北师大版小学四年级语文下册《欲速则不达》观摩课示范课公开课优质课赛教课课件.pptx

1、景公心急出差错景公心急出差错 留下千古一笑谈留下千古一笑谈 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，所以我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，所以我们应该抓紧时间。但这是否意味着我们应该无们应该抓紧时间。但这是否意味着我们应该无条件地追求条件地追求“快快”呢？有句俗语说呢？有句俗语说“心急吃不心急吃不了热豆腐了热豆腐”，这用在本文的齐景公身上再恰当，这用在本文的齐景公身上再恰当不过了。不过了。字词整合 音序音序Y英语英语 desire部首部首谷谷字义字义欲望。想得到什么或达到某欲望。想得到什么或达到某种目的。种目的。笔画笔画11画画扩词扩词(欲望欲望)()(食欲食欲)()(求知欲求知欲)()(摇摇欲坠摇摇

2、欲坠)结构结构左右运用运用享受了一会儿日光享受了一会儿日光浴浴后，我感到后，我感到昏昏昏昏欲欲睡。睡。欲欲音序音序D D英语英语New Years Day部首部首日日字义字义天亮。天。天亮。天。笔画笔画5画画扩词扩词(元旦元旦)()(旦夕旦夕)()(一旦一旦)结构结构上下运用运用他不忘肩上的重他不忘肩上的重担担，通宵达，通宵达旦旦地工作。地工作。旦旦生难字生难字音序音序T T英语英语on foot部首部首彳彳字义字义步行。空的步行。空的,没有凭借的。没有凭借的。徒然。徒然。笔画笔画10画画扩词扩词(徒劳徒劳)()(徒手徒手)()(徒弟徒弟)()(师徒师徒)结构结构左右左右运用运用如果没有目标，

3、再坚定的如果没有目标，再坚定的行行走走也是也是徒徒劳。劳。徒徒 音序音序K K英语英语fear部首部首心心字义字义恐怕。害怕恐怕。害怕,畏惧。使害怕。畏惧。使害怕。笔画笔画10画画扩词扩词(恐怕恐怕)()(恐慌恐慌)()(惊恐惊恐)()(恐惧恐惧)结构结构上下上下运用运用河堤还没有河堤还没有巩巩固固,万一下雨万一下雨,恐恐怕怕会崩塌。会崩塌。恐恐重难点词语重难点词语危在旦夕危在旦夕()：指危险就在眼前。指危险就在眼前。例句：如果不赶快回到例句：如果不赶快回到水里，这些鱼儿的生命就危在旦夕了。水里，这些鱼儿的生命就危在旦夕了。火速火速()：用最快的速度用最快的速度(做紧做紧急的事急的事)。例句：

4、接到报警后，消防员火。例句：接到报警后，消防员火速赶往火灾现场。速赶往火灾现场。霍地霍地()：副词副词,表示动作突然表示动作突然发生。发生。驿使驿使()：古代传递政府文书古代传递政府文书的人。的人。驿使重难点词语重难点词语驺子驺子(i)i)：给贵族掌管车马的人。给贵族掌管车马的人。心急如焚心急如焚()：心心里急得像火烧一样里急得像火烧一样,形容非常着急。形容非常着急。例句：例句：演出就要开始了，可主演却还没到场，这让演出就要开始了，可主演却还没到场，这让导演心急如焚。导演心急如焚。索性索性()：副词副词,表示直截了表示直截了当；干脆。当；干脆。例句：累得走不动的时候例句：累得走不动的时候,他索

5、他索性倒在草地上躺一会儿。性倒在草地上躺一会儿。心急如焚火速急速 索性干脆心急如焚心急火燎火速缓慢 心急如焚不慌不忙整体感知整体感知中心思想 这是一篇古文的译文。文章虽然短小这是一篇古文的译文。文章虽然短小,却却蕴含着深刻的道理蕴含着深刻的道理,那就是题目所概括的：那就是题目所概括的：欲速则不达欲速则不达,即过于性急反而不能达到目的。即过于性急反而不能达到目的。写法借鉴本文故事虽短小本文故事虽短小,其中蕴含的道其中蕴含的道理却深刻。而且通过这样一个短小理却深刻。而且通过这样一个短小的故事的故事,使深刻的道理也变得直白使深刻的道理也变得直白且让人易于接受。我们在运用这种且让人易于接受。我们在运用

