辽海版三年级下册《美术》第7课我家的猫-教案、教学设计--(配套课件编号：80784).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：366643

上传时间：2020-03-13

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、课题我家的猫三年级执教者课型新授课课前准备教学视频、彩笔、教师范画课件PPT课件学习目标1、观察欣赏结合自己的理解，抓住基本特征创作动物形象。2、用学过的方法大胆创作提高学生的审美能力、创造能力、动手与探究能力。3、加深学生对动物的热爱之情，培养学生形成人与动物、人与自然和谐、平等发展的意识。重点难点重点：抓住猫的典型特征进行表现，用绘画的方式表现自己眼中的猫。难点：在创作中如何抓住猫的特征进行表现。学生活动学法指导时间学习过程情境创设一、播放视频：“可爱小猫”片段，谈话导入，揭示课题我家的猫。由此引入，更能激发学生的兴趣，使学生印象深刻。3独立尝试二、播放图片讲诉
2、猫是人类的朋友，因为聪明可爱而常常出现在艺术家的笔下，猫宝宝尤其天真活泼，惹人喜爱。提出问题你希望有一只什么样的猫呢？以小组为单位，介绍自己所了解的有关猫的趣事。3、提出问题：你知道猫都有哪些习性和特征？（慵懒的、调皮的、温顺的、“狡猾”的、眼睛夜里发光，耳朵灵敏，胡须是猫的触觉器官识别感知物体。）四、教师出示范画学生观察并思考如何表现出其他的习性。设计意图：引发学生的记忆，培养其逻辑思维能力，增加对小动物的喜爱之情。3交流展示学生交流回答第2、3、4活动中的小问题。培养学生的语言表达能力、动手创作能力与自主学习的能力。9知识达标动手绘画一只可爱的小猫培养学生的创作能力、造型能力和思维能力。20能力提升1、学生之间互相评价。2、师生对作品进行意见交流活动。3、教师归纳，鼓励并提出意见或建议。设计意图：感受绘画表现的不同效果，增强学生的审美感受，提高学生的审美评价能力。5板书设计：课题：我家的猫1、教师范画2、学生作品展示教学后记：

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