25自由落体运动公开课课件(新人教版必修1).ppt

1、第二章第二章 匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究一一.历史的回顾历史的回顾 亚里士多德通过对大量的亚里士多德通过对大量的物体自由下落的观察，直接得物体自由下落的观察，直接得出结论：出结论：重的物体比轻的物体重的物体比轻的物体下落的快下落的快，即，即“重快轻慢重快轻慢”。由于他在学术界的崇高地位，由于他在学术界的崇高地位，且该结论符合生活经验，这种且该结论符合生活经验，这种论断流传了近论断流传了近2000年。年。亚里士多德亚里士多德(Aristotle，前，前384322)重的快！重的快！1.亚里士多德的观点亚里士多德的观点2.2.伽利略的观点伽利略的观点 1.16世纪，意大利的世纪，意大

2、利的科学家科学家伽利略伽利略用用假设假设的方法的方法巧妙地推翻了这种观点。巧妙地推翻了这种观点。2.实验实验：在比萨斜塔：在比萨斜塔用实验证明了这种观点（？）用实验证明了这种观点（？）1590年，传说伽利略在年，传说伽利略在比萨斜塔上做了比萨斜塔上做了“两个铁球两个铁球同时落地同时落地”的著名实验，从的著名实验，从此推翻了亚里斯多德此推翻了亚里斯多德“物体物体下落速度和重量成比例下落速度和重量成比例”的的学说，纠正了这个持续了学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。年之久的错误结论。一样快！一样快！伽利略的发现以及他所应伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类用的科学的推理方法

3、，是人类思想史上最伟大的成就之一，思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端而且标志着物理学的真正开端 爱因斯坦爱因斯坦 真正的物理学开始了真正的物理学开始了3.爱因斯坦爱因斯坦评价评价：实验实验1:1:将一粉笔头和一张展开的纸片从同一高度自由下落将一粉笔头和一张展开的纸片从同一高度自由下落实验实验2:2:把一张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的纸片从把一张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的纸片从同一高度自由下落同一高度自由下落实验实验3:3:把半张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的完整的把半张纸片捏成纸团，将纸团和一张展开的完整的纸片从同一高度自由下落纸片从同一高度自由下落原因原因:空气

4、阻力对运动快慢有影响空气阻力对运动快慢有影响 二二.探究影响落体运动探究影响落体运动快慢因素快慢因素牛顿管牛顿管抽气后，就排除了抽气后，就排除了 的影响的影响 注意：观察实验注意：观察实验 得出结论得出结论空气阻力空气阻力现象：现象：_在真空中下落快慢与物体的重量无关在真空中下落快慢与物体的重量无关在真空中同时落地在真空中同时落地结论结论：_锤子锤子羽毛羽毛知识链接：知识链接：1971年，乘坐阿波罗年，乘坐阿波罗15号飞船登月的宇航员大号飞船登月的宇航员大卫卫斯科特斯科特(David Scott)将一把锤子和一根羽毛带上了将一把锤子和一根羽毛带上了月球，在没有大气的月球上做了有趣的自由落体试验

5、。月球，在没有大气的月球上做了有趣的自由落体试验。通过电视直播，全球观众看到的结果当然是通过电视直播，全球观众看到的结果当然是轻柔的羽轻柔的羽毛和沉重的铁锤同时落到月球表面毛和沉重的铁锤同时落到月球表面。月球上物体月球上物体下落的实验下落的实验物体只在重力作用下从静止开物体只在重力作用下从静止开始下落的运动始下落的运动 注意：在有空气的空间里，如物体注意：在有空气的空间里，如物体重力远远大于所受空气阻力，此阻重力远远大于所受空气阻力，此阻力可忽略不计，则物体下落的运动力可忽略不计，则物体下落的运动也可看作自由落体运动也可看作自由落体运动用打点计时器研用打点计时器研究自由落体运动究自由落体运动设

6、计实验方案（一）设计实验方案（一）3.运动运动性质：性质：x1x2x3x4x5x6也可以用也可以用频闪照相频闪照相来来研究自由落体运动研究自由落体运动设计实验方案（二）设计实验方案（二）v-tv-t 图象是一条倾斜的直线图象是一条倾斜的直线 自由落体运动自由落体运动是是初速度为初速度为0 0 的的匀加速直线运动匀加速直线运动。4 自由落体加速度自由落体加速度（1 1）在同一地点，一切物体自由下落的加速度在同一地点，一切物体自由下落的加速度 都相同，这个加速度叫做自由落体的加速都相同，这个加速度叫做自由落体的加速 度，也叫做重力加速度。用度，也叫做重力加速度。用g 来表示。来表示。（3 3）大小

