人教部编版七年级上册综合性学习《少年正是读书时》公开课课件.ppt

1、2022-10-2名著导读论语1 “如果人类要在如果人类要在21世纪继续生世纪继续生 存下去存下去,必须回到两千五百年必须回到两千五百年,去吸取孔子的智慧。去吸取孔子的智慧。”1988年全世界年全世界75位诺贝尔获奖者位诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言集会巴黎时的宣言 2022-10-22022-10-22 2 龚龚自珍曾言，亡自珍曾言，亡国国先亡其史。先亡其史。西方也有人西方也有人断断言：言：“两两代人不代人不读传统读传统文化，就可使文化，就可使这这个个民族的文化消逝。民族的文化消逝。”当当今社今社会会，青青少年犯罪，吸毒、校少年犯罪，吸毒、校园园暴力、色情、社暴力、色情、社会会道德失落等社道德

2、失落等社会问题层会问题层出不出不穷穷，都，都让让人痛切地感人痛切地感觉觉到到：物：物质质生活水平在不生活水平在不断断提高，人的道德水平在急提高，人的道德水平在急剧剧下降下降。问题问题的根源在的根源在哪儿哪儿？近年近年来来，随随着着“国学热国学热”的升的升温温，学学论语论语感悟孔感悟孔子智慧，已成子智慧，已成为为越越来来越多有越多有识识人士的需求。人士的需求。孔子的思想孔子的思想与学说与学说，是，是两两千多年千多年来来照亮中照亮中国历国历史史与与中中国国人思想的一人思想的一盏盏明灯。明灯。中中华华民族的民族的伟伟大大复兴复兴，中，中国梦国梦的的实现实现，文化是，文化是软实软实力。力。2022-1

3、0-2名著导读论语32022-10-24 孔子，名孔子，名 ，字，字 ，家学家学派创始人，开之首创，传说有弟子派创始人，开之首创，传说有弟子之众，其中身通六艺者人。孔之众，其中身通六艺者人。孔子本人也被后人尊称为圣人。子本人也被后人尊称为圣人。丘丘仲尼仲尼儒儒私学私学 三千三千 七十二七十二 头盖骨与众不同，头盖骨与众不同，四周高中间低，四周高中间低，故名故名“丘丘”公元前公元前551551前，有一个叫前，有一个叫颜徵在颜徵在的女子在尼丘的女子在尼丘山祝祷归家后，果然怀孕。待十月怀胎时，忽然山祝祷归家后，果然怀孕。待十月怀胎时，忽然梦见一位垂髫的仙女，手牵着一只满身龙麟的独梦见一位垂髫的仙女，

4、手牵着一只满身龙麟的独角兽，背上坐着一小孩。仙女言：角兽，背上坐着一小孩。仙女言：“此兽名叫此兽名叫麒麒麟麟，专为，专为送子送子而来。而来。”等到出生时，天上传来奏乐声，同时有五个等到出生时，天上传来奏乐声，同时有五个仙翁，从云彩中冉冉下降。其中一个说道：仙翁，从云彩中冉冉下降。其中一个说道：“天天生圣人，天降音乐生圣人，天降音乐。”结果这个孩子一出生，就发现他与众不同。结果这个孩子一出生，就发现他与众不同。怎么与众不同？怎么与众不同？2022-10-22022-10-27 7第一环节读2022-10-28 论语论语是一部是一部体散文集，体散文集，是孔子的是孔子的和和所辑录的孔子及所辑录的孔子

5、及其弟子的言行录。其弟子的言行录。宋儒把宋儒把论语论语和和合称为合称为“四书四书”。语录语录 门人门人 再传弟子再传弟子 大学大学 中庸中庸 孟子孟子 人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-

6、22022-10-2名著导读名著导读论语论语1010孔子的思想核心是“仁”，“仁”即“爱人”仁仁”为根为根基，内核基，内核孝悌之道孝悌之道孝亲尊长孝亲尊长忠恕之道忠恕之道严己宽人严己宽人人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-211 子贡问曰：子贡问曰：“有一言而可以终身行有一言而可以终身行之者乎？之者乎？”子曰：子曰：“其恕乎！己所不欲，其恕乎！己所不欲，勿施于人。勿施于人。”一言：这里指一个字；行：奉

