作文专项指导作文选材-公开课课件.ppt

1、上联上联：抓耳挠腮：抓耳挠腮落笔愁落笔愁下联下联：胡编生套：胡编生套成文羞成文羞横批横批：无米之炊：无米之炊校园生活类作文选材校园生活类作文选材 从生活中从生活中 找找“米米”“米米”指的是：指的是：写作材料写作材料,概括地说就是每概括地说就是每天的所见、所闻、所思、所天的所见、所闻、所思、所想想。校园生活花絮校园生活花絮 -求索选材源泉求索选材源泉发现校园的景美、人美、发现校园的景美、人美、事美、活动美事美、活动美欣赏校园欣赏校园的多彩生活的多彩生活学习，正在进行时学习，正在进行时今天我值日今天我值日今天我值日今天我值日别聊了，老师来了别聊了，老师来了我是宣委我是宣委集体荣誉高于一切集体荣誉

2、高于一切是朋友，也是对手是朋友，也是对手这里是我的舞台这里是我的舞台李师傅，祝您早日康复李师傅，祝您早日康复校园英语剧开演了校园英语剧开演了比当当网便宜多了比当当网便宜多了“人类大迁徙人类大迁徙”即将开始即将开始我爱我爱“马兰拉面马兰拉面”精彩佳作片断展示精彩佳作片断展示校园生活之校园生活之 语文课语文课 转战食堂转战食堂语文课 叮铃铃，急促的铃声划过喧哗的操场。叮铃铃，急促的铃声划过喧哗的操场。同学们已经在座位上坐好，同学们已经在座位上坐好，教室里的议论教室里的议论声此起彼伏，今天的语文课又会有什么好声此起彼伏，今天的语文课又会有什么好戏？一阵清脆的脚步声使教室里一片沉寂，戏？一阵清脆的脚步

3、声使教室里一片沉寂，四十九双眼睛不约而同地对准了门口四十九双眼睛不约而同地对准了门口，只，只见班主任陶老师迈着大步走向了讲台。见班主任陶老师迈着大步走向了讲台。“今天我们有一今天我们有一个个翻译古文的测试！翻译古文的测试！”教教室里一阵骚动，室里一阵骚动，大家大家立刻变成了一堆泄了立刻变成了一堆泄了气的皮球。气的皮球。“但是，但是，与以往不同的是与以往不同的是”陶老师神秘而又陶老师神秘而又坚定地说道，坚定地说道，“今天我们要实施今天我们要实施连坐式连坐式测试测试”，说着，说着，她把手一挥，头一摇，颇她把手一挥，头一摇，颇有当年商鞅变法时的大气与豪迈。有当年商鞅变法时的大气与豪迈。哟哟,不好不好

4、!老师使出了老师使出了“杀手锏杀手锏”：一个人没答好，：一个人没答好，他的同桌也会受到相同的待遇他的同桌也会受到相同的待遇-扣分！扣分！转战食堂饭菜飘香，转战北域南疆；食之奢华而无饭菜飘香，转战北域南疆；食之奢华而无味，不如转而味，不如转而“高飞高飞”。-题记题记 在学校的食堂和小卖部之间奋战在学校的食堂和小卖部之间奋战了近两个半月后，题记中二十三个字可谓了近两个半月后，题记中二十三个字可谓是我冥思苦想了两分钟之后才是我冥思苦想了两分钟之后才“凑凑”出的出的文白不通文白不通的一段词。下面我仅以个人立场的一段词。下面我仅以个人立场（和真实经历），来描述一下这几个月（和真实经历），来描述一下这几个

5、月关关于于“吃吃”的酸、甜、苦、辣、咸吧。的酸、甜、苦、辣、咸吧。民以食为天。这话一定不假。话说我在民以食为天。这话一定不假。话说我在RDFZRDFZ的第一顿饭就足够让我回味无穷的了。的第一顿饭就足够让我回味无穷的了。传说中，传说中，RDFZRDFZ的各种食品涵盖了快餐、小的各种食品涵盖了快餐、小炒、中式、西式等等种类，对我来说，它炒、中式、西式等等种类，对我来说，它像一块巨大的电磁铁，每天中午电力启动，像一块巨大的电磁铁，每天中午电力启动，便轻易捕捉到了我这颗小铁钉。那天中午，便轻易捕捉到了我这颗小铁钉。那天中午，座谈会刚开完，我和殷文喆便踏着小碎步座谈会刚开完，我和殷文喆便踏着小碎步下了楼