7、：与地理位置（高度和纬度）有关大小：与地理位置（高度和纬度）有关 从低处到高处重力加速度在减小；从低处到高处重力加速度在减小；从两极到赤道重力加速度在减小。从两极到赤道重力加速度在减小。注意：通常取注意：通常取g=9.8m/s2 粗略计算时可取粗略计算时可取g=10m/s2重力加速度的数值重力加速度的数值 g/(m/s2)特点：特点：g g随纬度的升高而增大；赤道处最小，两极最大随纬度的升高而增大；赤道处最小，两极最大随海拔高度升高，重力加速度减小随海拔高度升高，重力加速度减小5.5.自由落体的运动规律自由落体的运动规律0vvat2012xv tat 2202vvax 02vvv 212hgt

8、 vgt 22vgh 2vv vo=0a=g【例【例1 1】从离地】从离地500m500m的空中自由落下一个小球，取的空中自由落下一个小球，取g=10m/sg=10m/s2 2，求：（，求：（1 1）经过多少时间落到地面；（）经过多少时间落到地面；（2 2）从开始落下的时刻起，在第从开始落下的时刻起，在第1s1s内的位移、最后内的位移、最后1s1s内的内的位移；（位移；（3 3）落下一半时间的位移）落下一半时间的位移 （1 1）由公式：）由公式：h=gth=gt2 2，得落地时间：，得落地时间：所以最后所以最后1s1s内的位移为：内的位移为：h h1010=h-h=h-h9 9=500m-40

9、5m=95m=500m-405m=95m（3 3）落下一半时间即）落下一半时间即t t0 0=5s=5s，其位移为：，其位移为：h h5 5=10105 52 2=125m=125m解析：解析：（2 2）第）第1s1s内的位移：内的位移：h h1 1=gt=gt1 12 2=101012=5m12=5m 因为前因为前9s9s内的位移为：内的位移为：h h2 2=gt=gt2 22 2=101092=405m92=405m四四.实际实际应用应用(一一)-测高度测高度测高度测高度212hgt比如测一口井的深度比如测一口井的深度,测山涯、房的高度等测山涯、房的高度等等等.四四.实际实际应用应用-测高

10、测高度度解：由题意物体做自由落体运动，解：由题意物体做自由落体运动，t=2s，g取取9.8m/s2所以所以mssmgth6.19)2(/8.92121222【例【例1】为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音。求井后听到石块落到水面的声音。求井口到水面的大约深度（不考虑声音传播所用的时间）。口到水面的大约深度（不考虑声音传播所用的时间）。【例【例2 2】从某一高塔自由落下一石子，落地前最后一从某一高塔自由落下一石子，落地前最后一秒下落的高度为塔高的秒下落的高度为塔高的7/167/16，求塔高

11、？，求塔高？分析：分析：石子的下落可以近似看作自由落体运动，石子的下落可以近似看作自由落体运动，因此可以自由落体运动的规律来求解本问题因此可以自由落体运动的规律来求解本问题 解法一：解法一：设石下落的总时间为设石下落的总时间为t t，塔高为，塔高为H H，则下落距离为塔高的则下落距离为塔高的9/169/16时经过时间（时经过时间（t-1t-1），），根据自由落体运动的位移公式：根据自由落体运动的位移公式：解解、两式得：两式得：t=4s H=80mH=gt2四四.实际实际应用应用(一一)-测高度测高度做做一一做做测测定定反反应应时时间间1.1.思考一下，测定反应时间的原理是什么？思考一下，测定反

12、应时间的原理是什么？四四.实际实际应用（二）应用（二）测反应测反应时间时间人从发现情况到做出反应所需的时间叫反应时间人从发现情况到做出反应所需的时间叫反应时间212hgt2htg原理原理:人的反应时间等于直尺下落的时间人的反应时间等于直尺下落的时间2.2.如何操作，需要读哪些数据？如何操作，需要读哪些数据？四四.实际实际应用应用(三三)-测曝光时测曝光时间间做一做做一做有一种有一种“傻瓜傻瓜”照相机，其光圈照相机，其光圈（进光孔径）随被拍摄物体的亮度自动（进光孔径）随被拍摄物体的亮度自动调节，而快门（曝光时间）是固定不变调节，而快门（曝光时间）是固定不变的。为估测该照相机的曝光时间，实验的。为

