初中九年级物质及其变化-复习课件-公开课PPT.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初中九年级物质及其变化-复习课件-公开课PPT.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 九年级 物质 及其 变化 复习 课件 公开 PPT
- 资源描述:
-
1、初中九年级物质及其变化-复习课件-公开课PPT水中生火1.物理变化:物理变化:没有新物质没有新物质产生的变化。(只产生的变化。(只是是形态形态、状态状态的改变。)的改变。)2.化学变化:化学变化:产生产生新的物质新的物质的的变化。变化。一、物理变化和化学变化一、物理变化和化学变化这些变化是什么变化?这些变化是什么变化?物理变化物理变化化学变化化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化下雨下雨木柴燃烧木柴燃烧植物光合作用植物光合作用电灯发光电灯发光3.物理变化与化学变化的根本区别:物理变化与化学变化的根本区别:变化中是否有新的物质生成变化中是否有新的物质生成物理变化和化学变化在微观上有什么不同?物
2、理变化和化学变化在微观上有什么不同?化学变化的实质:化学变化的实质:物理变化的实质:物理变化的实质:分子本身没有变化,分子本身没有变化,分子间的距离发生改变。分子间的距离发生改变。构成物质的分子的原子重新构成物质的分子的原子重新组合,形成了新的分子。组合,形成了新的分子。4.物理变化与化学变化的联系:物理变化与化学变化的联系:化学变化一定伴随着物理变化化学变化一定伴随着物理变化物理变化中不一定有化学变化物理变化中不一定有化学变化例如:蜡烛燃烧,燃烧时伴随着蜡烛熔化。例如:蜡烛燃烧,燃烧时伴随着蜡烛熔化。燃烧是化学变化,熔化是物理变化燃烧是化学变化,熔化是物理变化(1 1)把铁块磨成铁粉。)把铁
3、块磨成铁粉。判断下列变化是物理变化还化学变化判断下列变化是物理变化还化学变化(2 2)把铁块放在地面上,生锈了。)把铁块放在地面上,生锈了。(3 3)把湿衣服放在太阳下,晒干了。)把湿衣服放在太阳下,晒干了。(4 4)铜锭抽成铜丝。)铜锭抽成铜丝。(5 5)铁在高温下熔化成铁水。)铁在高温下熔化成铁水。(6 6)煤的燃烧。)煤的燃烧。(7 7)空气液化。)空气液化。(8 8)铜器生绿锈。)铜器生绿锈。(1010)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。(9 9)酒精挥发。)酒精挥发。物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化
4、学变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化物理变化物理变化如何辨别物质发生了变化?如何辨别物质发生了变化?二、探究物质变化的方法二、探究物质变化的方法1.通过通过观察观察和和实验实验来寻找物质变化的证据。来寻找物质变化的证据。物质发生物理变化或化学变化,尽管现象各物质发生物理变化或化学变化,尽管现象各不相同,但许多不相同,但许多变化都伴随有一个或几个现象。变化都伴随有一个或几个现象。绿叶的变化绿叶的变化(由(由绿色绿色变成变成黄色黄色或或红色红色)证据:证据:颜色的变化颜色的变化钢铁的熔化钢铁的熔化证据:证据:状态的变化状态的变化温度的变化温度的变化【钢水钢水】出炉出炉铁丝的形变铁
5、丝的形变形状形状发生变化发生变化证据:证据:水的电解水的电解有有气体产生。气体产生。产生了产生了新的物质。新的物质。证据:证据:硝酸铅和碘化钾反应硝酸铅和碘化钾反应颜色的变化、颜色的变化、沉淀生成。沉淀生成。证据:证据:Pb(NO3)2+2KI=PbI2+2KNO3黄色黄色沉淀沉淀无色无色溶液溶液无色无色溶液溶液2.物质变化的证据:物质变化的证据:生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH变化、变化、状态变化等。状态变化等。你是怎样判断物质发生的变化是物理你是怎样判断物质发生的变化是物理变化还是化学变化,或者两者