7、行；欲：想做的一言：这里指一个字；行：奉行；欲：想做的事；勿：不要；施：强加。事；勿：不要；施：强加。子贡问孔子说：子贡问孔子说：“有没有一个字可以终有没有一个字可以终身奉行？身奉行？”孔子说：孔子说：“那就是恕道吧！自己那就是恕道吧！自己不想做的事，不要强加给别人。不想做的事，不要强加给别人。”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10-2名著导读名著导读论语论语1212人教部编版七年级上

8、册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-213 孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。艺者七十有二人。史记史记孔子世家孔子世家兴办私学兴办私学人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件教育教育思想思

9、想有教无类有教无类因材施教因材施教循循善诱循循善诱教教学学举一反三举一反三温故知新温故知新人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-215 学习态度：子曰：子曰：“敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问”耻：意动用法，以耻：意动用法，以.为耻；下：形容词做名词，不如为耻；下：形容词做名词，不如自己的人。自己的人。孔子说：孔子说：“聪敏好学，不认为向不聪敏好学，不认为向不如自己的人请教是羞耻。如自己的人请教是羞

10、耻。”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-216v学习规律：子曰：子曰：“温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。”故：形容词用作名词，旧的知识。故：形容词用作名词，旧的知识。孔子说：孔子说：“温习旧的知识，进而温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老懂得新的知识，这样的人可以做老师了。师了。”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开

11、课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-217v学习方法：子曰：子曰：“学而不思则罔，思而不学学而不思则罔，思而不学则殆则殆。”罔：迷惑、茫然不解罔：迷惑、茫然不解；殆：精神疲乏而招致危险。殆：精神疲乏而招致危险。孔子说：孔子说：“只读书学习而不动脑筋思考只读书学习而不动脑筋思考,就会迷惑不解而无所得就会迷惑不解而无所得;只凭空思考而不学习只凭空思考而不学习,就会精神疲乏而招致危险。就会精神疲乏而招致危险。”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时

12、公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10-21818 人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-219 曾子曰：曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？乎？”三：多次。省（三：多次。省（xng）：检查反省自己

13、。谋：办事。传：老师）：检查反省自己。谋：办事。传：老师传授的知识。习：复习。传授的知识。习：复习。曾子说：曾子说：“我每天多次检查反省自己：我每天多次检查反省自己：为别人出主意做事情，是否忠实呢？和朋友为别人出主意做事情，是否忠实呢？和朋友交往，是否真诚讲信用呢？对老师所传授的交往，是否真诚讲信用呢？对老师所传授的知识，是否复习了呢？知识，是否复习了呢？”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-220为

14、别人办事为别人办事 与朋友交往与朋友交往 温习知识温习知识 v曾子对自己有什么要求？曾子对自己有什么要求？v这句中所包含的成语：这句中所包含的成语：三省吾身三省吾身忠（尽心力）忠（尽心力）信（诚实）信（诚实）习（温习）习（温习）人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10-22121第二环节思人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开

15、课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-222人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10-2名著导读名著导读论语论语2323于丹在于丹在“百家讲坛百家讲坛”开讲开讲论语论语心得心得三十而立就是建立心灵三十而立就是建立心灵的自信。的自信。物质的东西越多人就越物质的东西越多人就越容易迷惑。容易迷惑。知天命就

16、是内心有一种知天命就是内心有一种定力去对抗外界。定力去对抗外界。耳顺就是悲天悯人理解耳顺就是悲天悯人理解与包容。与包容。只有建立内心的价值系只有建立内心的价值系统，才能把压力变成生统，才能把压力变成生命的张力。命的张力。子曰：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少

17、年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-224读圣贤书立君子品做有德人 人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10-22525人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件、相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的相传，宋

18、朝名相赵普死后，人们在他的 书籍里发现只有半部书籍里发现只有半部论语论语，所以世有，所以世有 “”之说。之说。罗大经罗大经鹤林玉露鹤林玉露载：载：赵普再相，人言普山东人，所读者止赵普再相，人言普山东人，所读者止论语论语太宗尝以此语问普，普略不隐，对曰：太宗尝以此语问普，普略不隐，对曰：“人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-227 孔子属于历史也属于现代，属于中孔子属于历史也属于现代，属于中国也属于世界

