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类型高中历史人教统编版选择性必修2工业革命与工厂制度公开课课件.ppt

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    高中历史 统编 选择性 必修 工业革命 工厂 制度 公开 课件
    资源描述:

    1、选择性必修二第二单元第二单元生产工具与劳作方式生产工具与劳作方式 第第5课课 工业革命与工厂制度工业革命与工厂制度 工业革命发生在英国的工业革命发生在英国的背景、进程、影响。背景、进程、影响。结合中外历史纲要下结合中外历史纲要下 第第1010课课内容回顾:内容回顾:第第一一次次工工业业革革命命第第一一次次工工业业革革命命背背景景进进程程影影响响生产领域(纺织,冶金,采煤等)生产领域(纺织,冶金,采煤等)动力突破(瓦特改良蒸汽机)动力突破(瓦特改良蒸汽机)交通领域(蒸汽机车,汽船等)交通领域(蒸汽机车,汽船等)1、引起生产组织形式变化:工厂的出现、引起生产组织形式变化:工厂的出现2、社会经济结构

    2、变化:从农业文明转向工业文明,城市化进程加快。、社会经济结构变化:从农业文明转向工业文明,城市化进程加快。3、社会关系变化:工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶、社会关系变化:工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。级。4、推动资产阶级调整内外政策:自由主义和殖民扩张。、推动资产阶级调整内外政策:自由主义和殖民扩张。5、极大地提高了生产力,巩固了资义各国的统治基础。、极大地提高了生产力,巩固了资义各国的统治基础。6、工业革命推动了世界市场的基本形成。、工业革命推动了世界市场的基本形成。7、工业革命对环境破坏逐渐加重。、工业革命对环境破坏逐渐加重。政治:政治:资产阶级代议制的确立(前

    3、提)资产阶级代议制的确立(前提)资本:资本:殖民扩张和海外贸易殖民扩张和海外贸易技术:技术:工场手工业的积累工场手工业的积累劳动力:圈地运动劳动力:圈地运动市场原料:海外殖民地市场原料:海外殖民地新课导入:新课导入:P25P25史料阅读:史料阅读:这是最好的时代,这是最坏的时代;这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;

    4、人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂;人们正在直下地狱。人们正在直登天堂;人们正在直下地狱。-(英)狄更斯双城记(英)狄更斯双城记请同学们结合所学历史知识,谈谈你对这段文字的请同学们结合所学历史知识,谈谈你对这段文字的理解。理解。双城记的理解:双城记的理解:“双城双城”指指巴黎和伦敦巴黎和伦敦“这个时代这个时代”指指“英国工业革命英国工业革命”时代。时代。一方面:社会生产力极大提高;城市化进程加快;民主一方面:社会生产力极大提高;城市化进程加快;民主政治发展;世界市场初步形成;落后国家和地区社会变政治发展;世界市场初步形成;落后国家和地区社会变革,加快融入现代化潮流。革,加

    5、快融入现代化潮流。另一方面另一方面:贫富分化加剧,经济危机频发;阶级对立明贫富分化加剧,经济危机频发;阶级对立明显,社会矛盾激化;殖民扩张加强,亚非拉人民灾难加显,社会矛盾激化;殖民扩张加强,亚非拉人民灾难加深;资源能源消耗巨大,生态环境日益破坏。深;资源能源消耗巨大,生态环境日益破坏。但从历史的角度看,这个时代的主流毋庸置疑是进步的。但从历史的角度看,这个时代的主流毋庸置疑是进步的。工业革命前后发生的变化工业革命前后发生的变化 英国:英国:在生产方式上,分散的手工工场向集中的手工工场发展;机器大生产取代了手工劳动;新课展述:新课展述:一、机器生产与工厂制度一、机器生产与工厂制度美国出现的标准

    6、化生产,不仅为有条不紊的社会化大生产提供有力保障,而且提高了生产效率,有利于科学管理。中国:工业革命时期,新的生产组织形式-工厂出现,工厂制度随即形成。致使工业革命创造的生产力,比过去创造的全部生产力总和还要多。图一 图二一、大机器生产与工厂制度中国:19世纪中后期,中国的洋务企业和民族资本主义企业引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。并涌现出了一大批爱国的民族资本家。如张謇,范旭东等。天津永利碱厂 高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】二、工业革命后生活方式的变化二、工业革命后生活方式的变化

