公式法-公式法解方程公开课课件.pptx
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1、第二十四章第二十四章 一元二次方程一元二次方程24.2 24.2 解一元二次方程解一元二次方程第第4 4课时课时 公式法公式法公式法公式法 解方程解方程1课堂讲解课堂讲解一元二次方程的求根公式一元二次方程的求根公式求根公式的应用求根公式的应用2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升1知识点知识点一元二次方程的求根公式一元二次方程的求根公式当当b24ac 0时,一元二次方程时,一元二次方程ax2bxc0的两实数根可以用的两实数根可以用 求出,这个式子叫做一元二次方程的求出,这个式子叫做一元二次方程的求根公求根公式式利用求根公式解一元二次方程的方法叫做利用求根公式解一
2、元二次方程的方法叫做公式法公式法.242bbacxa (来自教材)(来自教材)知知1 1讲讲例例1 用公式法解下列方程:用公式法解下列方程:(1)4x2x30;(2)x22x50;知知1 1讲讲(1)a4,b1,c3.b24ac1244(3)490.即即解:解:149172 48,x 121.34,xx (2)x22x50;知知1 1讲讲(2)a1,b2,c5.b24ac(2)241(5)240,即即解:解:616,(2)24222 12x 121616.,xx 知知1 1讲讲(来自(来自点拨点拨)总总 结结 公式公式法适用于所有的一元二次方程法适用于所有的一元二次方程(也称之为也称之为万万能
3、能法法),在使用公式法之前,一定要把原方程化成,在使用公式法之前,一定要把原方程化成一一般般形式,当二次项系数为分数或负数时,还应形式,当二次项系数为分数或负数时,还应化为化为正整数正整数,以便确定系数,而且在用公式前应先,以便确定系数,而且在用公式前应先计算计算出出判别式的值,以便判断方程是否有实数解判别式的值,以便判断方程是否有实数解1方程方程3x2x4化为一般形式后的化为一般形式后的a,b,c的值的值分别为分别为()A3、1、4 B3、1、4C3、4、1 D1、3、4一元二次方程一元二次方程 中,中,b24ac的值应是的值应是()A64 B64 C32 D32知知1 1练练2224 32
4、 2xx(来自(来自典中点典中点)3以以 为根的一元二次方程可能为根的一元二次方程可能是是()Ax2bxc0 Bx2bxc0Cx2bxc0 Dx2bxc0知知1 1练练(来自(来自典中点典中点)242bbacx 2知识点知识点求根公式的应用求根公式的应用知知2 2讲讲 解一个具体的一元二次方程时,把各系数直解一个具体的一元二次方程时,把各系数直接代入求根公式,可以避免配方过程而直接得出接代入求根公式,可以避免配方过程而直接得出根,这种解一元二次方程的方法叫做根,这种解一元二次方程的方法叫做公式法公式法例例2 利用公式法分解因式利用公式法分解因式.(1)6x27x1;(2)4x2x5.知知2 2
5、讲讲构造一元二次方程构造一元二次方程6x27x10和和4x2x50,分别求出方程的两个解,分别求出方程的两个解x1和和x2,然后,然后将将两两个解代入个解代入a(xx1)(xx2)中,即可得到中,即可得到因式因式分解分解的结果的结果导引导引:(1)构造构造一元二次方程为一元二次方程为6x27x10.a6,b7,c1.b24ac49461250.因式分解的结果为因式分解的结果为6x27x16知知2 2讲讲672575,212x 1211.6,xx 11.6xx解:解:(2)构造构造一元二次方程一元二次方程为为4x2x50.a4,b1,c5,b24ac144(5)810.因式分解的结果因式分解的结
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