书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 19
上传文档赚钱

类型二力合成公开课课件(同名938).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3663386
  • 上传时间:2022-10-02
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:2.80MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《二力合成公开课课件(同名938).ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    合成 公开 课件 同名 938
    资源描述:

    1、预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟 1理解合力、分力、力的合成的概念。2理解合力与分力的关系是作用效果上的等效替代。3理解同一直线上二力的合成;能灵活地用来分析、解决简单的问题。预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1.什么是什么是合力合力.分力分力?2.什么是什么是力的合成力的合成?3.实验探究实验探究同一同一直线上直线上同方向同方向的二力合成;的二力合成;4.实验探究实验探究同一同一直线上直线上反方向反方向的二力合成的二力合成预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟对照自学提纲对照自学提纲 师友对议,师问友答师友对议

    2、,师问友答 组内交流组内交流谈谈收获:预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟什么是合力,分力?很多人才能拖动的物体,一头大象就很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动能拖动两个小孩一同努力可以提起一两个小孩一同努力可以提起一桶水,一个大人就可以提起来桶水,一个大人就可以提起来数只蚂蚁才能挪动的一片树叶,仅一只甲克虫就可以挪动它共同特点是什么?共同特点是什么?预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟在这些事例中在这些事例中,有什么共同的地方有什么共同的地方?一个力一个力作用的效果与作用的效果与几几个力个力共同作用共同作用产生的产生的作用作用效果同效果同

    3、物理学中我们叫物理学中我们叫它它等效代替等效代替一、合力一、合力 如果一个力产生的作用效果跟几个如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用力共同作用产生的效果相同产生的效果相同,这个,这个力就叫做那几个力的力就叫做那几个力的合力合力,组成合,组成合力的每个力叫力的每个力叫分力分力。_是是_的合力;的合力;_是是_的分力。的分力。生 成预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟1.同一直线同一直线方向相同方向相同二力合成二力合成:2.同一直线同一直线方向相反方向相反二力合成二力合成 实验器材:弹簧、细绳、弹簧测力计、

    4、铁 架台预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟探究:同一直线探究:同一直线方向相反方向相反两个力的合成两个力的合成探究:同一直线探究:同一直线方向相同方向相同两个力的合成两个力的合成备注:弹簧每备注:弹簧每次被拉伸的长次被拉伸的长度都相同度都相同预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟v同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小于这两个力的大小之和之和,方向跟这,方向跟这两个力两个力的方向的方向相同。相同。F=FF=F1 1F F2 2v同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等同一直线上,

    5、方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小于这两个力的大小之差之差,方向跟,方向跟较大较大的那个力的的那个力的方向相同。方向相同。F=FF=F1 1F F2 2结论:结论:预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟(1)水桶所受重力是)水桶所受重力是300N,用竖直向上,用竖直向上400N的力拉水桶,此时水桶受到合力大小的力拉水桶,此时水桶受到合力大小等等 于于 N,方向方向 。(2)耕地时,马拉犁的水平向右的拉力是)耕地时,马拉犁的水平向右的拉力是2000N,土地对犁的阻力是,土地对犁的阻力是 1700N,犁受到,犁受到的合力是的合力是 方向方向 。(3)桌面放一个重

    6、力为)桌面放一个重力为3N的茶杯,桌子对的茶杯,桌子对它的支持力是它的支持力是3N,茶杯的合力是,茶杯的合力是 。跟踪练习:跟踪练习:100100竖直向上竖直向上300300水平向右水平向右0 0 交流与讨论交流与讨论你是否想过物体所受到的合外你是否想过物体所受到的合外力为零时,运动情况会怎样呢?力为零时,运动情况会怎样呢?F支支GF拉拉GF支支G 物体会物体会保持匀速直线保持匀速直线运动状态或静运动状态或静止状态止状态拓 展预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟龙舟赛龙舟赛预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟拔拔 河河预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟上海南浦大桥(斜拉桥)上海南浦大桥(斜拉桥)预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟预 习展 示互 动生 成谈谈收获学习目标达 标拓 展课前五分钟探究:同一直线探究:同一直线方向相反方向相反两个力的合成两个力的合成探究:同一直线探究:同一直线方向相同方向相同两个力的合成两个力的合成备注:弹簧每备注:弹簧每次被拉伸的长次被拉伸的长度都相同度都相同

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:二力合成公开课课件(同名938).ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3663386.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库