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类型人教课标版小学六年级语文上册-5-詹天佑-公开课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3665287
  • 上传时间:2022-10-02
  • 格式:PPT
  • 页数:25
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    关 键  词:
    教课 小学 六年级 语文 上册 天佑 公开 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、 詹天佑,汉族,字眷诚,号达朝。祖詹天佑,汉族,字眷诚,号达朝。祖籍徽州婺源,生于广东省广州府南海县,籍徽州婺源,生于广东省广州府南海县,1212岁留学美国,岁留学美国,18781878年考入耶鲁大学土木年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。他是中国近代铁工程系,主修铁路工程。他是中国近代铁路工程专家,被誉为中国首位铁路总工程路工程专家,被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程,有师。其负责修建了京张铁路等工程,有“中国铁路之父中国铁路之父”、“中国近代工程之父中国近代工程之父”之称。之称。杰出杰出 修筑修筑 设计设计 施工施工 阻挠阻挠 控制控制 轰动轰动 艰巨艰巨 毅然毅然

    2、 铲平铲平 勉励勉励 恶劣恶劣 泥浆泥浆 岔道岔道 居庸关居庸关悬崖峭壁悬崖峭壁 狂风怒号狂风怒号 惹人讥笑惹人讥笑 阻挠:阻挠:阻止或暗中破坏使不能发展或成功。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。要挟:要挟:利用对方的弱点,强迫对方答应自己利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求和条件。的要求和条件。轰动:轰动:一下子引起很多人注意。文中指詹天一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。极大的震动。周密:周密:周到而细密。一般指考虑问题、做计周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误

    3、。划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误。文中詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事周文中詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事周密的人。密的人。竣工:竣工:完工。一般指规模较大的工程。完工。一般指规模较大的工程。藐视:藐视:轻视、小看。课文指帝国主义者根本轻视、小看。课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。不把中国放在眼里。课文的主要内容是什么?课文的主要内容是什么?课文重点记叙了詹天佑一课文重点记叙了詹天佑一生中突出的成就生中突出的成就主持修筑第主持修筑第一条完全由我国的工程技术人一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国读者勾勒

    4、出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。工程师的高大形象。课文是分几部分叙述的?是课文是分几部分叙述的?是按怎样的结构安排材料的?按怎样的结构安排材料的?全文分为四部分叙述:先概全文分为四部分叙述:先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师;接着,通过当时的社会工程师;接着,通过当时的社会环境介绍反映詹天佑主持修筑京环境介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义;然后,按照张铁路的重大意义;然后,按照工程进展的顺序,从勘测线路、开凿隧道和设计工程进展的顺序,从勘测线路、开凿隧道和设计“人人”字形线路三字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程;最后,写京张铁路个方面来

    5、叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程;最后,写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义有有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。文章是按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。1 1、当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出、当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。部。从这句话中你读出了什

    6、么?从这句话中你读出了什么?当时清政府腐败无能造成的。当时清政府腐败无能造成的。2 2、帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。、帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。从这句话中你读出了什么?从这句话中你读出了什么?当时的中国就像餐桌上的一块肥肉,任人宰割,谁都想咬上一当时的中国就像餐桌上的一块肥肉,任人宰割,谁都想咬上一口。口。当时帝国主义国家提出了一个非常苛刻的条件,是什么条件?当时帝国主义国家提出了一个非常苛刻的条件,是什么条件?清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。当时的中国是一个怎样的中国?詹天佑

    7、又是在怎样的情况下当时的中国是一个怎样的中国?詹天佑又是在怎样的情况下接受了修筑铁路的任务的?接受了修筑铁路的任务的?有一家外国报纸轻蔑地说:有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。程师还没有出世呢。”你觉得帝国主义者嚣张到了什么程度?你觉得帝国主义者嚣张到了什么程度?帝国主义者非常的可恶,他们完全没有把中国人放在眼里,没帝国主义者非常的可恶,他们完全没有把中国人放在眼里,没有把中国放在眼里。有把中国放在眼里。为什么帝国主义者这样嚣张?为什么帝国主义者这样嚣张?因为当时的清政府腐败无能,软弱可欺,所以帝国主义者这样因为当时的清政府腐败

