第五课三大改造30张公开课获奖课件.ppt
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1、河北省深州市于科中学河北省深州市于科中学 刘重缓刘重缓-对农业的社会主义改造对农业的社会主义改造学习目标学习目标 1、理解并记住对农业进行改造的原因、方式和实质,提高自己分析问题的能力。2、通过小组合作学习、教师讲解,掌握分析历史事件的基本方法。3、养成爱党、爱国、爱家乡的思想。课堂评价课堂评价 1、以小组为单位,进行量化、以小组为单位,进行量化 2、每人每次主动回答问题加、每人每次主动回答问题加10分分 3、对其它同学的回答提出质疑或补充的、对其它同学的回答提出质疑或补充的 每人次加每人次加20分分 4、最后评出优秀小组和个人。、最后评出优秀小组和个人。土地改革后农村出现的新情况土地改革后农
2、村出现的新情况买卖土地买卖土地 !土地改革后,农民还面临哪些问题?土地改革后,农民还面临哪些问题?农民缺乏生产工具;农民缺乏生产工具;一家一户难以解决水利问题,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害;难以抵御自然灾害;不能合理使用土地;不能合理使用土地;不能使用先进的机械化家具。不能使用先进的机械化家具。这些问题又带来了哪些影响呢?这些问题又带来了哪些影响呢?(对农业进行改造的原因)(对农业进行改造的原因)1、农民土地所有制、农民土地所有制阻碍农村生产阻碍农村生产力的发展力的发展2、不能为工业的发展提供必要的、不能为工业的发展提供必要的农产品,农产品,影响国家工业化的发展影响国家工业化的发
3、展土地改革后,张三家分得土地改革后,张三家分得一头牛,李四家分到二把一头牛,李四家分到二把铁锹,王五家只分到了二铁锹,王五家只分到了二亩地,怎样解决他们的生亩地,怎样解决他们的生产问题?产问题?国家对农业进行改造的方式国家对农业进行改造的方式引导农民引导农民建立农业生产建立农业生产合作社,合作社,走走农业合作化农业合作化的道路。的道路。耿长锁(耿长锁(1900-1900-19851985)河北饶阳)河北饶阳五公村人五公村人新中国成立后,新中国成立后,土地所有权土地所有权的变化:的变化:土改前土改前土改后土改后农业合作化后农业合作化后地主所有地主所有农民所有农民所有合作社所有合作社所有私人私人私
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