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类型江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题.docx

  • 上传人(卖家):悟卿
  • 文档编号:366545
  • 上传时间:2020-03-13
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    关 键  词:
    江苏省 徐州市 铜山 2019 2020 学年 九年级 期末考试 物理试题 下载 _考试试卷_物理_初中
    资源描述:

    1、徐州市铜山区2019-2020学年度第一学期期末调研九年级物理试卷一、选择题 1.下列过程中,哪种情况小明对桶做了功A. 小明提着水桶站立不动B. 小明提着水桶沿水平路面匀速前进C. 小明提着水桶站在匀速水平运动的车厢内D. 小明提着水桶站在匀速向上运动的电梯内2.小明要测量自己上楼时的功率,不需要测量的物理量是A. 体重B. 楼梯倾斜角度C. 楼的高度D. 上楼时间3.山体滑坡危害很大,是因为山坡上的石头具有较大的A. 速度B. 动能C. 重力势能D. 弹性势能4.关于内能,下列说法中正确的是A. 0的物体没有内能B. 热量总是从内能大物体向内能小的转移C. 物体具有内能,也可以同时具有机械

    2、能D. 物体的内能大小与温度无关5.小明将铁丝快速弯折十余次,铁丝弯折处的温度会升高,以下四个事例中能量转化与之相同的是()A. 甲、丙B. 甲、丁C. 乙、丙D. 乙、丁6.一台家用电冰箱工作时的电流大约为A. 0.1AB. 1AC. 10AD. 100A7.下列物体中属于绝缘体是A. 铅笔芯B. 盐水C. 干木棒D. 人体8.已知电源电压是 6V,小灯泡上标有“4.5V 0.3A”字样,为了使小灯泡能正常发光,我们需要A. 串联一个10 的保护电阻B. 串联一个5 的保护电阻C. 并联一个10 的保护电阻D. 并联一个5 的保护电阻9.下列用电器中不属于电热器的是A. 电暖器B. 电水壶C

    3、 电炉D. 电风扇10.如图所示,电路中R1的阻值为 12 ,闭合开关 S,电流表 A1的示数为 1.2A,电流表A2的示数为 0.3A,则R2的阻值是 A. 36B. 24C. 6D. 411.如图示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在、和三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是A. 是电流表,和是电压表B. 和是电压表,是电流表C. 和是电流表,是电压表D. 和都是电流表12.标有“6V 1.5W”的灯泡,通过它的电流随其两端电压变化的图像如图所示,若把这只灯泡与一个 10 的定值电阻串联接在电压为 6V 的电源两端.则下列说法中错误的是 A. 该灯泡正常工作时的电阻为 24B. 此时通

    4、过定值电阻的电流为 0.25AC. 此时灯泡的实际功率为 0.8WD. 此时电路的实际总功率为 1.2W二、填空题 13.如图所示,将一张卡片对折,在开口的一边剪两刀,然后将橡皮筋套在开口边,就做成了一个会“跳”的卡片.将卡片反过来,用手压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,会看到卡片_,这一现象说明:发生弹性形变的橡皮筋具有_能,对卡片做功.卡片在上升过程中,重力势能将_(选填“增大”“减小”或“不变”). 14.航空飞船返回舱从太空返回地面的过程中,温度会_(选填“升高”或“降低”),内能将_(填“增大”或“减小”),这是通过_的方式改变内能的15.家庭照明电路的电压为_V.一批小彩灯正

    5、常工作的电压是4V,应将_ 只小彩灯_ 联在家庭电路中,小彩灯才能正常发光.16.如图所示,工人用250N 的力F将重为400N 的物体在10s 内匀速提升2m,此过程中拉力F的功率是_ W,动滑轮的机械效率是 _ %若把重力为200N 的物体匀速提升相同的高度,则这个动滑轮的机械效率将_(选填“变大”“变小”或 “不变”). 17.在图示电路中,只要使灯发光,应只闭合开关_,要使灯、串联,应闭合开关_;同时闭合开关_是绝不允许的18.如图所示,为一种自动测定油箱内油面高度的装置,R2 是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,油量表由_改装