6、。只见一楼餐厅中塞满了人，每个下了楼。只见一楼餐厅中塞满了人，每个窗口前都窗口前都很拥挤很拥挤，一条条白红相间乌压压，一条条白红相间乌压压的长龙震撼着我的长龙震撼着我幼小幼小的心灵。小碎步变成的心灵。小碎步变成了疾驰，找个人少的窗口，就是它了了疾驰，找个人少的窗口，就是它了一番等待之后，我被人群搡到窗口前，看着那一番等待之后，我被人群搡到窗口前，看着那花花绿绿的花花绿绿的“大千世界大千世界”，我原来火热的心，我原来火热的心立刻变成了冰窖的中心所在。当下强打精神，立刻变成了冰窖的中心所在。当下强打精神，努力地吊起嘴角点好几个菜。原来存钱金额努力地吊起嘴角点好几个菜。原来存钱金额“丰满丰满”的饭卡

7、中（起初饭卡中有的饭卡中（起初饭卡中有1818元）一元）一下子变得很下子变得很“骨感骨感”（4 4元）。点完后与数元）。点完后与数量众多的好友坐成一大溜，开动！同学们总量众多的好友坐成一大溜，开动！同学们总爱调侃我食欲爱调侃我食欲“旺盛旺盛”过头了，可今天我却过头了，可今天我却令他们大失所望：原本游动如灵蛇般的筷子令他们大失所望：原本游动如灵蛇般的筷子今日只笨拙地在肉块和米饭间来了几个俯冲，今日只笨拙地在肉块和米饭间来了几个俯冲，就躺在桌上不动了。过了一会儿，我便像逃就躺在桌上不动了。过了一会儿，我便像逃跑似的溜走了，心中有些跑似的溜走了，心中有些“浪费粮食浪费粮食”者应者应有的怅然若失有的怅

8、然若失 后来后来，我就开始吸取经验教训了。二楼，我就开始吸取经验教训了。二楼意面的番茄味就一度让我意面的番茄味就一度让我“乐不思蜀乐不思蜀”。这次我很这次我很“聪明聪明”地选择集味道美、量不地选择集味道美、量不大且很便宜于一身的好东西，那些日子里，大且很便宜于一身的好东西，那些日子里，只要一想到让我爱之不尽的西餐区，我就只要一想到让我爱之不尽的西餐区，我就会与其他会与其他“吃货吃货”们一道，下课铃一响便们一道，下课铃一响便飞快奔向食堂，飞快奔向食堂，加入了加入了壮观的壮观的“人类大迁人类大迁徙徙”的队伍的队伍，不过，代价便是一进弥漫着，不过，代价便是一进弥漫着所谓所谓“豆麦蕴藻之香豆麦蕴藻之香

9、”的食堂，便一个个的食堂，便一个个的腿都软得像面条，只好耐住性情，一步的腿都软得像面条，只好耐住性情，一步两个台阶地向上爬去了两个台阶地向上爬去了 现在我已转战三层，那股子像狼抢食般现在我已转战三层，那股子像狼抢食般的劲头却从未消退过。下课铃一响，我们的劲头却从未消退过。下课铃一响，我们几位先锋便条件反射般从座位上弹起来，几位先锋便条件反射般从座位上弹起来，精确地拨开人群，在空中转弯后不要命般精确地拨开人群，在空中转弯后不要命般以二百米跑的速度奔向各自的终点。当然，以二百米跑的速度奔向各自的终点。当然，面对身高腿长的同学时，揪领子拽衣服等面对身高腿长的同学时，揪领子拽衣服等小阴招也是无伤大雅而

10、不会让大家的友情小阴招也是无伤大雅而不会让大家的友情打折扣的打折扣的如今的我，已然身经几十战如今的我，已然身经几十战而不倒，注定着要在三年的午饭时间中创而不倒，注定着要在三年的午饭时间中创下更多的纪录和辉煌！下更多的纪录和辉煌！课堂课堂 中心花园中心花园午休时光午休时光 DI选修课选修课 抢抢 考试考试 请你畅所欲言请你畅所欲言 佳作赏析作文主题作文主题所选素材所选素材选材优点选材优点 你认为选你认为选材应遵循怎材应遵循怎样的原则样的原则选材：选材：紧扣中心紧扣中心 真实生动真实生动 乐观向上乐观向上关键是关键是“真真”-写真事抒真情写真事抒真情真实的生活是创作的源泉真实的生活是创作的源泉 伟

