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类型2021年中考化学总复习微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律与酸碱盐的转化与推断题、流程图题公开课课件.pptx

  • 上传人(卖家):曈夏伊伊
  • 文档编号:3667602
  • 上传时间:2022-10-02
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    1、微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律微专题微专题4 酸碱盐之间的转化酸碱盐之间的转化及变化及变化规律与酸碱盐的转化与推断题、规律与酸碱盐的转化与推断题、流程图题流程图题微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化酸碱盐之间的转化及变化规律及变化规律微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化规律:酸碱盐之间的转化规律:微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律例例实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如图所示实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化

    2、学性质,做了如图所示8个实验。个实验。(1)根据上图实验填写:根据上图实验填写:试管试管 现象:现象:_试管试管 现象:现象:_化学方程式:化学方程式:_试管试管 现象:现象:_化学方程式:化学方程式:_试管试管 现象:现象:_化学方程式:化学方程式:_溶液变为红色溶液变为红色固体溶解,溶液逐渐变为黄色固体溶解,溶液逐渐变为黄色Fe2O36HCl= 2FeCl33H2O固体逐渐溶解,有气泡产生固体逐渐溶解,有气泡产生CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2有气泡产生有气泡产生Na2CO32HCl= 2NaClH2OCO2微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律试

    3、管试管 现象:现象:_试管化学方程式:试管化学方程式:_试管试管 现象:现象:_化学方程式:化学方程式:_试管试管 现象:现象:_化学方程式:化学方程式:_溶液变浑浊溶液变浑浊Ca(OH)2CO2= CaCO3H2OCa(OH)2Na2CO3= CaCO32NaOH溶液变浑浊,有白色沉淀产生溶液变浑浊,有白色沉淀产生溶液变为红色溶液变为红色2HClCa(OH)2= CaCl22H2O微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的_,溶液变为无,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有

    4、的物质是色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_。(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为_。稀盐酸稀盐酸(或稀硫酸或稀硫酸)无色酚酞溶液无色酚酞溶液Ca(OH)2Na2CO3= CaCO32NaOH微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律1. 盐酸先生闯迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会盐酸先生闯迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉吃掉”它它(即与盐酸发生化学反应的物即

    5、与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它们,否则会被,盐酸先生必须避开它们,否则会被“吃掉吃掉”。(1)试找出盐酸走出迷宫不会被试找出盐酸走出迷宫不会被“吃掉吃掉”的路线,写出从入口至出口的顺序的路线,写出从入口至出口的顺序_(用序号相连用序号相连)。微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律(2)写出写出“吃掉吃掉”盐酸时发生置换反应的化学方程式盐酸时发生置换反应的化学方程式_。(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被“吃掉吃掉”,生成一种固体叫,生成一种固体叫“干冰干冰”的气的气体,其化学方程式

    6、为体,其化学方程式为_。(4)用迷宫中的物质检验用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为中生成气体的化学方程式为_。Fe2HCl= FeCl2H2CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2CO2Ca(OH)2= CaCO3H2O微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律2. 请同学们搭乘请同学们搭乘“化学地铁化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质要与一起畅游物质世界吧!如图所示,列车上的物质要与各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。各站的对应物质发生一步进行的反应,方可驶向下一站。“24号站号站”各站的对应各站的对应物质属于不同类别

    7、的纯净物。物质属于不同类别的纯净物。(1)若列车上的物质为若列车上的物质为“碳酸钠溶液碳酸钠溶液”。列车途经列车途经“1号站号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变液,溶液变_色。色。列车途经列车途经“2号站号站”时,若盐为氯化钙,发生反时,若盐为氯化钙,发生反应的化学方程式为应的化学方程式为_。蓝蓝Na2CO3CaCl2= CaCO32NaCl微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律(2)“碳酸钠溶液碳酸钠溶液”列车抵达列车抵达“3号站号站”时,将列车上的物质更换为时,将列车上的物质更换为“氢氧化钠氢氧化钠”后后出发。出发。与与“碳酸钠溶液

    8、碳酸钠溶液”和和“氢氧化钠氢氧化钠”都能反应的都能反应的“3号站号站”的对应物质类别为的对应物质类别为_。“4号站号站”的氧化物为初中常见物质,的氧化物为初中常见物质,“氢氧化钠氢氧化钠”列车途经列车途经“4号站号站”时,反应时,反应的化学方程式为的化学方程式为_。酸酸2NaOHCO2= Na2CO3H2O微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律考向考向1 酸碱盐的转化酸碱盐的转化推断题推断题(2020)1. (2016陕西副题陕西副题)如图所示,如图所示,“”表示相连物质之间能发生化学反应,请回答

