二年级数学观察物体-观察立体图形优质课公开课课件优秀-.ppt

1、观察物体（一）观察立体图形人教版二年级上第五单元人教版二年级上第五单元长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱球球小朋友们，还记得小朋友们，还记得这些立体图形吗？这些立体图形吗？上面上面左面左面正面正面从不同的角度观察从不同的角度观察正方体正方体，看到的形状看到的形状相同相同。的每一个面都是的每一个面都是 。上面上面左面左面正面正面从不同的角度观察从不同的角度观察长方体长方体，看到的形状可能不同。看到的形状可能不同。下面右边的三幅图分别是谁看到的？下面右边的三幅图分别是谁看到的？小英小英小刚小刚小强小强长方体长方体不论从正面、侧面和上面看，可能不论从正面、侧面和上面看，可能全是全是长方形长方形，也可能

2、有，也可能有正方形正方形。上面上面左面左面正面正面圆柱圆柱从上面和下面看到的是从上面和下面看到的是相同的圆相同的圆，从正，从正面和侧面看到的都是面和侧面看到的都是相同的长方形相同的长方形。从上面看从上面看是是 。从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 。上面上面左面左面正面正面圆柱圆柱从上面和下面看到的是从上面和下面看到的是相同的圆相同的圆，从正，从正面和侧面看到的都是面和侧面看到的都是相同的正方形相同的正方形。从上面看从上面看是是 。从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 。上面上面左面左面正面正面圆柱圆柱从上面和下面看到的是从上面和下面看到的是相同的圆相同的圆，从正，从正面和侧面看到的都是面和

3、侧面看到的都是相同的长方形或正方形相同的长方形或正方形。上面上面左面左面正面正面上面上面左面左面正面正面球球无论从哪个方向看到的形状都无论从哪个方向看到的形状都相同。相同。从每个方向观察，看到的都从每个方向观察，看到的都是是 。归纳总结归纳总结从从不同的方向不同的方向观察观察同一个立体图形同一个立体图形，看，看到的形状可能是到的形状可能是相同的相同的，也可能是，也可能是不同不同的的。同学们，大家一起来玩同学们，大家一起来玩猜一猜的游戏。猜一猜的游戏。看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？是我们学过的，它可能是什么？可

4、能是可能是 ，可能是可能是 ，还可能是还可能是 从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个立体图形可能是什么？立体图形可能是什么？真好玩，再来真好玩，再来猜一个。猜一个。还可能是圆柱。还可能是圆柱。可能是长方体。可能是长方体。侧面侧面前面前面上面上面填一填填一填 我从上面看，看到我从上面看，看到的是图的是图()()。我从正面看，看到我从正面看，看到的是图的是图()()。这节课这节课你有什么收获？你有什么收获？连一连连一连第第71页练习十六，第页练习十六，第5题题。用几个小正方体拼摆组合图形，用几个小正方体拼摆组合图形，并从不同方向观察。并从不同方向观察。（一）观察立体图形（一）观察立体图形从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 。从上面看从上面看是是 。（一）观察立体图形（一）观察立体图形从每个方向观察，看到的都从每个方向观察，看到的都是是 。（一）观察立体图形（一）观察立体图形的每一个面都是的每一个面都是 。谢谢大家谢谢大家