    8、无能,软弱可欺,所以帝国主义者这样嚣张。嚣张。帝国主义者如此嚣张,你们还从哪里感受到了?帝国主义者如此嚣张,你们还从哪里感受到了?搜集有关詹天佑的材料,搜集有关詹天佑的材料,结合本课学习中对詹天佑的了结合本课学习中对詹天佑的了解,写一篇读后感。解,写一篇读后感。遇到困难,他总是想:这是中遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。掉信心。这是詹天佑遇到困难时的内心这是詹天佑遇到困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨想法,也

    9、是他克服困难,完成艰巨任务的动力。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁任务的动力。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路。这条铁路修建的好坏,直接关系到国家和人民的声誉。修得不路。这条铁路修建的好坏,直接关系到国家和人民的声誉。修得不好,外国人讥笑中国人的阴谋得逞,我们中国工程师也会丧失信心;好,外国人讥笑中国人的阴谋得逞,我们中国工程师也会丧失信心;修好了,可以回击帝国主义者的蔑视,提高中国人尤其是中国工程修好了,可以回击帝国主义者的蔑视,提高中国人尤其是中国工程师的自信心。句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国师的自信心。句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和

    10、为祖国争气的坚强决心。争气的坚强决心。詹天佑詹天佑都遇到了哪些困难?又是怎样克服的?都遇到了哪些困难?又是怎样克服的?1 1、线路勘测遇困难。、线路勘测遇困难。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑是如何解决这些困难的?詹天佑是如何解决这些困难的?一方面:詹天佑经常勉励工作人员,说:一方面:詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。精密,不能有一点儿马虎。大概大概差不多差不多这类说法不应该出这类说法不应该出自

    11、工程人员之口。另一方面:他亲自带着学生和工人,扛着标杆,自工程人员之口。另一方面:他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。詹天佑会在什么情况下勉励工作人员的?詹天佑会在什么情况下勉励工作人员的?从这件事中,可以看出詹天佑具有怎样的品质?从这件事中,可以看出詹天佑具有怎样的品质?詹天佑对工作一丝不苟,高度负责的精神和严谨的科学态度。詹天佑对工作一丝不苟,高度负责的精神和严谨的科学态度。同时,他以身示范,用自己的行动来激励其他人测绘一定要准确、同时,他以身示范,用自己的行动来激励其他人测绘一定要准确、精密,不能有一点儿马虎。精密,不能有一点儿

    12、马虎。詹天佑詹天佑都遇到了哪些困难?又是怎样克服的?都遇到了哪些困难?又是怎样克服的?2 2、条件恶劣,工作强度大。、条件恶劣,工作强度大。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。“狂风怒号,黄沙满天狂风怒号,黄沙满天”说明了什么?说明了什么?条件极其恶劣,给勘测线路带来了极大的困难,但是詹天佑没条件极其恶劣,给勘测线路带来了极大的困难,但是詹天佑没有后退,而是亲自坚持野外工作,不顾生命安危,也一定要把这条有后退,而是亲自坚持野外工作,

    13、不顾生命安危,也一定要把这条铁路修好。铁路修好。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。算。这句话说明了什么?这句话说明了什么?无论白天还是黑夜,詹天佑都在工作,为设计一条最好的铁路,无论白天还是黑夜,詹天佑都在工作,为设计一条最好的铁路,他可能会绘制一张又一张图纸,为计算准确,他可能算了好几百遍,他可能会绘制一张又一张图纸,为计算准确,他可能算了好几百遍,甚至上千遍,而且作为高级工程师,他亲自请教农民,只为能修好甚至上千遍,而且作为高级工程师,他亲自请教农民,只为能修好这条铁路。这条铁路。面对着设计线路的繁琐他不怕;面对