13、估测该照相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图所示。下，拍摄石子在空中的照片如图所示。由于石子的运动，它在照片上留下了一由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。条模糊的径迹。已知每块砖的平均厚度为已知每块砖的平均厚度为 6 cm，石子自由下落的起始位置距地面的高度石子自由下落的起始位置距地面的高度约约 2.5m。怎样估算这个照相机的曝光。怎样估算这个照相机的曝光时间？时间？AB地面地面石子下落的径迹石子下落的径迹四四.实际实际应用应用(三三)-测曝光时测曝光时间间做一做做一做AB地面地面石子下落的径迹石子下落

14、的径迹通过砖的层数估算通过砖的层数估算A A点的高度点的高度 60cm 60cm 通过砖的层数估算通过砖的层数估算ABAB的长度的长度 12cm 12cm 石子从起落点到石子从起落点到A A点的高度点的高度 190cm 190cm 由此算出石子经过由此算出石子经过A A点的速度点的速度由由v v2 2=2gh=2gh知知V=V=62m/s由此算出石子通过由此算出石子通过ABAB所用的时间：所用的时间：vxt ssmm19.0/62121.以下对自由落体运动的说法中正确的是以下对自由落体运动的说法中正确的是()A.A.物体开始下落时物体开始下落时,速度为零速度为零,加速度也为零加速度也为零;B.

15、B.物体下落过程中速度增加物体下落过程中速度增加,加速度保持不变加速度保持不变;C.C.物体下落过程中物体下落过程中,速度和加速度同时增大速度和加速度同时增大;D.D.物体下落过程中物体下落过程中,速度的变化率是个恒量速度的变化率是个恒量.练习练习:B D2、关于自由落体运动的加速度、关于自由落体运动的加速度g，下列说法，下列说法 正确的是（正确的是（）A、重的物体、重的物体g大大B、同一地点，轻、重物体的、同一地点，轻、重物体的g值一样大值一样大C、g值在地球上任何地方都一样大值在地球上任何地方都一样大D、g值在赤道处大于北极处值在赤道处大于北极处B3.在忽略空气阻力的情况下，让石块和木块在

16、忽略空气阻力的情况下，让石块和木块从同一高度同时下落下列说法中正确地是从同一高度同时下落下列说法中正确地是（）A、重的石块先落地、重的石块先落地 B、轻的木块先落地、轻的木块先落地 C、在着地前的任一时刻，两者具有相同、在着地前的任一时刻，两者具有相同的速度、的速度、相同的位移。相同的位移。D、二者在下落这段时间内的平均速度相、二者在下落这段时间内的平均速度相等。等。C D4.1991年年5月月11日日北京晚报北京晚报，报道了一位青，报道了一位青年奋勇接住一个从年奋勇接住一个从15层高楼层高楼 窗口跌出的孩子的窗口跌出的孩子的动人事迹。设每层楼高度是动人事迹。设每层楼高度是2.8m，这位青年从

17、，这位青年从他所在的地方冲到楼下所需要的时间他所在的地方冲到楼下所需要的时间1.3s，请你，请你估计一下他要接住孩子，至多允许他有多长的估计一下他要接住孩子，至多允许他有多长的反应时间？反应时间？解：已知楼高解：已知楼高h=2.8m14=39.2m，小孩下落所用时间，小孩下落所用时间可根据可根据h=1/2at2求出：求出：gs28.92.392t=s=2.8s至多允许这位青年的反应时间是至多允许这位青年的反应时间是 2.8s-1.3s=1.5s1 1、某物体、某物体自由下落，求：自由下落，求：（1 1）在）在tsts末、末、2ts2ts末、末、3ts3ts末的速度之比是多少？末的速度之比是多少

18、？（2 2）在头在头tsts内，头内，头2ts2ts内和头内和头3ts3ts内下落的高度之内下落的高度之比是多少？比是多少？（3 3）在第）在第1 1个个tsts内、第内、第2 2个个tsts内、第内、第3 3个个tsts内下落的内下落的高度之比是多少？高度之比是多少？2、屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当、屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第第5滴正欲滴下时，第滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地滴刚好落到地面，而第面，而第3滴与第滴与第2滴分别位于高滴分别位于高1m的窗子的上下沿，如图所示，问：的窗子的上下沿，如图所示，问：（g=10m/s2)1)此屋檐离地面多高？此屋檐离地面多高？2）滴水的时间间隔是多少？）滴水的时间间隔是多少？选作题、一根长度为选作题、一根长度为L的细杆悬挂着，在杆的正下方的细杆悬挂着，在杆的正下方距杆下端距杆下端L处有一长度也为处有一长度也为L的空心直圆筒，剪断悬的空心直圆筒，剪断悬挂细杆的绳子，使杆自由落下，从圆筒中穿过。挂细杆的绳子，使杆自由落下，从圆筒中穿过。求：细杆穿过圆筒所需要的时间。求：细杆穿过圆筒所需要的时间。