圆的面积(公开课)课件.ppt
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- 关 键 词:
- 面积 公开 课件
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1、圆的面积圆的面积第五章:圆一、创设情境,揭示课题一、创设情境,揭示课题 一匹马被拴在木桩上。马在它活动的最大范一匹马被拴在木桩上。马在它活动的最大范围内走一圈。马最多能吃多大面积的草呢?围内走一圈。马最多能吃多大面积的草呢?哪个圆的面积大一些?为什么?哪个圆的面积大一些?为什么?Rr计算下列图形面积。计算下列图形面积。S=ababahahS=ah12S=ah 想一想,我们是用什么方法推导出平行四边形和想一想,我们是用什么方法推导出平行四边形和三角形的面积计算公式?三角形的面积计算公式?二、合作探究,推导圆的面积计算公式二、合作探究,推导圆的面积计算公式圆的面积介于这两个正方形面积之间。圆的面积
2、介于这两个正方形面积之间。怎样计算一个圆的面积呢怎样计算一个圆的面积呢?把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于等腰三角形的小纸片拼一拼,你能发现什么?似于等腰三角形的小纸片拼一拼,你能发现什么?121212567812342314231412345678910111213141516123456781615141312111091615141312111091234567812345678910 11 12 13 14 15 1632 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 1712345678910
3、 11 12 13 14 15 1632 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 1712345678 91011121314151617181920212223242526272829303132观察下列拼成的图形,你有什么发现?观察下列拼成的图形,你有什么发现?分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?这个近似的长方形的长和宽与圆的周长、半径有什么关系?r()C=r2圆的面积圆的面积=长方形的面积长方形的面积圆周长的一半圆周长的一半半径半径=长长宽宽2CrS=r
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