    9、表示相连物质之间能发生化学反应,请回答下列问题。下列问题。(1)反应的现象是反应的现象是_(2)反应的基本反应类型是反应的基本反应类型是_(3)H2SO4可以直接转化为可以直接转化为CuSO4,写出转化的化学方,写出转化的化学方程式:程式:_(写一个即写一个即可可)。生成蓝色沉淀生成蓝色沉淀置换反应置换反应 H2SO4CuO= CuSO4H2O或或H2SO4Cu(OH)2= CuSO42H2O微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律(4)反应可证明反应可证明Fe的活动性比的活动性比Cu强,选用下列各组强,选用下列各组试剂进行实验时,不能验证此结论的是试剂进行实验时,

    10、不能验证此结论的是_(填字母填字母)。A. Cu、FeCl2溶液溶液 B. Fe、Cu、稀盐酸、稀盐酸C. Fe、Cu、ZnSO4溶液溶液 D. Fe、CuCl2溶液溶液C微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律2. (2018陕西副题陕西副题)AH是常见的八种化合物,它们之间有如下转化关系是常见的八种化合物,它们之间有如下转化关系(部分生成物部分生成物略去略去)。已知:。已知:A是铁锈的主要成分,是铁锈的主要成分,D是常见的碱,是常见的碱,H是既不溶于水也不溶于稀硝酸是既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀。分析回答问题。的白色沉淀。分析回答问题。(1)B的物质类别是

    11、的物质类别是_。(2)C与与D反应可观察到的现象是反应可观察到的现象是_。(3)分离分离E和和F的操作名称是的操作名称是_。(4)写出写出F与与G发生反应的化学方程式发生反应的化学方程式_。过滤过滤酸酸生成红褐色沉淀,溶液由黄色变成无色生成红褐色沉淀,溶液由黄色变成无色NaClAgNO3= AgClNaNO3(或或Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl等合理即可等合理即可)微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律3. (2020铁一中三模铁一中三模)A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系图

    12、所示的关系(“”表示物质经一步反应可转化为另表示物质经一步反应可转化为另种物质,种物质,“”表示相连表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:。请回答下列问题:(1)若若A、B为组成元素相同的气体,为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则物质为大理石的主要成分,则物质C的类别为的类别为_(填填“酸酸”、“碱碱”、“盐盐”或或“氧化物氧化物”)。BE反应的化学方程式是反应的化学方程式是_。(2)若若A是能供给人类呼吸的气体,是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,是一种最常用的溶剂,D的

    13、水溶液显蓝色,的水溶液显蓝色,E的相对分子质量为的相对分子质量为74。则物质。则物质E的的俗称是俗称是_。氧化物氧化物Ca(OH)2CO2= CaCO3H2O熟石灰熟石灰(或消石灰或消石灰)微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律考向考向2 酸碱盐的转化酸碱盐的转化流程图题流程图题(10年年3考考)4. (2019陕西副题陕西副题)做完木炭还原氧化铁实验后的混合物中含有铁、氧化铁和木炭粉,做完木炭还原氧化铁实验后的混合物中含有铁、氧化铁和木炭粉,某化学兴趣小组同学对该混合物进行如下实验,以获得某化学兴趣小组同学对该混合物进行如下实验,以获得FeSO4晶体。晶体。已知

    14、:已知:Fe2(SO4)3Fe = 3FeSO4微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律请回答:请回答:(1)操作操作的名称是的名称是_。(2)步骤中发生复分解反应的化学方程式是步骤中发生复分解反应的化学方程式是_。(3)步骤中加入过量铁粉的目的是步骤中加入过量铁粉的目的是_。Fe2O33H2SO4= Fe2(SO4)33H2O将过量的稀硫酸和将过量的稀硫酸和Fe2(SO4)3全部转化为全部转化为FeSO4过滤过滤微专题微专题4 酸碱盐之间的转化及变化规律酸碱盐之间的转化及变化规律5. (2020南通改编南通改编)波尔多液含氢氧化钙、氢氧化铜和硫酸钙等物质,是农业上

    15、常用波尔多液含氢氧化钙、氢氧化铜和硫酸钙等物质,是农业上常用的杀菌剂。一种生产波尔多液的工艺流程如下:的杀菌剂。一种生产波尔多液的工艺流程如下:(1)“煅烧煅烧”过程中发生反应的化学方程式为过程中发生反应的化学方程式为_。(2)“混合混合”时不能用铁制容器,原因是时不能用铁制容器,原因是_。(3)“混合混合”时需不断搅拌,目的是时需不断搅拌,目的是_。(4)“混合混合”后得到的波尔多液温度明显高于室温,原因是后得到的波尔多液温度明显高于室温,原因是_。铁和硫酸铜溶液会发生反应铁和硫酸铜溶液会发生反应混合均匀,充分接触,加快反应速率混合均匀,充分接触,加快反应速率氧化钙和水反应生成氢氧化钙和水反应生成氢CaCO3 CaOCO2氧化钙时放出大量的热氧化钙时放出大量的热

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