2020-2021学年新教材高中英语Unit4NaturaldisastersSectionⅠListeningandSpeaking课件新人教版必修第一册.pptx

1、Section Listening and Speaking汉译英汉译英1.tornado n.龙卷风龙卷风;旋风旋风2.drought n.旱灾旱灾;久旱久旱3.slide vi.&vt. (使使)滑行滑行;滑动滑动4.flood n.洪水洪水;大量大量vi.淹没淹没;大量涌入大量涌入 vt.使灌满水使灌满水;淹没淹没5.rescue n.&vt.营救营救;救援救援词汇词汇认知认知6.damage vt.损害损害;破坏破坏n.损坏损坏;损失损失7.affect vt.影响影响;(疾病疾病)侵袭侵袭;深深打动深深打动8.shelter n.避难处避难处;居所居所;庇护庇护vt.保护保护;掩蔽掩

2、蔽 vi.躲避躲避(风雨或危险风雨或危险)词形拓展词形拓展9.disastern.灾难灾难;灾害灾害disastrous adj.灾难性的灾难性的10.volcanicadj.火山的火山的;火山引起的火山引起的volcano n.火山火山11.destroyvt.摧毁摧毁;毁灭毁灭destruction n.毁灭毁灭destructive adj.毁灭性的毁灭性的12.deathn.死死;死亡死亡die vi.死亡死亡dead adj.死去的死去的词汇精讲词汇精讲1.【教材原文】【教材原文】Whataretherescueworkersandsoldiersdoingintheflood-hi

3、tarea?(Page48)考点考点 rescuen.&vt.营救营救;救援救援arescueteam救援队救援队rescue.from.从从中营救中营救come/gotoonesrescue救援救援/帮助别人帮助别人语境领悟语境领悟(1)Arescueteamstartedearlytolookforthemissingboy.一支救援队很早就动身出发去寻找迷失的孩子。一支救援队很早就动身出发去寻找迷失的孩子。(2)Yourescuedmefromanembarrassingsituation.你把我从尴尬的场面解救了出来。你把我从尴尬的场面解救了出来。(3)Theycametoourres

4、cueandpulledusoutoftheriver.他们来救我们他们来救我们,把我们从河里拉了出来。把我们从河里拉了出来。学以致用学以致用完成句子完成句子(1)村民们把迷路的游客救了出来。村民们把迷路的游客救了出来。Thevillagersrescued the touristswholosttheirway.(2)他们拯救了那艘船使其避免下沉。他们拯救了那艘船使其避免下沉。Theyrescuedtheshipfrom sinking.单句改错单句改错(3)Weallwenttoherrescue,sotheboywasoutofdanger.herhis(4)Hejumpedintoth

5、elakeandrescuedthemandrowning.在在man后加后加from2.【教材原文】【教材原文】WhichbuildingsweredamagedinSeoul?(Page48)考点考点 damagevt.损害损害;破坏破坏n.损坏损坏;损失损失do/causedamageto对对造成损伤造成损伤damagen.损害赔偿金损害赔偿金(常用复数常用复数)语境领悟语境领悟(1)Mycarwasbadlydamaged,butluckilythekidswerenothurt.我的车受损严重我的车受损严重,但庆幸的是孩子们没有受伤。但庆幸的是孩子们没有受伤。(2)Thefireca

6、usedgreatdamagetoourhouse.火灾给我们的房子造成了极大的损坏。火灾给我们的房子造成了极大的损坏。(3)Youshouldpaydamagesof$2,000.你应该付你应该付2,000美元的赔偿金。美元的赔偿金。学以致用学以致用单句语法填空单句语法填空(1)Hiscarelessremarksdiddamagetoherfeelings.(2)Playingcomputergameshasdamaged(damage)hishealthsofar.(3)Thedriverwasorderedtopaydamages(damage)of￥5,000.3.【教材原文】【教材

7、原文】2,400homesdestroyed(Page49)考点考点 destroyvt.摧毁摧毁;毁灭毁灭辨析辨析:destroy,damage,ruin,harmdestroy指彻底毁坏以致很难甚至不能修复指彻底毁坏以致很难甚至不能修复;damage指价值、用途、效率等降低指价值、用途、效率等降低,不一定是全部破坏不一定是全部破坏,损坏损坏了还可以修复了还可以修复;ruin强调毁坏强调毁坏,使美好的事物失去优良的特性或特征使美好的事物失去优良的特性或特征,不能恢复不能恢复;harm可指对人体或物体的损害可指对人体或物体的损害,多用来指对身心、名誉、权多用来指对身心、名誉、权力等的损害。力等

8、的损害。语境领悟语境领悟(1)Thattownwasdestroyedinabigfire.那个城镇在一场大火中被毁了。那个城镇在一场大火中被毁了。(2)Theheavyraindamagedmanyhouses.大雨使许多房屋受损。大雨使许多房屋受损。(3)Heknockedoveracupofcoffeeandruinedtheoilpaintingonthetable.他打翻了一杯咖啡他打翻了一杯咖啡,把桌子上的一幅油画毁了。把桌子上的一幅油画毁了。(4)Smokingwilldoyouharm.抽烟抽烟对你有害。对你有害。学以致用学以致用 选选词填空词填空destroydamageru