    7、A、工业革命促进了城市化进程,城市人口猛增,也改变了人们的生活空间。英国涌现出了等典型的工业化城市,尤其伦敦。中国的上海和青岛等城市化水平也迅速提升。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】史料阅读:P26 像伦敦这样的城市,就是逛上几个钟头也看不到它的尽头,而且也遇不到表明快接近开阔的田野的迹象,-这样的城市是一个非常特别的东西。这种大规模的集中,250万人聚集在这里,使这250万人的力量增加了100倍;他们把伦敦变成了全世界的商业首都,建造了巨大的船坞,并聚集了经常布满泰晤士河的成千的船只。

    8、-德恩格斯英国工人阶级状况解析:工业革命大大促进了城市化进程,造就了一批伦敦这样的大城市。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】B、交通运输业迅速发展,给人们出行带来巨大方便。工业革命中,英国的运河、公路、铁路交通发展迅速,曼彻斯特和伯明翰是著名的水运枢纽,并形成了不列颠的水路运输网,近代中国水陆交通也取得了长足进步。1807年 富尔顿 汽船高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】学思之窗:学思

    9、之窗:P26P26 自然力的征服,机器的采用,化学在工自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口,量人口,过去哪一个世纪料想到在社会过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?劳动里蕴藏有这样的生产力呢?-德德 马克思、恩格斯共产党宣言马克思、恩格斯共产党宣言工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响?工业革命对生产力的发展带来了怎样的影响?解析:解析:“法术法术”

    10、指英国工业革命,其极大提高了生指英国工业革命,其极大提高了生产力水平,是人类进入蒸汽时代,推动世界市场的产力水平,是人类进入蒸汽时代,推动世界市场的初步形成,巩固了资本主义各国的统治基础。初步形成,巩固了资本主义各国的统治基础。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】C、城乡差距逐渐缩小。大量人口从农业时代闭塞、宁静的乡村田园生活中走出,开阔了眼界,认识了公路、火车、厂房和高楼大厦。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工

    11、厂制度 课件【公开课课件】D、交通工具的变化使人们的生活节奏加快,人们前所未有地重视时间,准时准点成了现代生活的准则。时间观念得以加强。大本钟作为伦敦的重要标志,准点报时,同样是工业革命的产物。伦敦大本钟高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】E 初等教育不断推广,人们文化素质逐渐提升。机器生产代替手工劳动,城市化迅猛发展等现实原因,对广大民众的文化素质提出了更高要求。英国政府以立法确定教育的合法性,加大教育经费支持,促进教育发展。20世纪初,中国开始推广义务教育,在一些城市还出现了工人学校,著

    12、名的有安源路矿工人夜校。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】。安源路矿工人第一所夜校 P27 1921年冬,毛泽东偕李立三等来安源开展工人运动,为了取得合法地位和公开活动的条件,以便广泛接触工人群众,决定从办平民教育入手,来发动和组织工人,在老后街五福巷租用了这栋房子的楼上三间做校舍,办起了平民小学,免费招收工人子弟入学,李立三担任教员,住在二楼。自办了平民小学后,李立三经常以访问学生家长名义广泛接触工人,在这个基础上,于1922年创办了第一所路矿工人补习学校。白天小学生上课,晚上工人上课,

    13、所以补习学校也被称为夜校。1922年,安源路矿工人大罢工 取得胜利,夜校规模扩大,学员达到1000余人。思考:工人夜校创办的意义?工人夜校的开办,提高了工人的文化知识和阶级觉悟,为培养工人运动干部,建立和发展党、团、俱乐部组织创造了条件。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】F、工业革命也给民众的生活带来消极影响。工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。19世纪,旨在改善产业工人待遇的欧洲社会主义运动风起云涌。上班途中的童工上班途中的童工高中历史人教统编版选

    14、择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】本课小结:工工业业革革命命与与工工厂厂制制度度 一一机机器器与与工工厂厂二二生生活活方方式式变变化化A、英国工业革命后,工厂和工厂制度出现,极大提高生产力B、中国洋务企业和民族资本主义企业引进工厂制度,表现不俗A、促进城市化进程,人口猛涨,逐渐重视城市规划B、交通运输迅速发展,形成大不列颠水陆交通网C、城乡差距逐渐缩小,人们走出乡村生活D、时间观念不断加强,准时准点成为准则E、初等教育不断推广,政府立法推动教育发展F、给民众带来消极影响,民众生存环境恶劣,社会主义运动风起云涌

