人教版（三起点）小学英语Unit 6 Happy birthday第二课时.ppt

1、,人教版(三年级起点),Unit 6 Happy birthday,热身活动,Ten little candles,Lets sing,One little, two little, three little candles, Four little, five little, six little candles, Seven little, eight little, nine little candles, Ten little candles dancing.,点击播放,话题导入,数一数,新词展示,seven /sevn/ (数词)七,eight /eIt/ (数词)八,1,2,3,s

2、ix /sIks/ (数词)六,4,nine /naIn/(数词)九,5,ten /ten/(数词)十,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,词汇巩固,新词展示,nine,seven,eight,six,ten,连一连,点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！,课文朗读,课文朗读,课文原文,约翰,这是我的弟弟,萨姆。 你好,萨姆。生日快乐! 谢谢你。 你几岁(了)? 我六岁(了)。,Lets talk,brother (名词)兄;弟,He is my brother. 他是我哥哥/弟弟。,重难点探究,例句,brothers,复数形式,happy(形容词)幸福的;高兴的,un

3、happy不幸福的;不高兴的,反义词,短语,a happy day高兴的一天,重难点探究,birthday (名词)生日,短语,a birthday cake 生日蛋糕,复数形式,birthdays,重难点探究,how old(固定词组)多大;几岁,在这里old意为“岁的”。,例句, How old are you? 你几岁(了)? Im nine. 我九岁(了)。,重难点探究, Happy birthday! 生日快乐! Thank you. 谢谢你。,这是亲人或朋友过生日时,我们常用的问候语。happy的意思是“幸福的,高兴的”“Happy birthday!”是广泛使用的生日祝福语。其后

4、可以接“to+某人”来具体说明祝福的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢“Thank you.”。,详解,例句, Happy birthday to you. 祝你生日快乐。 Thank you. 谢谢。,重难点探究,课文原文,你叫什么名字? 我是金宝。 你几岁(了)? 我四岁(了)。,Lets play,点击“课文朗读”，跟我一起学朗读技巧吧！,课文朗读,课文朗读,课文原文,我六岁(了)。 六 七 八 九 十,Lets learn,课文原文,出示六。 出示七。 出示八。 出示九。 出示十。,Lets do,six /sIks/ (数词)六,sixth第六,重难点探究,序数词,six a

5、pples六个苹果,短语,seven /sevn/ (数词)七,seventh 第七,序数词,two and seven is nine. 二加七等九。,复数形式,重难点探究,eight /eIt/ (数词)八,eight monkeys八只猴子,短语,eighth 第八,序数词,重难点探究,nine /naIn/(数词)九,ninth 第九,序数词,nine plates九个盘子,短语,重难点探究,ten /ten/(数词)十,My brother is ten years old. 我弟弟十岁(了)。,例句,tenth 第十,序数词,重难点探究,How old are you? 你几岁(了

6、)?,此句是询问他人年龄的常用语。how old意为“几岁;多大”,答语中的years old可以省略。,详解,例句, How old are you, Mike? 迈克,你几岁(了)? Nine./Im nine. 九岁。/我九岁(了)。,句型结构: How old+be动词+主语? 回答:主语+be动词+数字+(year/years old).,重难点探究,课堂互动,Groups work,请同学们相互询问年龄。,课文原文,Start to read,Find and say.,课文原文,Start to read,Find, tick() and match.,点击“Lets check

7、”，跟我一起练听力吧！,Lets check,课文朗读,课文原文,Lets check,Listen and tick or cross.,课文原文,Lets check,巩固练习,1.How _(老的) are you? 2.I am 10 _(年) old. 3.This is your _(兄;弟). 4.I have _(6) cards. 5.Whats _(你的) name?,一、根据汉语提示填空。,old years brother six your,巩固练习,( )1. _ My name is Jim. A. Is your name Jim? B.What s your n

8、ame? C.Whats this? ( )2. Happy birthday! _ A. Thank you. B.Happy birthday. C.They are on the table. ( )3. X is before (之前 )_. A.U B.Z C.Y ( )4.以下哪个字母一笔写完: A.Y B.X C.W ( )5. _ Im seven years old. A Here you are. B.Whats your name? C.How old are you?,二、选择填空。,B A C C C,回顾小结,本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：six六 seven 七 eight 八 nine 九 ten十 重点句型： Happy birthday! 生日快乐! Thank you. 谢谢你。 How old are you? 你几岁(了)?,课后作业,制作英文数字卡片。,Thank You,