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类型历史人教版(部编)八年级上册《第27课活动课:考察近代历史遗迹》课件公开课.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3665782
  • 上传时间:2022-10-02
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    资源描述:

    1、近代中国人民的探索近代中国人民的探索休宁县临溪中学休宁县临溪中学 潘银芬潘银芬近代中国人民的探索 虎门炮火虎门炮火 圆明园残垣圆明园残垣 致远舰沉沦致远舰沉沦 八国联军攻入北京八国联军攻入北京梦碎近代面对西方列强的侵略,为救亡图存,面对西方列强的侵略,为救亡图存,中国社会各阶级进行了哪些探索?中国社会各阶级进行了哪些探索?1.农民阶级:2.地主阶级太平天国运动,义和团运动洋务派:洋务运动3.资产阶级戊戌变法辛亥革命新文化运动4.无产 阶级把马克思主义和中国具体实践相结合,探索出一条“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,取得了新民主主义革命的胜利。梁启超说:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐

    2、近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,知道自己的不足了,第一期,先从第一期,先从机器上感觉不足;机器上感觉不足;第二期是从制度上第二期是从制度上感觉不足,感觉不足,第三期便从文化上第三期便从文化上感觉不足。感觉不足。”戊戌变法戊戌变法辛亥革命辛亥革命洋务运动洋务运动 所谓近代化,即是指中国人民向所谓近代化,即是指中国人民向西方学习西方学习,寻求新的出路的过程。寻求新的出路的过程。它包括它包括经济上的工业化,经济上的工业化,政治上的民主化,以及思想文化上的政治上的民主化,以及思想文化上的“西化西化”。经济领域:经济领域:(以机器生产为以机器生产为标志标志)富强富强政治领域:政治领域:(反侵略(

    3、反侵略民族独立民族独立 反封建反封建民主自由)民主自由)思想文化领域:思想文化领域:(学习西方(学习西方思想解放)思想解放)中国近代化中国近代化工业化工业化民主化民主化科学化科学化中国近代化的探索历程历史阶段历史阶段 第一阶段第一阶段 第二阶段第二阶段 第三阶段第三阶段 时间 代表事件 指导思想 阶级派别 代表人物 性质 学习西方的三个阶段中国近代化的探索历程历史阶段历史阶段 第一阶段第一阶段 第二阶段第二阶段 第三阶段第三阶段 时间 19世纪60-90年代 1898年 1911年 1915年 代表事件洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 指导思想 自强求富 变法图强 三民主义 民主科学

    4、阶级派别 地主阶级洋务派资产阶级维新派 资产阶级革命派 先进知识分子 代表人物 李鸿章 康有为 孙中山 陈独秀 性质 封建统治者的自救运动资产阶级改良运动资产阶级革命运动 空前的思想大解放运动 “封建帝制封建帝制”和和“封建制度封建制度”封建制度封建制度政治:政治:封建帝制封建帝制经济:经济:封建经济封建经济 统治阶级:统治阶级:地主阶级地主阶级我辨别我辨别戊戌变法和辛亥革命都是学习西方的政治制度,但是二者也有不同,请你找出来。对待清政府的态度对待清政府的态度 建立的政治体制建立的政治体制 戊戌变法 辛亥革命 保留帝制 君主立宪制暴力推翻清政府民主共和制一个阵地:一个阵地:两面旗帜:两面旗帜:

    5、三种思潮:三种思潮:四个人物:四个人物:民主民主 科学科学“民主民主”、“科学科学”、马克思主义、马克思主义陈独秀陈独秀李大钊李大钊鲁迅鲁迅胡适胡适我梳理我梳理新新文化运动文化运动我来评价“新文化运动”性质:作用:局限性:是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。我评价我评价 辛亥革命失败后,陈独秀对照西方国家的历史,认真研究,认辛亥革命失败后,陈独秀对照西方国家的历史,认真研究,认为中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果。为中国革命多次失败的原

    6、因是由于几千年封建文化毒害的结果。因此救亡之道要首先打倒中国封建文化而代之以西方的文明。因此救亡之道要首先打倒中国封建文化而代之以西方的文明。成就启示启示中国人民具有不懈的探索精神,资本主义道路在中国行不通,地主阶级,资产阶级不能担负起救国救民的历史重任,只有无产阶级的先锋队中国共产党,只有社会主义才能救中国,才能发展中国。阅读下列材料:材料一:至恭亲王奕诉等奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务可以剿发捻,可以勤远略。曾国藩复陈购买外洋船炮折材料二:三权分立,然后政体备。以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号为政府,出纳王命。一一康有为应诏统筹全局折材料三:义和团揭帖:神助拳,义和团,

    7、只因鬼子闹中原挑铁路,把线砍,旋再破坏大轮船;大法国,心胆寒,英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽,大清一统庆升平。拳匪纪实材料四:我中国今日欲脱满洲人之羁缚,不可不革命;我中国欲独立,不可不革命以期建立中华共和国。邹容革命军请回答:(1)上述材料一、二、四分别出自哪些政治派别的观点?_(2)材料二、四的救国方式有何不同?_(3)材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动?近代史上这个阶级还发动了哪次运动?两次运动有什么最大区别?_(1)材料一出自洋务派的观点,材料二出自资产阶级维新派的观点,材料四出自资产阶级革命派的观点。(2)材料二的救国方式是变法或改良,材料四的救国方式是革命。(3)农民阶级领导的

    8、义和团运动。太平天国运动。对待清政府的态度不同下面是马虎同学写的一篇我的1912年短文中的片段,请你将文中违背基本史实的错误逐一指出来,并简要说明理由。我的1912年 前几天,我在家中通过电视观看了孙中山在上海举行的临时大总统宣誓就职仪式。不久,我收到在北京做生意的表哥来信,邀请我去玩。表哥陪我在北京街头游览一番,还听到一些群众的议论。听说皇帝宣布退位,清朝结束了。想去年,朝廷还把主张维新变法的袁世凯等六人全杀。在回家的途中,我顺便买了一本新青年杂志。错误_,理由:_;错误_,理由:_;错误_,理由:_;错误_,理由:_;错误_,理由:_。错误:通过电视 理由:1912年还未发明电视 错误:在

    9、上海 理由:孙中山在南京宣誓就职 错误:想去年 理由:维新派人士被杀应在1898年 错误:袁世凯 理由:被杀的谭嗣同等六人 错误:新青年 理由:1915年才在上海创刊 近代以来,先进的中国人站在时代的前列,探求救国救民的真理,极大的推动了中国的社会进步。请回答:(1)旧民主主义革命时期(18401919 年),中国人向西方学习,出现的进步思潮有哪些?同时分别指南在这些进步思潮指导下的重大社会实践活动。_(2)新民主主义革命时期(19191949 年),中国共产党人把马克思主义理论和中国革命具体实践相结合,找到了一条成功的道路,这条“道路”是什么?最终取得了什么重大成就?_(3)民主革命时期(18401949 年),中国的社会性质如何?先进中国的探索对你有何启示?_(1)“师夷长技”思想洋务运动;维新思想(或资产阶级改良思想)戊戌变法;三民主义思想(或民主共和思想,或资产阶级民主革命思想)辛亥革命;民主与科学思想新文化运动。(2)道路:农村包围城市,武装夺取政权的道路(或工农武装割据)。成就:取得了新民主主义革命的胜利(或建立了新中国)。(3)社会性质:半殖民地半封建社会。启示:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通;以马克思主义为指导,走自己的路;坚持共产党的领导;坚持走社会主义道路等。

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