3.3-圆心角与圆周角的关系(公开课).ppt
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- 关 键 词:
- 3.3 圆心角 圆周角 关系 公开
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1、3O OAB用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成1.判别下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由。判别下列各图形中的角是不是圆周角,并说明理由。不是不是是不是不是图图图图图 议一议议一议用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成用心想一想,马到功成一条弧所对的一条弧所对的圆周角圆周角等于它所等于它所对的对的圆心角圆心角的一半的一半.一条弧所对的一条弧所对的圆周角圆周角等等于它所对的于它所对的圆心角圆心角的一的一半半.一条弧所对的一条弧所对的圆周角圆周角等
2、等于它所对的于它所对的圆心角圆心角的一的一半半.点拨:点拨:此题要选择关此题要选择关键点:键点:00练习:练习:2.如图,圆心角如图,圆心角AOB=100,则,则ACB=_。OABCBAO.70 x1.求圆中角求圆中角X的度数的度数AO.X120130AO.X120 C C D B3如图,在直径为如图,在直径为AB的半圆中,的半圆中,O为圆心,为圆心,C、D为半圆为半圆上的两点,上的两点,COD=500,则,则CAD=_25X=35X=120课后思考课后思考说一说这节课你都学到了什么?说一说这节课你都学到了什么?一一、这节课主要学习了两个知识点:、这节课主要学习了两个知识点:1、圆周角定义。、圆周角定义。2、圆周角定理及其定理应用。、圆周角定理及其定理应用。二、方法上主要学习了圆周角定理的证明渗透二、方法上主要学习了圆周角定理的证明渗透了了“特殊到一般特殊到一般”的思想方法和分类讨论的思的思想方法和分类讨论的思想方法。想方法。三、圆周角及圆周角定理的应用极其广泛,也三、圆周角及圆周角定理的应用极其广泛,也是中考的一个重要考点,望同学们灵活运用是中考的一个重要考点,望同学们灵活运用挑战自我 P111:习题3.4 1,3题w祝你成功祝你成功!独立作业独立作业P103驶向胜利的彼岸
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