6、这种写作方法时写作方法时,首先要明确自己想要首先要明确自己想要说明的道理是什么说明的道理是什么,其次应选择有其次应选择有趣的或有教育意义的事例趣的或有教育意义的事例,最后要最后要将事情写得生动、真实将事情写得生动、真实,让人看后让人看后即明白这件事情所蕴含的道理。即明白这件事情所蕴含的道理。段落大意一、晏婴病危一、晏婴病危,催公速归。催公速归。(-)二、弃车赶路二、弃车赶路,欲速不达。欲速不达。(-)结构图示欲欲速速则则不不达达晏子晏子危在旦夕危在旦夕过于性急过于性急反而达不到目的反而达不到目的齐景公齐景公心急如焚心急如焚亲自驾车亲自驾车驺子赶车驺子赶车徒步跑开徒步跑开再读课文再读课文读课文，

7、思考问题：读课文，思考问题：1.1.第段中景公在心急火燎时采取了哪第段中景公在心急火燎时采取了哪些措施？些措施？(1)(1)准备好车；准备好车；(2)(2)准备良马；准备良马；(3)(3)驾车高驾车高手驺子韩枢。利用这三个条件手驺子韩枢。利用这三个条件,他可以尽可能他可以尽可能快地赶回去。快地赶回去。2 2.为什么景公会干那么糊涂的事？为什么景公会干那么糊涂的事？问题出在问题出在“急急”字上字上,因为急因为急,就不能冷静思考就不能冷静思考,就容易失去理智；因为急就容易失去理智；因为急,他恨不得一切都亲自去他恨不得一切都亲自去做做(平时国君是不可能亲自驾车的平时国君是不可能亲自驾车的)。3 3.

8、齐景公能很快地赶回都城齐景公能很快地赶回都城吗？为什么？吗？为什么？齐景公不能很快地赶回都城。因为他自己徒步走得再快齐景公不能很快地赶回都城。因为他自己徒步走得再快,也是不会比马车快的也是不会比马车快的,弃车马而步行弃车马而步行,是不可能很快赶回都城的。是不可能很快赶回都城的。精读课文精读课文文章的标题是什么意思？文章的标题是什么意思？“欲欲”是想要的意思；是想要的意思；“速速”是迅速、快的意思；是迅速、快的意思；“不达不达”是不能达到目的的意思；是不能达到目的的意思；“则则”是表示转折的关联词语是表示转折的关联词语,可以解释为可以解释为“却却”“”“反而反而”。合起来是说合起来是说,想要快想

9、要快,(,(因为太着急因为太着急,采取了错误采取了错误的措施的措施)反而慢了。反而慢了。互动反馈互动反馈心灵感悟 懂得珍惜时间懂得珍惜时间,想以最快的速度达想以最快的速度达到目的本是好事到目的本是好事,但过于性急但过于性急,不懂得不懂得运用最佳的方法也是不行的。越是情运用最佳的方法也是不行的。越是情况紧急况紧急,我们越应该冷静思考我们越应该冷静思考,找出最找出最佳的解决方法。佳的解决方法。语言积累课内课内火速 恐怕 索性 徒步危在旦夕 心急如焚语言积累课外课外 五字成语五字成语无巧不成书 病急乱投医 坐山观虎斗快刀斩乱麻 秋风扫落叶 依葫芦画瓢不打不相识 伴君如伴虎 吃软不吃硬打蛇打七寸 恶人先告状 防患于未然敢怒不敢言 高处不胜寒 礼轻情义重随堂练习随堂练习 一、选择正确的读音一、选择正确的读音,打打“”“”。驿使驿使()()驭马驭马()()霍地霍地()()()()()()()()二、解释下列词语的意思二、解释下列词语的意思,再选一个词写句子。再选一个词写句子。危在旦夕：危在旦夕：_心急如焚：心急如焚：_:_:_ 答案：一、答案：一、y y y y hu hu 二、符合句意即可。二、符合句意即可。