6、兼而有之的?变化还是化学变化,或者两者兼而有之的?在变化过程中,物质仅仅发生形状、状态、在变化过程中,物质仅仅发生形状、状态、位置的改变,则属于物理变化;位置的改变,则属于物理变化;在变化过程中,以沉淀、气体、变色等形式在变化过程中,以沉淀、气体、变色等形式产生了新的物质,就判断为发生了化学变化。产生了新的物质,就判断为发生了化学变化。2.分别向分别向2支试管中加入支试管中加入5毫毫升碳酸钠溶液。升碳酸钠溶液。3.观察观察2支试管,你认为哪支支试管,你认为哪支试管里可能发生了化学反应?哪试管里可能发生了化学反应?哪些证据支持你的推断。些证据支持你的推断。1.如图所示,取如图所示,取2支试管,在
7、其中支试管,在其中1支中加入支中加入5毫升的澄清石灰水,在另毫升的澄清石灰水,在另1支中加入等量的蒸馏水。支中加入等量的蒸馏水。澄清石灰水中出现白色沉淀。澄清石灰水中出现白色沉淀。证据:证据:如图如图1-7所示,在盛有所示,在盛有10毫升氯化铁溶液毫升氯化铁溶液的试管中,滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发的试管中,滴入几滴硫氰化钾溶液。观察发生的现象。生的现象。根据这个性质,我们可以用硫氰化钾根据这个性质,我们可以用硫氰化钾溶液溶液检验检验三价铁离子三价铁离子的存在。的存在。黄色溶黄色溶液变成了红液变成了红色溶液。色溶液。证据:证据:三、物质变化规律的应用三、物质变化规律的应用1.推测物质性质和用途
8、。推测物质性质和用途。白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色,这一性白色硫酸铜固体遇水会呈蓝色,这一性质有什么用途?质有什么用途?白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂,或少量水分白色硫酸铜粉末可以作某种物质是否含有水分的检测剂,或少量水分的吸收剂。的吸收剂。各种变化各种变化证据证据进行分析进行分析认识物质的变化认识物质的变化和变化的规律和变化的规律2.寻找发现未知物质。寻找发现未知物质。地质考察科研人员在外出考察时,常常在工具包内放一瓶稀盐酸,你知道地质考察科研人员在外出考察时,常常在工具包内放一瓶稀盐酸,你知道这是为什么?这是为什么?可以用稀盐酸来鉴定矿石中是否含有碳酸钙等碳酸盐成分。可以用
9、稀盐酸来鉴定矿石中是否含有碳酸钙等碳酸盐成分。3.建立物质变化模型。建立物质变化模型。变化性质用途方法体现体现决定决定表现出表现出观察法实验法物理变化化学变化物理性质化学性质探探究究物质的变化物质的变化 把金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,可以看到它与水发生了剧烈把金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,可以看到它与水发生了剧烈的反应并放出大量的热,而本身熔化成银白色小球浮在水上,并有气体产生,跟水反应的反应并放出大量的热,而本身熔化成银白色小球浮在水上,并有气体产生,跟水反应生成氢氧化钠和氢气。生成氢氧化钠和氢气。小小比水小比水小低低银白色银白色固态固态2Na+2H2O=2
10、NaOH+H2(2 2)写出钠与水反应的方程式:)写出钠与水反应的方程式:(1 1)根据以上叙述,推测金属钠的性质:硬度)根据以上叙述,推测金属钠的性质:硬度_,密度,密度_,熔点,熔点_,颜色,颜色_,状态,状态_。钠与水反应一、酸碱性的测定在稀硫酸中:在稀硫酸中:在稀盐酸中:在稀盐酸中:在氢氧化钠溶液中:在氢氧化钠溶液中:在氢氧化钙溶液中:在氢氧化钙溶液中:紫色石蕊试液变紫色石蕊试液变红红色色紫色石蕊试液变紫色石蕊试液变红红色色紫色石蕊试液变紫色石蕊试液变蓝蓝色色紫色石蕊试液变紫色石蕊试液变蓝蓝色色 取取4 4支试管,分别盛支试管,分别盛入稀硫酸、稀盐酸和氢氧入稀硫酸、稀盐酸和氢氧化钠、氢