    6、而成的.当油面上升时,电压表示数_,油量表示数_(选填“增大”、“减小”或“不变”). 19.电能表是用来测量电路消耗_多少的仪表,小明将一个用电器单独接在家庭电路中,它连续工作 2 小时,其电能表示数由变为.则消耗的电能为_KWh,该用电器的实际功率为_W.20.LED 灯具有节能、环保等特点,如图所示是额定电压为 220 V、额定功率为 8.8W 的 LED 灯泡,该灯泡的额定电流是_ A,正常工作时的电阻是_ .与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,LED 灯大约可以节约 80%的电能,则这个 LED 灯与功率为_ W 的白炽灯亮度相当. 21.教室里的几盏荧光灯是串联的,还是并联的

    7、?为什么?三、解答题 22.如图所示,把重为 600 N 的物体匀速推到斜面顶端,已测得斜面长为 3 m,高为 0.9 m,实际推力为 300 N. 试求:(1)有用功;(2)斜面的机械效率.23.在烧杯中装入10kg 温度为 20的水,用煤气对水加热,共消耗 0.03kg 的煤气. 试求:(1)煤气完全燃烧放出的热量为多少 J; (2)若这些热量全部被水吸收,可以将烧杯内的水升高到多少已知水的比热容为 4.2103J/(kg),煤气的热值为 4.2107J/kg. 24.如图所示电路中,电源电压保持 6V 不变,R1是定值电阻,R2是最大阻值为 30 的滑动变阻器闭合开关,当R2的滑片位于最

    8、左端时,电路中的电流为 0.6A试求: (1)电阻R1的阻值; (2)当滑动变阻器R2的功率为 0.9W 时,R2的有效阻值25.如图所示,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一光滑斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止. (1)实验中通过观察木块被小球撞出距离的长短,来判断小球的动能大小,这种实验方法叫_(选填“控制变量法”、“转换法”或“理想模型法”) (2)分析比较_两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大. (3)甲实验中若木块的重力为 1N,水平移动的距离是 30cm,则重力对木块做功_J. (4)如果

    9、水平面光滑,则 _(选填“能”或“不能”)完成本实验.26.如图所示,为小华设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图(器材中有 3 个阻值不同的定值电阻) (1)连接电路时开关应处于_状态 (2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应移至_(选填“A”或“B”)端 (3)移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为 2V 时,记下电流表示数当更换第 2 个定值电阻后,电压表示数如乙图所示为完成探究,她将滑动变阻器的滑片P向_(选填“左”或“右”)移动,直到完成第 2 次实验. (4)探究完成后,可以得出的结论是_27.小明做测量小灯泡电功率实验(小灯泡标有“2.5V”字样) (1)请用笔画线代替导线,完成图

    10、甲中实物电路的连接(连线时导线不能交叉). ( )(2)电路连接完成闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表无示数,但电压表有示数,电路中可能出现的故障是_. A小灯泡短路 B小灯泡断路 C滑动变阻器短路 D. 滑动变阻器断路 (3)实验时,当电压表示数为 2.5V 时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_W. (4)在实验操作中,发现电流表损坏不能使用.小华利用阻值已知的定值电阻 R0,设计了如图丙所示的电路,测量额定电压为U1的另一小灯泡的额定功率. 操作如下: 闭合开关 S、S1,断开 S2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为U1; 保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关 S、S2,断

    11、开 S1,读出电压表示数为U2; 小灯泡的额定功率P_ .(用U1、U2和R0表示)28.阅读短文,回答问题. 无链条电动自行车如图所示,无链条电动自行车被称为“没有链条混合动力电动自行车”.它结合了电驱动力和人体动力,此车既可以通过给锂电池充电获得能量;也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量.骑行者踩脚踏板的动能,可通过车上的发电机转化为电能,存储在自行车框架中的锂电池内,之后通过电动机驱动后轮转化成动能,以此驱动自行车前进.因此使骑行者更省力,同时减少了对环境的污染. 图中所示这款无链条电动自行车,其锂电池容量为 10Ah(电池容量是指放电电流与放电时间的乘积)、电压为 30V.若骑行者不踩脚踏板,仅靠锂电池驱动,即仅靠“电力驱动”可正常行驶 1.8104m;若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量,即“混合动力驱动” 可连续行驶 3.2104m. (1)骑行者踩脚踏板的目的是把踩脚踏板的动能转化为_能; (2)无链条电动自行车的车把龙头是_(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆; (3)图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为_J; (4)正常行驶时,这款车 “混合动力驱动” 时人所提供能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为_.

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