19、。国也属于世界。人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件如果没有孔子如果没有孔子,中国的中国的历史会比黑夜还长历史会比黑夜还长.朱子语类朱子语类卷卷3 3“在中国，从没有一个人像在中国，从没有一个人像孔子一样能将自己的名字印孔子一样能将自己的名字印在中国人的精神里，在中国人的精神里，刻在中国的历史中。刻在中国的历史中。”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开

20、课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-229孔子思想的世界影响孔子思想的世界影响 日本当代学者金古冶：日本当代学者金古冶：“日本自古以来就收到孔日本自古以来就收到孔子的巨大影响，获益颇深子的巨大影响，获益颇深近年来孔子思想对于日近年来孔子思想对于日本的现代化发生过很大作用的说法也颇为流行。记载本的现代化发生过很大作用的说法也颇为流行。记载孔子言论的孔子言论的论语论语如今仍在日本受到广泛推崇。如今仍在日本受到广泛推崇。”新加坡前总理、国际儒学联合会名誉理事长李光新加坡前总理、国际儒学联合会名誉理事长李光耀

21、：耀：“从治理新加坡的经验，特别是从治理新加坡的经验，特别是19591959到到19691969那段那段艰辛的日子，使我深深地相信，要不是新加坡大部分艰辛的日子，使我深深地相信，要不是新加坡大部分的人民都受过儒家价值观的熏陶，我们是无法克服那的人民都受过儒家价值观的熏陶，我们是无法克服那些困难和挫折的。些困难和挫折的。”这些价值观这些价值观“为新加坡的繁荣进为新加坡的繁荣进步做出了贡献。步做出了贡献。”人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书

22、时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10-2名著导读名著导读论语论语3030第三环节练人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件搜集出自搜集出自论语论语的成语的成语人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10

23、-23232搜集搜集论语论语名句集锦名句集锦人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件2022-10-22022-10-23333结合所学内容，联系实际，谈谈自己的心得体会。人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件3434 巧言令色巧言令色 一言以蔽

24、之一言以蔽之 三十而立三十而立 温故而知新温故而知新 既往不咎既往不咎 一以贯之一以贯之 见贤思齐见贤思齐 文质彬彬文质彬彬 三思而后行三思而后行 是可忍，孰不可忍是可忍，孰不可忍战战兢兢，如履薄冰战战兢兢，如履薄冰举一反三举一反三人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件1.人不知而不愠，不亦君子乎？（论语人不知而不愠，不亦君子乎？（论语学而）学而）2.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦学而时习之，不亦说乎？有朋自

25、远方来，不亦乐乎？（同上）乐乎？（同上）3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语语雍也）雍也）4.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。（同上）子。（同上）5.工欲善其事，必先利其器。（论语工欲善其事，必先利其器。（论语卫灵公）卫灵公）6.人无远虑，必有近忧。（同上）人无远虑，必有近忧。（同上）人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课

26、课件 7.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（论语子罕）子罕）8.子在川上曰：子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。逝者如斯夫，不舍昼夜。（同（同上）上）9.岁寒，然后知松柏之后凋也。（同上）岁寒，然后知松柏之后凋也。（同上）10.己所不欲，勿施于人。（论语己所不欲，勿施于人。（论语颜渊）颜渊）11.学而不厌，诲人不倦。（论语学而不厌，诲人不倦。（论语述而）述而）12.三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（同上）者而改之。（同上）13.学而不思则罔，思而不学则殆。（论语学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政）为政

27、）人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件 14.知之为知之，不知为不知。（同上）知之为知之，不知为不知。（同上）15.温故而知新，可以为师矣。（同上）温故而知新，可以为师矣。（同上）16.言必信，行必果。（论语言必信，行必果。（论语子路）子路）17.其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。（同上）（同上）18.敏而好学，不耻下问。（论语敏而好学，不耻下问。（论语公冶长）公冶长）19.

28、既来之，则安之。（论语既来之，则安之。（论语季氏）季氏）20.吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。（论语矩。（论语为政）为政）人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃

29、地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡

30、住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件人教部编版七年级上册综合性学习人教部编版七年级上册综合性学习少年正是读书时少年正是读书时公开课课件公开课课件