11、大的作品亦如是伟大的作品亦如是四大名著：四大名著：红楼梦红楼梦、水浒传水浒传、三国演义三国演义、西游记西游记托尔斯泰托尔斯泰复活复活、战争与和平战争与和平马克马克 吐温吐温百万英镑百万英镑 莫言莫言红高粱红高粱 着眼要着眼要“小小”-小事件大主题。小事件大主题。求异创求异创“新新”-让人耳目一新让人耳目一新“趣趣”味要浓味要浓 -抓住读者的心抓住读者的心。“情情”要感人要感人 -感动自己他人感动自己他人文章修改：文章修改：校园生活校园生活 进入中学已经一个学期了，我终于完全适进入中学已经一个学期了，我终于完全适应了中学的紧张、忙碌而又轻松有趣的学习生活。在这应了中学的紧张、忙碌而又轻松有趣的学

12、习生活。在这种校园生活中，我感到无比的快乐。种校园生活中，我感到无比的快乐。早上，天还没有亮，我就睡眼朦胧的从床上爬起早上，天还没有亮，我就睡眼朦胧的从床上爬起来。真是没办法，来。真是没办法，“早起三光，晚起三慌早起三光，晚起三慌”风尘仆仆的风尘仆仆的来到学校，与同学一起早读。楼道里经常是书声琅琅。来到学校，与同学一起早读。楼道里经常是书声琅琅。有时却鸦雀无声。有时却鸦雀无声。我我们偷懒了吗？不，那是我们在进行们偷懒了吗？不，那是我们在进行英语阅读。英语阅读。每天的课程比原来小学要多，但也更加丰富多彩：每天的课程比原来小学要多，但也更加丰富多彩：地理，使我们了解地球母亲的面貌；历史展现了中华上

13、地理，使我们了解地球母亲的面貌；历史展现了中华上下五千年中的多少岁月；生物，带我们走近大自然，不，下五千年中的多少岁月；生物，带我们走近大自然，不，是走进大自然。；现代少年，人大附中特有的课程，培是走进大自然。；现代少年，人大附中特有的课程，培养我们好的习惯。树立远大的理想，形成高尚的品养我们好的习惯。树立远大的理想，形成高尚的品格格这许许多多，使我们迈出了成长的每一步。这许许多多，使我们迈出了成长的每一步。选修课同样有趣。征得了父母同意后，我选了桥选修课同样有趣。征得了父母同意后，我选了桥牌。很快地，这种高智力，且属于绅士的游戏展现出了牌。很快地，这种高智力，且属于绅士的游戏展现出了它独一无

14、二的魅力。四种花色、五十二张；十三墩，仅它独一无二的魅力。四种花色、五十二张；十三墩，仅仅十三墩牌，背后却是智慧的较量，技艺的厮杀。有时仅十三墩牌，背后却是智慧的较量，技艺的厮杀。有时我甚至要坐庄，以一人之力，与两人做角逐，这便是我我甚至要坐庄，以一人之力，与两人做角逐，这便是我万分激动而又万分紧张，何况对家的牌证在桌子上，公万分激动而又万分紧张，何况对家的牌证在桌子上，公诸于两个敌头。与我形影不离的搭档正期待地望着诸于两个敌头。与我形影不离的搭档正期待地望着我我或者，我与我的他来防守。如何才能齐心合力，或者，我与我的他来防守。如何才能齐心合力，在互不了解牌力的情况下，打出最完美的配合，就如同

15、在互不了解牌力的情况下，打出最完美的配合，就如同心有灵犀。合作的重要又显现出来。也有时，我期待地心有灵犀。合作的重要又显现出来。也有时，我期待地看着他。太难了，太有趣了！看着他。太难了，太有趣了！午休的时间，与同学一起吃饭。你来买面，他拿筷午休的时间，与同学一起吃饭。你来买面，他拿筷子，我买饮料，互帮互助，大家都高兴。一边吃饭，一子，我买饮料，互帮互助，大家都高兴。一边吃饭，一边无所不谈，那是密友知音的乐趣。吃过饭，或者独自边无所不谈，那是密友知音的乐趣。吃过饭，或者独自一人享受清静，或者去做运动。以前，还常与搭档一起，一人享受清静，或者去做运动。以前，还常与搭档一起，切磋桥艺，培养感情。校园生活就是有趣，我在其中快切磋桥艺，培养感情。校园生活就是有趣，我在其中快乐着。乐着。多彩的生活 如何转化成传神的文字根据主题，来选择素材根据主题，来选择素材思前想后，要丰富材料思前想后，要丰富材料展开联想，需加工材料展开联想，需加工材料理清思路，请安排材料理清思路，请安排材料上联上联：多彩校园：多彩校园处处留心处处有处处留心处处有素材素材下联下联：快乐写作：快乐写作篇篇有趣篇篇成篇篇有趣篇篇成佳作佳作