11、氧化钙溶液。然化钠、氢氧化钙溶液。然后在后在4 4支试管内分别滴入支试管内分别滴入几滴几滴紫色石蕊试液紫色石蕊试液。观察。观察并记录石蕊试液在并记录石蕊试液在4 4种溶种溶液中呈现的液中呈现的颜色颜色。一、物质酸碱性的测定一、物质酸碱性的测定 1.测定物质酸碱性测定物质酸碱性最最简单简单的方法是用的方法是用紫色石蕊紫色石蕊试液试液遇遇酸酸溶液变溶液变红色红色遇遇碱碱溶液变溶液变蓝色蓝色酸碱性强弱的不同酸碱性强弱的不同标准比色卡标准比色卡pHpH试纸试纸二、物质酸碱性强弱的测定二、物质酸碱性强弱的测定 1.1.用洁净的用洁净的玻璃棒玻璃棒蘸蘸取被测溶液,取被测溶液,滴滴在在pHpH试纸试纸上;上
12、;2.2.将试纸显示的颜色与将试纸显示的颜色与标准比色卡标准比色卡对照对照,读出,读出pHpH数值数值。酸性增强酸性增强碱性增强碱性增强中性中性0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14物质酸碱性强弱的测定用物质酸碱性强弱的测定用pHpH试纸。试纸。pHpH数值的范围通常在数值的范围通常在0-140-14之间;之间;pH7pH=7pH=7pHpH7 7碱碱性性中中性性酸酸性性pH数值越小,酸性越强;数值越小,酸性越强;pH数值越大,碱性越强。数值越大,碱性越强。稀硫酸食醋醒目茶水洗洁精 氢氧化钠溶液蒸馏水pH酸性物质由弱到强的是:酸性物质由弱到强的是:_中性物质有:中
13、性物质有:_碱性物质由弱到强的是:碱性物质由弱到强的是:_一、物质酸碱性的测定一、物质酸碱性的测定1.测定物质酸碱性测定物质酸碱性最简单最简单的方法是用的方法是用紫色石蕊试液紫色石蕊试液遇遇酸酸溶液变溶液变红色红色遇遇碱碱溶液变溶液变蓝色蓝色二、酸碱性强弱的测定二、酸碱性强弱的测定1.1.最常用、最简单的方法是使用最常用、最简单的方法是使用pHpH试纸试纸2.酸度计:精确测定酸度计:精确测定pH数值数值人体内的一些液体和排泄物的近似人体内的一些液体和排泄物的近似pH数值数值血浆7.357.45胆汁7.17.3唾液6.67.1胰液7.58.0胃液0.91.5尿液4.78.4乳汁6.67.6粪便4
14、.68.4 土地盐碱化 由于海水倒灌、工业污染等原因,导致土壤的pH值增大,pH值大于8的土壤会腐蚀农作物,pH值大于9的盐碱地,草木难生。而植被覆盖率低的地方,生态环境会急剧恶化,沙尘暴、干旱洪涝等灾难性事件频频发生,严重影响了当地经济的发展。酸雨 天然降水由于溶解有二氧化碳,呈弱酸性。而酸雨是指pH值小于5.6的雨水、冻雨、雪、雹、露等大气降水。酸雨主要是人类生产活动和生活造成的。我国长江以南也存在连片的酸雨区域。在酸雨区域内,湖泊酸化,渔业减产,森林衰退,土壤贫脊,粮菜减产,建筑物腐蚀,文物面目皆非。酸雨的危害杭州灵隐寺的杭州灵隐寺的“摩崖石刻摩崖石刻”(1 1)有两瓶溶液,)有两瓶溶液
15、,pHpH分别为分别为2 2和和6 6,呈酸性还是,呈酸性还是碱性碱性?哪个更强哪个更强?(2 2)有两瓶溶液,)有两瓶溶液,pHpH分别为分别为8 8和和1010,呈酸性还,呈酸性还是碱性是碱性?哪个更强哪个更强?答:答:呈酸性,呈酸性,pH为为2的酸性强。的酸性强。答:答:呈碱性,呈碱性,pH为为10的碱性强。的碱性强。醋牙膏食盐溶液肥皂洗洁精PH3971012 (1 1)能使紫色石蕊试液变红色的是)能使紫色石蕊试液变红色的是_酸性最强酸性最强的是的是_碱性最强的是碱性最强的是_中性的是中性的是_醋醋醋醋洗洁精洗洁精食盐溶液食盐溶液 (2 2)山茶花,杜鹃花,栀子花等宜生在酸性的土壤中生长
16、,)山茶花,杜鹃花,栀子花等宜生在酸性的土壤中生长,而仙人球适宜在中性偏碱的环境中生长现测得某土壤的而仙人球适宜在中性偏碱的环境中生长现测得某土壤的pHpH值为值为,该土壤适宜种植的花是(,该土壤适宜种植的花是()A.A.仙人球仙人球B.B.杜鹃花杜鹃花C.C.栀子花栀子花D.D.山茶花山茶花A (3 3)如表所列为一些食物的近似)如表所列为一些食物的近似pHpH值,对于胃酸过值,对于胃酸过多的病人,空腹时最宜使用的食物是()多的病人,空腹时最宜使用的食物是().葡萄葡萄B.B.泡菜泡菜.鸡蛋清鸡蛋清.番茄番茄3-3.63.5-4.54.0-4.47.6-8.0C泡菜泡菜葡萄葡萄番茄番茄鸡蛋清
