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类型部编人教版道德与法治7年级上册第8课第2框《敬畏生命》市公开课一等奖课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3664616
  • 上传时间:2022-10-02
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、敬敬 畏畏 生生 命命知识目标:知识目标:懂得生命是崇高的、神圣的,生命价懂得生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。值高于一切。能力目标:能力目标:能够以恰当的方式珍爱他人的生命,能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人。学会善待身边的人。情感、态度与价值观目标:情感、态度与价值观目标:认识到生命价值高于认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。思考:图片中的人们在干什么?清明祭扫向人民英雄敬献花篮生命是脆弱的、艰难的当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾害、不可预知的结束当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为

    2、悼念生命而默哀生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。生命至上 生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有敬畏的情怀。生命至上马航航班失联后,一场大救援正不分昼夜地在相关海域展开。据央视新闻报道,截止2014年,参与搜救的国家有马来西亚、越南、中国、新加坡、泰国、菲律宾、美国、澳大利亚、英国、新西兰等,一共有11国舰船及飞机参与搜救。2014年3月8日00:42航班在马来西亚吉隆坡国际机场起飞,计划06:30在北京降落。01:20,航班在马来西亚和越南的交接处与胡志明管控区失去联系,且并未收到失踪飞机的求救信号。MH370航班为马来西亚航空公司航班

    3、,由吉隆坡国际机场飞往北京首都国际机场。MH370航班上载有227名乘客(其中中国大陆153人,中国台湾1人),机组人员12名。生命至上 2017年10月3日,在历经三年的搜寻工作后,澳大利亚运输安全局在悉尼发布有关马航MH370搜寻的最终总结性报告。搜寻时间持续了1046天,覆盖12万平方公里的海底区域,总共耗资1.6亿美元。你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370MH370客客机值得吗?为什么?机值得吗?为什么?你还你还能能举出其他举出其他能说明能说明生命至上生命至上的的例子吗?例子吗?值得。因为当我们对生命怀有敬畏之心时,我们

    4、就会珍视它。人的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在外在的东西面前,生命价值高于一切。生命至上 既然生命至上,那为什么武警战士、医生护士、消防队员等要冒着生命危险去抢险救人呢?说说你的想法。生命至上 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。第二第二 小结:为什么要树立生命至上的理念?(敬畏生命)第三第三第一第一当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。生命都是宝贵的,每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有

    5、力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有敬畏之情。合作探究二、休戚与共思考:1、上述三个情境分别带给你怎样的感受?2、你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度?事件回顾:重庆万州公交车坠江事件(1)为什么会发生坠江事件?(2)从此事件中得到什么启发?(3)如何避免此事?休戚与共 生命意识的缺失,是导致悲剧的重要原因。我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。但生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。(1)敬畏生命,让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。现实生活中有哪些漠视生命的现象?现实生活中有哪些漠视生命的

    6、现象?休戚与共 (2)我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。生命哲学家史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”积极锻炼身积极锻炼身体体遵守交通规遵守交通规则则抽烟喝酒抽烟喝酒给老人让座给老人让座通宵打游戏通宵打游戏远离毒品远离毒品酒后驾车酒后驾车生病及时就医生病及时就医同学发生矛盾大动拳脚时同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦及时阻拦遇到挫折,不放弃生的希遇到挫折,不放弃生的希望望到图书馆看书到图书馆看书.作为中学生,我们该用怎样的实际行动来珍爱作为中学生,我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命,关爱他

    7、人生命呢?请选择:自己的生命,关爱他人生命呢?请选择:休戚与共 (3)内心自愿选择敬畏生命内心自愿选择敬畏生命,当我们能够与,当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活的生活。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对对他人生命的关怀他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。与他人共同生活。01我们只有我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,谨

    8、慎地对待生命关系、处理生命问题,才会才会尊重、关注、关怀和善待尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。身边的每一个人。02我们对生命的敬畏是内心的自愿我们对生命的敬畏是内心的自愿,能够与周围,能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向道德的生活。的生命休戚与共时,我们就走向道德的生活。03休戚与共知识点知识点6.怎样怎样敬畏生命?=如何关爱他人生命如何关爱他人生命?1、2018年11月25日,广东省平远县95岁的黄阿婆不慎摔倒骨折,急需手术却遇血库告急。得知消息的市民展开一场“爱心接力”献血,许多群众自发到医院为黄阿婆无偿献血,最终有6人符合条件并及时捐出1400毫升血液,使黄阿婆得以顺利接受手术。

    9、对此,下列认识正确的是()A.这是敬畏生命、珍爱生命、尊重生命的表现B.他人的生命比自己的更重要C.这是对自己和家人不负责任的表现D.每个人的生命都具有独特性课堂训练A课堂训练 2、小强的学校组织逃生演练,他对此不以、小强的学校组织逃生演练,他对此不以为意为意:又没有发生地震,用得着练吗?以下又没有发生地震,用得着练吗?以下说法最能说服小强的是说法最能说服小强的是()A.生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起从小事做起B.人们全都是为自己活着人们全都是为自己活着 C.逃生演练可有可无逃生演练可有可无D.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望无论遇到多大挫折,

    10、永不放弃生的希望A 3.记者在采访一名中国维和战士时问道:“维和的第一要务是什么?”他回答道:“第一要务是活着。”这一回答体现了()生命至上敬畏生命的情怀善待生命,珍惜自己和他人生命珍爱自己的生命,不关爱他人生命 A.B.C.D.课堂训练C 4.古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。”这句话告诉我们对待生命要有敬畏之心,这是因为()生命是脆弱的、艰难的,同时又是坚强的、有力量的 自己的生命与其他人的生命是共同存在的 只有敬畏生命,才会谨慎对待生命关系,处理生命问题,才会有人与人之间的伦理道德 我们要坚守自己的道德底线,尽可能追求生命的美好 A.B.C.D.课堂训练B课堂训练 5

    11、5、爱心爱心栏目的栏目的“知心姐姐知心姐姐”以其独特的方式以其独特的方式使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃使一些在现实生活中遇到了挫折和痛苦的人放弃了了“自杀自杀”的念头,重新扬起了生活的风帆。的念头,重新扬起了生活的风帆。“知心姐姐知心姐姐”的行动是的行动是()善待他人生命的表现;当他人生命遭遇困善待他人生命的表现;当他人生命遭遇困难需要帮助时,伸出了援助之手;尊重、珍爱难需要帮助时,伸出了援助之手;尊重、珍爱自己生命的表现;肯定生命,敬畏生命,尊重自己生命的表现;肯定生命,敬畏生命,尊重生命的表现生命的表现 A A B B C C D DD6、某风华正茂的研究生因投毒致人死亡被判处

    12、死刑,在被吳视记者采访时曾说过这样一段话:“生命只有一次,时间不能倒流。人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。”这启示我们()敬畏生命就能处理好人与人之间的关系生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系敬畏生命,才会尊重和善待身边的每一个人A.B.C.D.课堂训练B学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?敬畏生命生命至上休戚与共1、我们为什么要对生命有敬畏之情?2、生命至上(敬畏生命)的内涵?3我们应如何做到敬畏生命(休戚与共)?1.生命脆弱、艰难、崇高、神圣2.生命价值高于一切3.珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命1.从珍惜自己生命走向关怀他人生命。2.不漠视自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。3.敬畏生命是内心的自愿选择。板书设计板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯

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