《温度》公开课一等奖课件.pptx

1、温度公开课一等奖课件导 学 目 标1.知道什么是温度。2.能说出生活和自然环境中常见得温度值。3.了解体温度计的工作原理,掌握温度计的使用方法,并学会摄氏温度的读法和写法。自学课本自学课本P47，完成下面练习，完成下面练习1、温度是表示、温度是表示 的的物理量；物理量；2、平时我们是凭、平时我们是凭 判断物体的判断物体的冷热的。冷热的。物体的冷热程度感觉考考你的生活经验（小组抢答）一、温度 在冬天寒风刺骨的时候，当你从外面进入一间没有生火的房间时，感觉怎么样？当你从一间有暖气的房间出来同样进入这间没有生火的房间时，感觉一样吗？想一想 怎样准确知道物体的温度呢？二、自制温度计动手活动：自制温度计

2、小组合作：请自选桌上器材，自制一个温度计。并试着把它放入热水中，观察到了什么现象？二、温度计自制温度计：小组合作、快速完成下面问题：1、自制温度计有没有刻度？2、自制温度计瓶大些好还是小些好？3、自制温度计管粗些好还是细些好？4、自制温度计管的上端封住好还是不封住好？想不想，认识改进后的温度计？5、自制温度计的工作原理是什么？自学课本自学课本P48，完成下面练习，完成下面练习1、液体温度计是根据、液体温度计是根据 的规律制成的的规律制成的；玻璃泡中的液体一般是；玻璃泡中的液体一般是 、_。常用的温度计有。常用的温度计有 、_ 。2、温度计上有一个字母、温度计上有一个字母，表示的是，表示的是 。

3、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下，把 温度规定为温度规定为0摄氏度，摄氏度，的温度规的温度规定为定为100摄氏度。摄氏度。之间分成分成100等分等分，每一等分代表，每一等分代表 。液体热胀冷缩酒精煤油水银实验室用温度计体温计寒暑表摄氏温度冰水混合物沸水0oC和100oC1oC三、温度计 你知道新源县今天的最高气温是多少吗？请你写在黑板上，并读出来。我国的最低气温为52.3，这个温度值怎么读呢？请写在黑板上。查阅P48小资料 你知道哪些温度值给大家说一说。你知道世界上的最高温度是多少吗？大胆的猜测一下吧！试着填一下小资料中的空白吧！试着填一下小

4、资料中的空白吧！高压锅内的沸水高压锅内的沸水 我国最高气温我国最高气温 我国最低气温我国最低气温 人的正常体温人的正常体温 1 12 20 0 4949.6 6 3737 请思考：这些温度值是用什么测量出来的呢？最高温度值？最高温度值？最低温度值？最低温度值？1201101009080706050403020100-10-20-30分度值？分度值？认清认清 _和和_使用前使用前:说一说你们小组的温度计的说一说你们小组的温度计的量程和分度值量程和分度值吧吧！量程分度值能否测量火焰的温度？能否测量火焰的温度？能否测量我国的最低气温？能否测量我国的最低气温？错误错误正确正确使用时使用时错误错误正确正

5、确读数时读数时总结：总结：正确正确使用使用温度计的温度计的要点要点、温度计的、温度计的玻璃泡全部浸入玻璃泡全部浸入被测液体中，但被测液体中，但不能碰不能碰到到容器底或容器壁；容器底或容器壁；、温度计的玻璃泡浸入被测物体后、温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍等侯一会儿要稍等侯一会儿，待，待示数稳定后示数稳定后再读数再读数；、读数时，温度计的玻璃泡、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体不能离开被测液体 （体（体温计除外）温计除外），视线要与温度计中液柱的视线要与温度计中液柱的液面相平液面相平。温馨提示：测量前先估计被测物体的温度，根据需要温馨提示：测量前先估计被测物体的温度，根据需要选择选择量程合

6、适量程合适的温度计。的温度计。进行实验（注意安全）测量桌面上烧杯中水的温度。水水估测温度估测温度 /实测温度实测温度 /假如有人感冒发烧了，用什么测量他的体温呢？各组观察体温计，想请小组合作完成：体温计的量程和分度值分别是多少呢？思考：为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。五、体温计你完成目标了吗？1.知道什么是温度。2.能说出生活和自然环境中常见得温度值。3.了解体温度计的工作原理,掌握温度计的使用方法,并学会摄氏温度的读法和写法。小结：1如图1所示，温度计的示数为_。当堂检测：图 1403036 2如图2所示，温度计的示数为_。图 21020-143液体温度计是根据液体_的规律制成的。4如图3所示，体温计的示数为_。图 3热胀冷缩 5如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是 （）图 4ABCDB 1必做题：“动手动脑学物理”P52（1、2）及练习册相关内容。分层作业：2选做题：自制一个温度计并 想办法给它标出刻度，使它能测量出水的温度。