我不是最弱小的课件优质公开课-人教二下.ppt

1、7、我不是最弱小的、我不是最弱小的 学习目标学习目标1 1、能够正确、流利地朗读、能够正确、流利地朗读课文。课文。2 2、认识、认识1414个生字。个生字。3 3、会写、会写6 6个生字。个生字。第一场比赛第一场比赛比谁能把课文字音读准比谁能把课文字音读准比谁听得最认真比谁听得最认真 1 1、认真听老师读课文，听准、认真听老师读课文，听准每个字的读音。每个字的读音。2 2、自己练读课文，边读边标、自己练读课文，边读边标出自然段的序号，圈出不认识的出自然段的序号，圈出不认识的字，借助拼音读准确。（字，借助拼音读准确。（3 3分钟）分钟）第二场比赛第二场比赛比会认字比会认字比谁最快地认识比谁最快地

2、认识1414个生字个生字。自己读词语，注意红色生字，自己读词语，注意红色生字，记不住的问问同桌是怎样记住的。记不住的问问同桌是怎样记住的。（2 2分钟后开始比赛）分钟后开始比赛）弱弱小小 周周末末 掀掀起起 簇簇拥拥 娇娇嫩嫩 递递给给 托托利亚利亚 萨萨沙沙 铃铃兰花兰花 倾倾盆大雨盆大雨 随随风舞动风舞动 聊聊天天 芬芳芬芳rurummxinxinccjiojioddtutusslnln qnqn susulioliofn fnfn fn 弱小弱小周末周末拉萨拉萨 托儿所托儿所铃兰铃兰花簇花簇 随时随时 芬芳芬芳 聊天聊天 倾盆大雨倾盆大雨递给递给娇嫩娇嫩掀起掀起弱弱末末萨萨托托铃铃簇簇随

3、随芬芬芳芳聊聊倾倾递递娇娇掀掀摘白云摘白云弱弱聊聊随随簇簇芬芬萨萨铃铃芳芳递递倾倾娇娇倾倾 第三场比赛第三场比赛比谁课文读得最流利。比谁课文读得最流利。自由读课文，难读的句子多自由读课文，难读的句子多读几遍。（读几遍。（3 3分钟后开始比分钟后开始比赛）赛）第四场比赛第四场比赛比谁写得正确规范，间架结构合理。比谁写得正确规范，间架结构合理。观察前观察前6个生字在田字格中的位置个生字在田字格中的位置以及笔顺、笔画和压线笔。以及笔顺、笔画和压线笔。（1分钟）分钟）7、我不是最弱小的、我不是最弱小的 学习目标学习目标1 1、会写、会写6 6个生字。个生字。2 2、有不甘为弱者，应该保、有不甘为弱者，

4、应该保护弱小者的意识。护弱小者的意识。第一场比赛第一场比赛比谁读课文最认真。比谁读课文最认真。认真读一遍课文，准备回答认真读一遍课文，准备回答问题。问题。请同学们读课文请同学们读课文1-21-2自然段，思考：自然段，思考：出示自学指导一：出示自学指导一：森林是什么样子的？写了森林是什么样子的？写了哪些花？（哪些花？（5 5分钟左右，比谁分钟左右，比谁爱动脑筋。）爱动脑筋。）铃兰：是一种植物，又名铃兰：是一种植物，又名君影草君影草、山谷百合、风铃草，是、山谷百合、风铃草，是铃兰属铃兰属中唯一的种。原产北半球温带，欧、亚及北美洲和中唯一的种。原产北半球温带，欧、亚及北美洲和中国的东北、华北地区海拔

5、中国的东北、华北地区海拔85085025002500处均有野生分布。铃处均有野生分布。铃兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因此铃兰的草原兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因此铃兰的草原也被人们称为也被人们称为“银白色的天堂银白色的天堂”。我不是最弱小的我不是最弱小的蔷薇花蔷薇花 蔷薇花蔷薇花:香味很浓，花香诱人，花瓣中可提取芳香油，其价值高香味很浓，花香诱人，花瓣中可提取芳香油，其价值高于黄金，具有很高的药用食用价值，蔷薇花喜欢生于路旁、田边或于黄金，具有很高的药用食用价值，蔷薇花喜欢生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中。丘陵地的灌木丛中。出示自学指导二：出示自学指导二：请同学们读课文请同学们

6、读课文3-93-9自然段，自然段，思考：后来发生了什么事情？为思考：后来发生了什么事情？为什么妈妈和哥哥把雨衣给了萨沙什么妈妈和哥哥把雨衣给了萨沙？为什么妈妈要夸奖萨沙是勇敢？为什么妈妈要夸奖萨沙是勇敢地孩子？（地孩子？（7 7分钟左右，比谁爱动分钟左右，比谁爱动脑筋。）脑筋。）合作探究：合作探究：1、你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？什么？2 2、除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？、除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？3 3、你能保护比自己弱小的吗？举例说一、你能保护比自己弱小的吗？举例说一说。说。第二场比赛第二场比赛 比谁写得正确规范，间架结构合理比谁写得正确规范，间架结构合理 每个字每个字组二个词组二个词。观察后四个字的观察后四个字的结构、笔顺、压线笔结构、笔顺、压线笔。(1分钟分钟)妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？看！这儿还有一朵野蔷薇呢！看！这儿还有一朵野蔷薇呢！这就是说，我是最弱小的了？这就是说，我是最弱小的了？妈妈，现在我还是最弱小的吗？妈妈，现在我还是最弱小的吗？不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！的孩子啦！我不是最弱小的我不是最弱小的