（部编人教版）三年级语文下册《纸的发明》公开课课件(第一课时).pptx

1、纸的发明PPT纸纸纸纸 导入：猜谜语生得轻巧白净，生得轻巧白净，中国创造发明。中国创造发明。传播文化知识，传播文化知识，深受人类欢迎。深受人类欢迎。人教部编版 语文 三年级 下册第一课时第二课时蔡伦蔡伦 东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。第一课时四大发明四大发明四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。造纸术、指南针、火药、活字印刷术。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍chungcnci lnu zhush创造携手xi存制蔡伦欧洲社zh保会造累劳劳累累li他

2、积他积累累了前人的经验。了前人的经验。多音字多音字li这条鱼味道真这条鱼味道真鲜鲜美。美。鲜xin这件事是这件事是鲜鲜为人知的。为人知的。xin术术 伟伟 录录 册册 保保 存存验验 阿阿 欧欧 洲洲 社社约约左右左右 结构结构约约伟伟验验保保欧欧阿阿独体独体 结构结构册册上下上下 结构结构存存录录生字归类生字归类洲洲 社社术术半包围半包围 结构结构验yn巧记巧记：马在小屋旁 屋里两根梁 还有鸟三只 卧在梁中央不要少写“横”易写错易写错录l不要写成“水”。记录 指把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。识字游戏识字游戏树皮造纸创造创造欧洲欧洲鲜美鲜美记录记录 保存保存现代高级造纸

3、厂创造：创造：创造就是把以前创造就是把以前没有的事物给产生出或没有的事物给产生出或者造出来。者造出来。中国人在船舶设计上，中国人在船舶设计上，创造创造了世界最多的船了世界最多的船舶图样舶图样。铸刻铸刻：铸造雕刻。铸造雕刻。本文本文指铸刻在殷周青铜器上指铸刻在殷周青铜器上的铭文的铭文,也叫钟鼎文。也叫钟鼎文。古人把文字古人把文字铸刻铸刻在青铜在青铜器上。器上。蚕吐丝结成的茧子，可以织布。蚕茧欧洲东半球西北部的一个洲。总领全文：总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。高度评价造纸术对世界的影响。造纸术的发明，是中国对造纸术的发明，是中国对世界文明世界文明的的伟大伟大贡贡献之一。献之一。贡献突出贡献突

4、出影响影响自由朗读课文，文中哪个句子最能概括造纸术的贡献？整体感知整体感知 默读课文，思考：本文先总的说明本文先总的说明“造纸造纸术对世界的影响术对世界的影响”，再具体写，再具体写_ _ _，接着写，接着写，最后总述造纸术在世界各地的传播，最后总述造纸术在世界各地的传播及意义。及意义。祖先写字的不便祖先写字的不便蔡伦改进造纸术，惠及大众蔡伦改进造纸术，惠及大众总起总起分述分述总结总结 这篇课文写出了 ，表明了 ，表达了作者对_ 。我国古代文化对世界的影响我国古代文化对世界的影响纸的发明过程纸的发明过程 祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰化的敬仰主题概括主题概括一、选择题。一、选择题。下列选项不是我国四大发明的是（）下列选项不是我国四大发明的是（）A.A.造纸术造纸术 B.B.指南针指南针C.C.轮子轮子课堂演练课堂演练C C1.“1.“劳累劳累”的的“累累”读读lili，不读，不读lili。（）（）2.“2.“记录记录”的的“录录”下半部分是下半部分是“水水”。（）（）二、判断对错。二、判断对错。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。促进促进满足满足记录记录事情事情发展发展需要需要字词听写字词听写