(人教部编版)三年级语文上册《在牛肚子里旅行》公开课教学课件.ppt
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1、 1 1、谁在牛肚子里旅行?、谁在牛肚子里旅行?2 2、为什么会到牛肚里里去、为什么会到牛肚里里去 旅行?旅行?3 3、怎样在牛肚子里旅行?都、怎样在牛肚子里旅行?都 看到了什么新鲜事物?看到了什么新鲜事物?4 4、结果怎样?、结果怎样?1 1、自学生字。查字典理解字、自学生字。查字典理解字 义并组词。义并组词。2 2、借助拼音读课文。把课文、借助拼音读课文。把课文 读通顺读通顺。3 3、画出文中不理解的词语或、画出文中不理解的词语或 句子,做上记号。自己查句子,做上记号。自己查 资料,试着理解它。资料,试着理解它。咱咱 偷偷 答答 应应 卷卷骨骨 齿齿 嚼嚼 吞吞 胃胃悲悲 咽咽 几几 泪泪
2、 眯眯zn tu d yng jung ch jio tn wibi yn j li m咱咱吞吞卷卷眯眯悲悲咽咽偷偷骨骨泪泪齿齿应应答答嚼嚼胃胃几几管管咱咱 怜怜救救胃胃扫扫拼拼刚刚 流流 泪泪 命命旅旅算算 l zn lin ji pnso gng li li mng wi gun sun1 1、数一数数一数:这篇课文有几段在每段前:这篇课文有几段在每段前 面面标标上序号。上序号。2 2、想一想想一想:课文讲的什么内容?:课文讲的什么内容?3 3、按照蟋蟀被、按照蟋蟀被“”试试 着将课文分成三大部分。着将课文分成三大部分。卷进牛肚子前卷进牛肚子前-在牛在牛肚子里旅行肚子里旅行-从牛肚子里出来
3、从牛肚子里出来 这篇课文讲的是两只(这篇课文讲的是两只()玩(玩()时,其中一只不幸被卷)时,其中一只不幸被卷进了(进了(),在(),在()里)里旅行了一次,最后侥幸(旅行了一次,最后侥幸()的)的危险经历。危险经历。蟋蟀蟋蟀逃脱逃脱捉迷藏捉迷藏牛嘴里牛嘴里牛肚子牛肚子这一部分讲的什么内容?这一部分讲的什么内容?红头是怎么到牛肚子里去红头是怎么到牛肚子里去了的?了的?有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!咱们玩捉迷藏吧!
4、”“那让我先藏,你来找。那让我先藏,你来找。”红头说。红头说。“好吧!好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。声了。“藏好了吗?藏好了吗?”青头大声问。青头大声问。红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。他心想:红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。他心想:我要是一答应,就会被青头发现。我要是一答应,就会被青头发现。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛低下头来吃草。可怜的红头做梦也没有想到,大黄牛低下头来吃草。可怜的红
5、头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。里了。有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。那让我先藏,你来找。”红头说。红头说。“好吧!好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。声了。“藏好了吗?藏好了吗?”青头大声问。青
6、头大声问。红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。他心想:红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。他心想:我要是一答应,就会被青头发现。我要是一答应,就会被青头发现。符合儿童的心理活动符合儿童的心理活动品读品读游戏规则游戏规则 正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛低下头走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。草一起被大黄牛卷到嘴里了。这一段是过渡段,在文中期承上启下的作用这一段是过渡段,在文中期承上启下的作用故事的起因故事的起因品读品读
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