新人教版新课标数学小学一年级下册《解决“比多比少”的问题》公开课优质课课件.ppt
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1、解决“比多比少”的问题人教版一年级数学下册教学目标 1、使学生了解求一个数比另一个数多几的应用题的结构特点、数量关系和分析方法,能正确解答此类应用题。2、通过操作、观察和讨论,初步培养学生的分析推理能力和语言表达能力。3、体验数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。拍手游戏老师拍4下 X X X X学生拍6下 X X X X X X你发现了什么?学生比老师多拍了2下。拍手游戏老师拍5下 X X X X X学生拍3下 X X X现在呢?学生比老师少拍了2下。我说你摆第一行第二行发现了什么?小华比小雪多套了几个?探究新知小雪小华与小雪同样多的部分 多出来的部分探究新知小华比小雪多套了几个小雪小华
2、127=5(个)探究新知检验 多出来的部分+7+5=12(个)=小华套中了12个答:小华比小雪多套了5个。想一想:小雪比小华少套中几个?探究新知小华小雪与小雪同样多的部分 少出来的部分小雪比小华少套中几个?127=5(个)探究新知你知道吗?解答“比多比少”问题时,都可以用大数减小数来解答。拍手游戏老师拍4下 X X X X学生拍6下 X X X X X X学生比老师多拍了几下?64=2(下)拍手游戏老师拍5下 X X X X X学生拍3下 X X X学生比老师少拍了几下?53=2(下)我说你摆第一行第二行 比 多了几个?比 少了几个?106=4(个)小林家养了15只兔和9只羊,兔比羊多几只?羊比兔少几只?=(只)15 9 6答:兔比羊多6只,羊比兔少6只。巩固新知 13 8 5 箱答:上午比下午多摘了5箱。探究新知本课小结这节课你学会了什么?有哪些收获?
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