17、鸡蛋清 (4 4)向)向pHpH值为值为2 2的溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液显的溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液显_色,要把它的色,要把它的pHpH值提高到值提高到1010,应向溶液中加,应向溶液中加_(酸或碱)。(酸或碱)。碱碱红色红色某化学兴趣小组探究采用下列花汁制作酸碱指示剂,实验记录如下:某化学兴趣小组探究采用下列花汁制作酸碱指示剂,实验记录如下:指示剂(花汁)在不同溶液中的颜色变化盐酸酒精溶液氢氧化钠溶液石灰水红玫瑰粉红色粉红色绿色绿色万寿菊黄色黄色黄色黄色月季花浅红色红色黄色黄色根据上表信息回答:根据上表信息回答:(1 1)不能做酸碱指示剂的是)不能做酸碱指示剂的是_。(2 2)小明用
18、月季花花汁检测附近纸厂排入的废水的酸碱性,)小明用月季花花汁检测附近纸厂排入的废水的酸碱性,溶液呈黄色则此废水显溶液呈黄色则此废水显_性。性。(3 3)小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性,)小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性,你认为改良土壤加入上表中的你认为改良土壤加入上表中的_最合理。最合理。万寿菊万寿菊碱碱石灰水石灰水 土壤的酸碱性直接影响到农作物的生长,土壤的酸碱性直接影响到农作物的生长,已知某地的土壤显酸性,参考下表,可以判断已知某地的土壤显酸性,参考下表,可以判断该地不适宜种植的作物是(该地不适宜种植的作物是()作物作物水麦水麦油菜油菜西瓜西瓜甘草甘草最适宜的土壤最适宜的
19、土壤PHPH范围范围5.56.55.86.76.07.07.28.5 农民常用碱性物质来改良酸性土壤,酸性农民常用碱性物质来改良酸性土壤,酸性物质来改良碱性土壤。小明在实验中发现,生物质来改良碱性土壤。小明在实验中发现,生石灰溶解于水后,能使石蕊试液变蓝色,则生石灰溶解于水后,能使石蕊试液变蓝色,则生石灰能用来改良的是石灰能用来改良的是_土壤。土壤。A.小麦小麦B.油菜油菜C.西瓜西瓜D.甘草甘草酸性酸性D人体中几种体液的正常人体中几种体液的正常pH值范围如下表:值范围如下表:唾液胃液血液小肠液胆汁6.6-7.10.9-1.57.35-7.457.67.1-7.3 所列体液中酸性最强的是(所列
20、体液中酸性最强的是()(A A)唾液)唾液(B B)血液)血液(C C)胆汁)胆汁(D D)胃液)胃液(E E)小肠液)小肠液D 碱性最强的是(碱性最强的是()E E 一些食物的一些食物的pH值如下:葡萄值如下:葡萄3.34.5,苹果,苹果2.93.3,牛奶牛奶6.36.6,鸡蛋清,鸡蛋清7.88.0,则下列说法正确的是(,则下列说法正确的是()A.胃酸过多的人应多持吃苹果胃酸过多的人应多持吃苹果B.牛奶和鸡蛋清是碱性物质牛奶和鸡蛋清是碱性物质C.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红葡萄汁能使紫色石蕊试液变红D.苹果汁的酸性比葡萄汁弱苹果汁的酸性比葡萄汁弱C C 有四根试管,分别盛有有四根试管,分别盛有
21、a稀硫酸稀硫酸b氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液c c稀盐稀盐酸酸d d氢氧化钙溶液,往四根试管中分别加入紫色石蕊试液,氢氧化钙溶液,往四根试管中分别加入紫色石蕊试液,其中变红的(其中变红的()A.a bA.a bB.a cB.a cC.b cC.b cD.b dD.b dB B第第3 3节节常见的酸常见的酸无色透明挥发性刺激性气味白雾气泡熄灭盐酸黄色消失蓝绿色气泡浅绿色气泡溶解黄色消失蓝色溶解蓝色白色沉淀无色黏稠油状腐蚀性吸水性脱水性硫酸知识点知识点 盐酸盐酸1.(4分)浓盐酸在空气中会形成白雾的原因是()A.浓盐酸电离出氯离子B.浓盐酸中挥发出的水蒸气形成了白雾C.浓盐酸与空气中的二氧化碳反应,生
展开阅读全文