    15、高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】问题探究 P28 做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内,都需要有相当的文化程度都需要一定的技能和常规性,而且要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平 -德恩格斯英国工人阶级状况 结合时代背景,请分析恩格斯为什么这么说。解析:工业革命时期,机器生产代替手工劳动,工人需要熟练操作机器,对文化素质提出更高要求。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】学习拓展

    16、P28 卓别林主演的摩登时代,讲述了美国大萧条时期失业率飙升,工人在巨大压力下饱受折磨的故事。主人公夜以继日地工作,已经产生幻觉,把别人的鼻子当成螺丝帽来拧,并且将自己卷进流水线的皮带里。请同学们观看这部电影,想一想它反映了工业时代怎样的问题。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】参考答案:参考答案:(1 1)黑白的影像深刻鞭挞了工业化对人)黑白的影像深刻鞭挞了工业化对人性的压榨与摧残。性的压榨与摧残。(2 2)反映出资本主义制度下资本家为获)反映出资本主义制度下资本家为获取最大利润,工人的悲

    17、惨处境。取最大利润,工人的悲惨处境。(3 3)折射出工业革命对人们生活方式和)折射出工业革命对人们生活方式和心态的影响。心态的影响。(4 4)作者对底层工人的同情显而易见,)作者对底层工人的同情显而易见,反映出对社会弊病的深刻思考。反映出对社会弊病的深刻思考。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】拓展感悟:工业革命与近代中国拓展感悟:工业革命与近代中国角度一:政治、经济、思想文化角度一:政治、经济、思想文化角度二:建设性、破坏性角度二:建设性、破坏性政治:列强用武力打开中国大门政治:列强用武力

    18、打开中国大门,使中国使中国开始沦为半殖民地半开始沦为半殖民地半 封建社会。封建社会。经济:开始经济:开始沦为西方资本主义经济的附庸沦为西方资本主义经济的附庸(商品市场和原料产商品市场和原料产地地););客观上促进了中国民族资本主义的产生。客观上促进了中国民族资本主义的产生。思想文化:西方思想开始传人中国,出现思想文化:西方思想开始传人中国,出现“向西方学习向西方学习”的的新思潮。新思潮。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】课堂检测:课堂检测:1 1、从从1818世纪起,欧洲主要国家因为世纪起

    19、,欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明设备及交通工具的改造或发明”,所以,所以“19“19世纪的人口大量集世纪的人口大量集中到城市,并且产生各种新问题中到城市,并且产生各种新问题”。这段叙述从。这段叙述从“因为因为”到到“所以所以”之间,至少要增加哪一段论述,才能使前后因果关系之间,至少要增加哪一段论述,才能使前后因果关系完整完整()A A马克思阶级斗争理论产生影响马克思阶级斗争理论产生影响 B B自由放任经济政策兴起自由放任经济政策兴起 C C传统精密制造业吸引投资意愿传统精密制造业吸引投资意愿 D.D.新型工厂制度得以产生新型工厂制度得以产生

    20、解析:根据题干提供的信息是工业革命提高了生产力人口大量集中于城市,中间缺少的是生产力发展促进城市化进程加快的原因即生产组织形式的变化,由手工工场时代的数百人到工厂制时期的上千人。答案:D D高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】2 2、英国曼彻斯特在、英国曼彻斯特在1717世纪时人口不超过世纪时人口不超过1 1万人。从万人。从17861786年阿克莱年阿克莱 特纱厂的第一个烟筒立起,特纱厂的第一个烟筒立起,1515年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到5050个;个;1790

    21、1790年人口发展到年人口发展到5 5万,到万,到18011801年猛增至年猛增至9 95 5万人,到万人,到18411841年年又增至又增至3535万人。曼彻斯特的发展印证了(万人。曼彻斯特的发展印证了()A A殖民扩张促进了其发展殖民扩张促进了其发展 B B工业革命促进了城市化的进程工业革命促进了城市化的进程 C C大企业制度的出现激发了城市活大企业制度的出现激发了城市活 D D世界市场最终确立的全过程世界市场最终确立的全过程 3 3、193193、世纪中期的一位英国记者报道:、世纪中期的一位英国记者报道:“没有一个曼彻斯特的没有一个曼彻斯特的工人没有钟表,这是他们须臾不可离开的东西工人没

