二年级(下)册数学没有括号的同级混合运算(21张)人教版公开课课件(同名942).ppt
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- 年级 数学 没有 括号 同级 混合 运算 21 人教版 公开 课件 同名 942
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1、1.掌握加减、乘除混合运算顺序,并能正确掌握加减、乘除混合运算顺序,并能正确地进行计算。地进行计算。(重点)(重点)2.理解加减、乘除混合运算顺序,进一步掌理解加减、乘除混合运算顺序,进一步掌握表内乘、除法。握表内乘、除法。(难点)难点)2 3 1 7()8()+23+178=5013+26=4 0 5 0 1 3()2 6()+3 2323 76 363知识点知识点不含括号的同级混合运算的运算顺序不含括号的同级混合运算的运算顺序1图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有 53 人,中午走了人,中午走了 24 人,人,下午又来了下午又来了 38人,阅览室里下午有多少人?人,阅览室里下午有多少人?你
2、你知道这个数知道这个数学问题该怎样学问题该怎样列式计算吗?列式计算吗?理解题意理解题意上午有上午有53人。人。中午走了中午走了24人。人。下午又来了下午又来了38人。人。阅览室里下午有多阅览室里下午有多少人?少人?方法一:分步计算方法一:分步计算上午有上午有53人。人。中午走了中午走了24人。人。5324=29(人)(人)答:中午时有答:中午时有29人。人。下午又来了下午又来了38人。人。29+38=67(人)(人)答:下午时有答:下午时有67人。人。方法二:列综合算式计算方法二:列综合算式计算5324+38像像5324+38这样的算这样的算式是综合算式。你还式是综合算式。你还记得以前是按怎样
3、的记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗?运算顺序计算的吗?计算步骤计算步骤5324+38=29+38=67下面这个综合算式应该怎样计算呢?下面这个综合算式应该怎样计算呢?15351535=55=25提示:提示:算式里只有算式里只有加减法加减法或或乘除法乘除法,属于,属于同级运同级运算算。不含括号的同级混合运算的运算顺序:不含括号的同级混合运算的运算顺序:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。乘、除法,都要从左往右按顺序计算。知识提炼知识提炼=(选自教材选自教材P47 做一做做一做)计算。计算。29 111823+611284
4、=728316 4 49 33小试牛刀小试牛刀例:例:计算。计算。(1)36273错误解答:错误解答:(1)36273 3630 6(2)1823(2)1823 186 3 错因分析:错因分析:这两道题都错在颠倒了运算顺序。这两道题都错在颠倒了运算顺序。在没有括号的算式里,只有加、减在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。第(按顺序计算。第(1)小题应先算)小题应先算减法,再算加法;第(减法,再算加法;第(2)小题应)小题应先算除法,再算乘法。先算除法,再算乘法。(名师示范课)二年级【下】册数学 5.1 没有括号的同级混合运算(21
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