9、inharm(1)Thecropsarenearlyruinedbytherain.(2)Nuclearweaponscandestroythewholeearth.(3)Theaccidentcausedsomedamagetomycar,butitsnothingserious.(4)ToomuchTV-watchingcanharmchildrensabilitytolearn.4.【教材原文】【教材原文】82killed,500,000affected(Page49)考点考点 affectvt.影响影响;(疾病疾病)侵袭侵袭;深深打动深深打动beaffectedbyheat/cold中

10、暑中暑/着凉着凉begreatly/deeplyaffectedby被被深深打动深深打动effectn.作用作用,影响影响haveaneffecton对对有影响有影响affectionn.喜爱喜爱;钟爱钟爱语境领悟语境领悟(1)Thiswillmarkahistoricshiftthatwillaffectusall.这将是一个影响我们所有人的历史性转变。这将是一个影响我们所有人的历史性转变。(2)Shewasdeeplyaffectedbyhiswords.她被他的话深深打动了。她被他的话深深打动了。(3)Thechangeswillhavelittleeffectonourdailyliv

11、es.这些变化不会给我们的日常生活带来什么影响。这些变化不会给我们的日常生活带来什么影响。学以致用学以致用单句语法填空单句语法填空(1)Thelittleboywasaffectedwithhighfeverlastnightandsenttohospital.(2)Whathisteachersaidhadagreateffectonhisfuture.(3)Withthegovernmentsaid,thosewhowereaffected(affect)bytheearthquakehavemovedtothenewplaces.5.【教材原文】【教材原文】Shelterssetupby

12、thegovernment(Page49)考点考点 sheltern.避难处避难处;居所居所;庇护庇护vt.保护保护;掩蔽掩蔽vi.躲避躲避(风雨或危险风雨或危险)takeshelterfrom躲避躲避undertheshelterof受受的保护的保护sheltersb/sthfrom.保护某人保护某人/某物免受某物免受之苦之苦shelterfrom躲避躲避;避开避开语境领悟语境领悟(1)Peopletookshelterfromtheshowerinthedepartmentstore.人们在百货公司躲避阵雨。人们在百货公司躲避阵雨。(2)Theywerestandingunderthesh

13、elterofabigtree.他们正站在一棵大树下躲着。他们正站在一棵大树下躲着。(3)Someparentswanttosheltertheirkidsfromeverykindofdanger.许多父母想保护孩子不受任何危险的侵害。许多父母想保护孩子不受任何危险的侵害。(4)Wewereshelteringfromtheraininadoorwayatthattime.那时我们正在一个门口避雨。那时我们正在一个门口避雨。句型剖析句型剖析【教材原文】【教材原文】Thinkaboutwhatyouarelisteningforbeforeyoulisten:numbers,dates,tim

14、es,addresses,activities,peopleorplaces,reasons,etc.(Page48)句法分析句法分析before引导的是时间状语从句引导的是时间状语从句,修饰主句修饰主句Thinkaboutwhatyouarelisteningfor,在主句中在主句中what引导宾语从句引导宾语从句,做介词做介词about的宾语。的宾语。语境领悟语境领悟(1)Tellmewhathappenedtoherlastnight.告诉我昨天晚上她怎么了。告诉我昨天晚上她怎么了。(2)Makesurethatyouturnoffthelightsbeforeyouleave.一定在你

15、离开前关上所有的灯。一定在你离开前关上所有的灯。学以致用学以致用单句语法填空单句语法填空(1)Hewantedtoknowwhathissisterwasdoingathomewhen/whilehisparentswereout.(2)ItwassometimebeforeIrealisedthetruth.发音提示发音提示清辅音和浊辅音以及以清辅音和浊辅音以及以-ed结尾的词的发音规则结尾的词的发音规则1.清辅音和浊辅音的发音规则清辅音和浊辅音的发音规则清辅音清辅音:/p/t/k/f/s/t/tr/ts/浊辅音浊辅音:/b/d/g/v/z/d/dr/dz/清辅音清辅音:发音时声带不震动发音

16、时声带不震动,送气。送气。浊辅音浊辅音:发音时声带震动发音时声带震动,不送气或送气力量较弱。不送气或送气力量较弱。如如/p/是个爆破音是个爆破音,发发/p/音时音时,首先紧闭双唇首先紧闭双唇,阻止气流流出阻止气流流出,然然后突然分开双唇后突然分开双唇,气流冲出口腔气流冲出口腔,同时发出爆破的声音同时发出爆破的声音,发音时发音时,声带不震动声带不震动;/b/是个浊辅音是个浊辅音,发音时发音时,送气力量较弱送气力量较弱,声带震动。声带震动。2.以以-ed结尾的词的发音规则结尾的词的发音规则动词以清辅音结尾时动词以清辅音结尾时,读读/t/,如如talked;以浊辅音或者元音结尾以浊辅音或者元音结尾时时,读读/d/,如如robbed,flied;以以t或或d结尾时读结尾时读/Id/,如如visited,pretended。语境领悟语境领悟朗读下列句子朗读下列句子,感悟黑体字母及字母组合的发音。感悟黑体字母及字母组合的发音。1.IbetPeterdidthat.2.Tomtasteddadsdarkchocolatetreats.3.Shewashedhundredsofclothes.4.Childrenarelookingfororangethings.