    22、有钟表,这是他们须臾不可离开的东西(他们)最通(他们)最通常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整个世界面常的物品是那小小的荷兰机械,有一个忙碌的摆,在整个世界面前公开而公正地摆动着。前公开而公正地摆动着。”这一材料表明,当时的曼彻斯特这一材料表明,当时的曼彻斯特 ()A A钟表工业非常发达钟表工业非常发达 B B工厂纪律严格工厂纪律严格 C C工人消费水平较高工人消费水平较高 D D贫富差距缩小贫富差距缩小高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】4 4、英国曼彻斯特在、英国曼彻斯特在1

    23、717世纪时人口不超过世纪时人口不超过1 1万人。从万人。从17861786年阿克莱年阿克莱特纱厂的第一个烟筒立起,特纱厂的第一个烟筒立起,1515年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到5050个;个;17901790年人口发展到年人口发展到5 5万,到万,到18011801年猛增至年猛增至9 95 5万人,到万人,到18411841年年又增至又增至3535万人。曼彻斯特的发展印证了万人。曼彻斯特的发展印证了 A A殖民扩张促进了其发展殖民扩张促进了其发展 B B工业革命促进了城市化的进程工业革命促进了城市化的进程 C C大企业制度的出现激发了城市活大企业制度的出现激发了城市

    24、活 D D世界市场最终确立的全过程世界市场最终确立的全过程高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】作业布置:阅读下列材料:材料一:随着资本主义的发展,议会颁布的圈地法令与日俱增。1679年颁布的人身保护法,使公民的人身自由得到保障。1660年,一些学者也创立了皇家学会伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地。丹尼斯、帕辛的实验对蒸汽机的发明起了重大作用。1750年后,英国人口急剧增长。而这期间的农业人口,却由工业革命前占总人口的75%下降到1801年的36%。史仲文世界近代中期经济史材料

    25、二:通过机器进行的资本自 行增殖,同生产条件被机器破坏的工人人数成正比而这些织布工人中,许 多人饿死了,许多人长期地每天靠二又二分之一便士维持一家人的生活。与此相反,英国棉纺织机在东印度的影响却是急剧性的。1834年至1835年的东印度总 督确认:“这样的灾难在商业史上几乎是绝无仅有的。织布工人的尸骨把印度平原漂白了。”马克思资本论材料三:英国是蒸汽机的故乡可是煤烟带给英国的灾难是房屋、树木、雕塑、桥梁等一切都将被熏成黑色,就连泰晤士河也不例外。伦敦的烟雾中毒事件也是开世界之先 徐刚世纪末的忧思(1)概括上述三段材料中有关英国工业革命的特点。(2)借鉴英国工业革命的经验教训,你认为我国在现代化

    26、建设过程中应注意哪些问题?高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】参考答案:(1)以立法促发展(或圈地运动和公民人身自由得到保障,促进了工业革命);以科技带动进步;加速了城市化,引起城乡人口比例变化(或引起人口增长和产业结构的调整);给本国人民和殖民地人民带来了灾难(或加速了贫富分化);导致环境恶化。(2)以科技进步为动力;将国家宏观调控与市场调节相结合;保护环境,坚持可持续发展;调整和优化产业结构;缩小贫富差距。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教

    27、统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】1.榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为,家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教,营造正面而健康的家庭氛围,以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。2.家训文化源远流长,它是中国优秀传统文化的重要组成部分,潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。3.中国传统家训文化意蕴丰富,在立德、修身、齐家、处世等方面均有

    28、其行为规范,它还包括传统文化及其价值倾向。4.我国的家训文化在周代就已经产生,家训文化的作用非常明显,如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。5.进一步注重家庭所发挥的积极作用,从而形成施教导民、上下和合的良好局面,是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。6.优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化,它所蕴含的基本精神,将成为与时俱进和创新发展的社会主义核心价值观的力量源泉。7.小说开篇包含了丰富的信息,让我们大概了解了李老师的基本情况,包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系8美国国家太空协会是一个致力于创建太空文明的民间非营利组织,由国家太空研究所和拉格朗日点协会发展而来。9虽然火星的自然环境十分恶劣,但未来对火星进行改造以及人类在火星建造基地,这些都有可能成为现实。10目前应用于深空探测中的人工智能仍处于弱人工智能阶段,而探月工程由于人工智能的广泛应用,已经走向强人工智能化。11中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步,而中图首次火星探测任务从正式立项到正式启动仅用了四个月的时间。高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】高中历史人教统编版选择性必修2 工业革命与工厂制度 课件【公开课课件】

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