几何图形初步--《角》教学课件(初中数学)公开课.pptx
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- 初中数学 几何图形 初步 教学 课件 初中 数学 公开
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1、第四章 几何图形初步4.3.1 角学习目标1.1.在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的在现实情境中,认识角是一种基本的几何图形,理解角的两种定义和相关概念,掌握角的表示方法两种定义和相关概念,掌握角的表示方法.(重点重点)2.2.会正确使用量角器测量角的大小会正确使用量角器测量角的大小.3.3.认识角的单位,会进行度、分、秒之间的换算认识角的单位,会进行度、分、秒之间的换算.(重、重、难点难点)观察左边的实物,观察左边的实物,你发现这些实物能抽你发现这些实物能抽象出什么样的共同形象出什么样的共同形象?象?情境引入角角角的定义一 观看视频,你能归纳出角的特点吗?用自己的话描述一下角
2、是由什么组成的图形?观察与思考洋葱数学:角的概念知识要点静态定义静态定义:有公共端点的两条射线组成的图形,叫做角.公共端点:角的顶点两条射线:角的边角的定义和相关概念动态定义动态定义:角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形.练一练1.判断下列哪些图形是角()()()()2.2.下列说法正确的是下列说法正确的是()()A.A.平角是一条直线平角是一条直线 B.B.一条射线是一个周角一条射线是一个周角C.C.两条射线组成的图形叫做角两条射线组成的图形叫做角 D.D.两边成一直线的角是平角两边成一直线的角是平角D观看视频,想一想一共有哪些表示角的方法?洋葱数学:角的表示方法洋葱数学:角的
3、表示方法角的表示方法二知识要点角的表示方法(注意必须把顶点字母放在中间)1.用三个大写字母表示,如:AOB 或BOA;ABO或用一个大写字母表示,如:O;思考:如图,还能把AOB 记作O 吗?为什么?当两个或两个以上的角共同一个顶点时,不能用一个大写字母表示CO OO O知识要点角的表示方法2.2.用一个数字表示,3.3.用小写希腊字母表示,1ABOC用用数字或希腊字母表示角时,数字或希腊字母表示角时,一定要在图形中用一定要在图形中用角弧角弧标出标出.如1;如.练一练1.1.图中有个角,你能把它们表示出来吗?3AECOAOE,COE,AOC.2.2.填写下表,将图中的角用不同方法表示出来.13
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