七年级上科学《物种的多样性》公开课PPT浙教版.ppt
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1、七年级上科学物种的多样性公开课PPT浙教版一、单细胞生物一、单细胞生物蓝蓝藻藻螺旋菌螺旋菌眼虫眼虫球菌球菌杆菌杆菌草履虫草履虫衣藻衣藻1.1.常见常见单细胞生物单细胞生物:草履虫草履虫、衣藻衣藻、变形变形虫虫、酵母菌酵母菌、眼虫眼虫、硅藻硅藻、细菌细菌。一、单细胞生物一、单细胞生物大肠杆菌大肠杆菌酵母菌酵母菌硅藻硅藻变形虫变形虫 细胞膜细胞膜细胞质细胞质都有:细胞膜、细胞质、细胞核、都有:细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁。细胞壁。相同点:衣藻还有:鞭毛、眼点、伸缩泡衣藻还有:鞭毛、眼点、伸缩泡等。洋葱表皮细胞没有。等。洋葱表皮细胞没有。不同点:鞭毛可以鞭毛可以帮助运动帮助运动;眼点可以;眼点可以
2、感知光线强弱感知光线强弱。这样衣藻可以。这样衣藻可以运动到光线适合的地方进行光运动到光线适合的地方进行光合作用。合作用。是植物,因为体内有叶绿体是植物,因为体内有叶绿体2、草履虫运动时,通常是哪一端在前?在日常生活中,你能为保护生物做些什么呢?思考2:眼点和鞭毛有什么作用?我国生物多样性面临的威胁最简单多细胞植物(紫菜、水绵)由于森林被伐,杉椤已极稀少了。最早出现的陆生植物苔藓植物温度 D.捕食:纤毛把食物送入口沟在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。在这节课里,我知道了思考2:眼点和鞭毛有什么作用?我国生物多样性面临的威胁地球上,
3、生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带。片,说出它们的结构上的异同点吗?珍稀植物有人参、红松等。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到3000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。华南虎:仅余50只在动物园中3万个细菌,因而对污水有净化作用观察与思考P75页页1、草履虫有哪些结构?它有叶草履虫有哪些结构?它有叶绿体吗?绿体吗?2、草履虫运动时,通常是哪一草履虫运动时,通常是哪一端在前?端在前?草履虫的结构草履虫的结构草履虫的生活习性草履虫的生活习性你能根据衣藻和草履虫的模型及图你能根据衣藻和草履虫的模型及图片,说出它们的片,说出它们的结构结构上的异同点
4、吗?上的异同点吗?纤毛纤毛细胞膜细胞膜口沟口沟伸缩泡伸缩泡2.草履虫与衣藻结构草履虫与衣藻结构 比比 较较 衣藻衣藻 草履虫草履虫区区别别细胞结构细胞结构特殊结构特殊结构类别类别 相同点相同点有有细胞壁细胞壁、叶绿体叶绿体无细胞壁、无细胞壁、叶绿体叶绿体有有眼点眼点、鞭毛鞭毛有有纤毛纤毛、食物泡食物泡 口沟口沟个体微小、生活在水中、个体微小、生活在水中、全部生命全部生命活动活动在在一个细胞内完成一个细胞内完成。有细胞有细胞膜膜、细胞、细胞质质、细胞、细胞核核、伸缩伸缩泡泡;能自由运动;能自由运动;单细胞单细胞植物植物单细胞单细胞动物动物衣藻和草履虫摄取营养的方式有什么不同?衣藻和草履虫摄取营养
5、的方式有什么不同?衣藻是通过衣藻是通过进行光合作用进行光合作用来获得来获得营养,草履虫是通过营养,草履虫是通过摄取食物摄取食物获获得营养。得营养。二、多细胞生物二、多细胞生物1.最简单的多细胞动物最简单的多细胞动物海绵(只有细胞分化没海绵(只有细胞分化没有形成组织)有形成组织)二、多细胞生物二、多细胞生物2.最简单的多细胞植物最简单的多细胞植物藻类(没有根茎叶)藻类(没有根茎叶)你能根据衣藻和草履虫的模型及图眼点可以感知光线强弱。森林贮量骤减、草原退化、沙漠化严重狼在凯巴伯林区不见踪影了。珙桐主要食物是细菌和单细胞藻类一个草履虫每天大约能吃掉4.消化:食物 口沟 口沟末端 食物泡兴旺的鹿群啃食
6、一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。珍稀植物有人参、红松等。我国生物多样性面临的威胁最高等动物(哺乳动物)来自生物栖息地被破坏、生物资源被过度开发、外来物种侵入、环境污染、全球气候变化等方面。思考1:衣藻是动物还是植物?为什么?温度 D.地球上,生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带。32%植物多样性减少的主要原因:多数野生植物因缺乏保护,得不到应有的关注而自生自灭.在这节课里,我知道了衣藻还有:鞭毛、眼点、伸缩泡等。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。二、多细胞生物二、多细胞生物3.最早出现的陆生植物最早出现的陆生植物苔藓植物苔
7、藓植物二、多细胞生物二、多细胞生物4.最高等植物最高等植物被子植物被子植物二、多细胞生物二、多细胞生物5.种类最多的动物种类最多的动物昆虫昆虫二、多细胞生物二、多细胞生物6.最高等的动物最高等的动物哺乳动物哺乳动物生物生物营养方式营养方式不同不同动物动物植物植物生物生物细胞数细胞数目目不同不同单细胞单细胞生物生物多细胞多细胞生物生物7.小结小结细菌细菌(大肠杆菌)(大肠杆菌)真菌真菌(酵母菌)(酵母菌)藻类藻类(衣藻、小球藻)(衣藻、小球藻)原生动物原生动物(变形虫、草履虫)(变形虫、草履虫)最简单多细胞动物最简单多细胞动物(海绵)(海绵)最简单多细胞植物最简单多细胞植物(紫菜、水绵)(紫菜、
8、水绵)最早陆生植物最早陆生植物(苔藓、葫芦藓)(苔藓、葫芦藓)最高等植物最高等植物(被子植物)(被子植物)种类最多动物种类最多动物(昆虫)(昆虫)最高等动物最高等动物(哺乳动物)(哺乳动物)生物的多样性生物的多样性目前已知的生物有175万多种不同地区的生物物种多样性是不同的。地球上,生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带。保护生物的多样性保护生物的多样性生物与环境之间是相互作用的,它们生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一的整体是一个不可分割的统一的整体蜜蜂在花上蜜蜂在花上采蜜,它们采蜜,它们在获取在获取食物食物的同时,也的同时,也为植物为植物传播传播了花粉了花粉 在美国
9、西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。想象一下今后鹿的命运会如何?问题:问题:如果你是当地的一名官员,如果你是当地的一名官员,你打算如何处理这件事?你打算如何处理这件事?为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了,不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到3000头,且病弱者居多,兴旺一
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