《总复习数与代数简易方程》示范公开课教学课件(青岛版小学五年级数学上册).pptx
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1、总复习数与代数简易方程示范公开课教学课件【青岛版小学五年级数学上册】一、复习回顾一、复习回顾简易方程解简易方程实际问题与方程方程的意义等式的性质解方程列简单的方程列稍复杂的方程一、复习回顾一、复习回顾一、方程的意义1.什么是方程?含有未知数的等式,叫作方程。2.方程要具备的两个条件:(1)含有未知数。(2)是等式。方程一定是等式,等式不一定是方程。一、复习回顾一、复习回顾二、等式的性质1.等式的性质(一):等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。2.等式的性质(二):等式两边同时乘或除以同一个数(0不作除数),等式仍然成立。一、复习回顾一、复习回顾二、等式的性质3.方程的解和解方程:使方
2、程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。求方程解的过程叫解方程。一、复习回顾一、复习回顾三、列方程解决实际问题列方程解决实际问题的方法:(1)根据题意找出等量关系。(可以画线段图)(2)根据等量关系列出方程。(3)根据等式性质解方程。(4)检验方程的解是否正确。二、基础练习二、基础练习1.解方程。x620 5.8x9.6 x2.1103.8x19 x37.8 5x25.8解:x66206x14解:5.8x5.89.65.8x3.8解:x2.12.1102.1解:3.8x3.8193.8x5解:x337.83x23.4解:5x525.85二、基础练习二、基础练习2.判断。(1)含有未知数的式子
3、是方程。()(2)7x是方程。()(3)等式的两边同时乘或除以同一个数等式依然成立。()(4)x2.2是方程6x13.2的解。()(5)方程是等式,等式也是方程。()(6)使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。()二、基础练习二、基础练习3.看图列方程。列方程:3x60列方程:3x28122二、基础练习二、基础练习4.这个水龙头每分钟滴水多少克?0.5小时滴水0.6千克解:设这个水龙头每分钟滴水x克。0.5时30分0.6千克600克30 x60030 x3060030 x20答:这个水龙头每分钟滴水20克。三、易错练习三、易错练习1.解方程。5x7286.83.2x14.85x7728
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