提出意见或建议。板书设计母亲节的礼物

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