    14、面对着设计线路的繁琐他不怕;面对着狂风怒号,黄沙满天,他不怕;面对着着狂风怒号,黄沙满天,他不怕;面对着学生和工作人员的齐心,面对着当地百姓学生和工作人员的齐心,面对着当地百姓的期盼,他在想什么?的期盼,他在想什么?这是中国人自己修筑的第一条铁路,这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国工程师失掉信心。人讥笑,还会使中国工程师失掉信心。詹天佑在开凿隧道的过程中遇到什么困难?他是如何克服的?詹天佑在开凿隧道的过程中遇到什么困难?他是如何克服的?居庸关,山势高,岩层厚居庸关,山势高,岩层厚从两端同时向中间凿进;从两端

    15、同时向中间凿进;八达岭隧道长一千一百多米八达岭隧道长一千一百多米采用中部凿井法。采用中部凿井法。两端同时向中间凿进法两端同时向中间凿进法中部凿井法中部凿井法从这两种开凿隧道的方法中你们体会到了什么?从这两种开凿隧道的方法中你们体会到了什么?詹天佑的聪明才智。詹天佑的聪明才智。推推拉拉推推拉拉推推拉拉詹天佑在青龙桥又遇到了什么困难,他是怎样克服的?詹天佑在青龙桥又遇到了什么困难,他是怎样克服的?坡度特别大坡度特别大设计了一种设计了一种“人人”字形线路。字形线路。推推拉拉推推拉拉推推拉拉 北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后

    16、边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人人”字形线路的岔道字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。西北前进。推推拉拉推推拉拉推推拉拉 “人人”字形线路的作用或好处是什么?字形线路的作用或好处是什么?这样一来,火车上山就容易得多了。这样一来,火车上山就容易得多了。从这里你又体会到了什么?从这里你又体会到了什么?詹天佑卓越的创造才能。詹天佑卓越的创造才能。詹天佑遇到的仅仅是勘测线路和施工詹天佑遇到的仅仅是勘测线路和施工中的困难吗?请发挥想象,说说詹天佑还中的困难

    17、吗?请发挥想象,说说詹天佑还可能遇到哪些困难?可能遇到哪些困难?面对着开凿隧道的困难,他不怕;面面对着开凿隧道的困难,他不怕;面对着青龙桥的困难,他不怕;面对着外国对着青龙桥的困难,他不怕;面对着外国人的破坏、讥讽,他不怕人的破坏、讥讽,他不怕他一直在想他一直在想什么?什么?这是中国人自己修筑的第一条铁路,这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国工程师失掉信心。人讥笑,还会使中国工程师失掉信心。这件事给了藐视中国的帝国主义者一这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达个有力的回击。今天,

    18、我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。那就是詹天佑的塑像。在外国人看来是不可能竣工的铁路,在外国人看来是不可能竣工的铁路,却提早两年,这说明了什么?却提早两年,这说明了什么?京张铁路提前两年全线竣工,用铁一京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长样的事实,证明了中国人的聪明才智,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。如今詹天佑的塑像仍然矗立在这里,面对着这样一如今詹天佑的塑像仍然矗立在这里,面对着这样一位爱国工程师,面对着这样一位杰出的工程师,你们想位爱国工

    19、程师,面对着这样一位杰出的工程师,你们想说点什么?说点什么?京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。这一自然段在全文中起到了什么作用?这一自然段在全文中起到了什么作用?首尾呼应,总结全文。首尾呼应,总结全文。如今我们伟大的祖国正在发生着如今我们伟大的祖国正在发生着日新月异的变化,在十三亿的国人中日新月异的变化,在十三亿的国人中有无数像詹天佑这样的爱国志士,他有无数像詹天佑这样的爱国志士,他们不畏强权,不畏困难,心中所怀有们不畏强权,不畏困难,心中所怀有的就是为中国争一口气,这样的英雄的就是为中国争一口气,这样的英雄令我们敬佩,这样的祖国令我们骄傲,令我们敬佩,这样的祖国令我们骄傲,面对这样的一群人,面对繁荣昌盛的面对这样的一群人,面对繁荣昌盛的中国,你又作何感想呢?课下,请同中国,你又作何感想呢?课下,请同学们拿起笔来,写下自己的感想。学们拿起笔来,写下自己的感想。

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