3.2.8-分数除法的应用(3)(公开课课件).pptx
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- 关 键 词:
- 3.2 分数 除法 应用 公开 课件
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1、3看图回答问题看图回答问题女生人数女生人数男生人数男生人数(1)(1)女生人数是单位女生人数是单位“1 1”,男生人数是女生人数的几分之几?,男生人数是女生人数的几分之几?答:女生人数是单位答:女生人数是单位“1 1”,男生人数是女生人数的,男生人数是女生人数的 。x人人答:如果女生有答:如果女生有x人,男生有人,男生有 。(2)(2)如果女生有如果女生有x人人,男生有多少人?,男生有多少人?上半场和下半场各得多少分?上半场和下半场各得多少分?(1)(1)从题中知道那些信息?从题中知道那些信息?想一想想一想(2)(2)如何理解下半场得分只有上半场的一半?如何理解下半场得分只有上半场的一半?我们
2、班全场我们班全场得了得了4242分分下半场得分只有下半场得分只有上半场的一半上半场的一半上半场和下半场各得多少分?上半场和下半场各得多少分?我们班全场我们班全场得了得了4242分分下半场得分只有下半场得分只有上半场的一半上半场的一半上半场得分看作单位上半场得分看作单位“1 1”下半场得分和上半场得分比较下半场得分和上半场得分比较下半场得分是上半场的下半场得分是上半场的举手回答:单位举手回答:单位“1”“1”是什么?是什么?同桌交流:请根据题目的意思,画出线段图。同桌交流:请根据题目的意思,画出线段图。上半场和下半上半场和下半场各得多少分?场各得多少分?我们班全场我们班全场得了得了4242分分下
3、半场得分只有下半场得分只有上半场的一半上半场的一半上半场得分:上半场得分:下半场得分:下半场得分:“1”?分?分?分?分4242分分举手回答:根据线段图,找出等量关系?举手回答:根据线段图,找出等量关系?上半场得分:上半场得分:下半场得分:下半场得分:“1”?分?分?分?分4242分分上半场得分下半场得分全场得分上半场得分下半场得分全场得分上半场得分下半场得分上半场得分下半场得分2 2解解:设下半场得设下半场得x分。分。2 2x+x=42=42 3 3x=42=42 x=14=1442-14=28(42-14=28(分分)答答:上半场得上半场得2828分分,下半场得下半场得1414分。分。上半
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