《绿色的歌》课件1优质公开课语文A版三下.ppt

1、绿 色 的 歌 历任北京新华社工作人员，中共安国县委历任北京新华社工作人员，中共安国县委办公室副主任，办公室副主任，河北歌声河北歌声副主编，河北省副主编，河北省文化厅研究室副主任、副厅长。河北省歌词研文化厅研究室副主任、副厅长。河北省歌词研究会首届会长，河北省老年文艺协会第二届主究会首届会长，河北省老年文艺协会第二届主席，中国散文诗研究会副会长。席，中国散文诗研究会副会长。19821982年加入中年加入中国作家协会。国作家协会。相关作品有相关作品有等。曾等。曾在美国、泰国、马来西亚等国家的华文报纸上在美国、泰国、马来西亚等国家的华文报纸上发表过。发表过。1 1、会写、会写8 8个生字，会认个生

2、字，会认6 6个生字。个生字。2 2、通过朗读课文，背诵课文，积累优、通过朗读课文，背诵课文，积累优美词句。美词句。3 3、通过理解课文内容，想象课文所描、通过理解课文内容，想象课文所描绘的画面。绘的画面。4 4、体会课文所表达的思想感情。、体会课文所表达的思想感情。圆圆 润润 朴朴 素素 晶晶 亮亮 真真 挚挚 清清 凉凉 忧忧 虑虑 yun rn yun rn p sp sjng ling jng ling zhn zhzhn zhqng ling qng ling yu lyu l1 1、用一句话概括这段话的主要内容。、用一句话概括这段话的主要内容。2 2、蝈蝈儿们都是在什么时间唱的歌？

3、、蝈蝈儿们都是在什么时间唱的歌？3 3、他们的歌声又是什么样的？、他们的歌声又是什么样的？早晨早晨，他们的歌声像豆叶上的，他们的歌声像豆叶上的露珠露珠一样，一样，圆润晶亮圆润晶亮。午后午后，太阳晒得豆叶都打蔫儿了，他们还在唱。，太阳晒得豆叶都打蔫儿了，他们还在唱。那歌声，像清凉的那歌声，像清凉的渠水渠水，流到了豆棵旁，也流进了，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。我的心田里。傍晚傍晚，他们的歌声带着，他们的歌声带着豆花的香味豆花的香味，飘着，飘着晚霞晚霞的色彩的色彩，伴着乡间小路上归去的牧笛。，伴着乡间小路上归去的牧笛。同学们思考一下，同学们思考一下，文中提到了哪些植物文中提到了哪些植物和小动物

4、呢？和小动物呢？蜜蜂蜜蜂蜻蜓蜻蜓彩蝶彩蝶螳螂螳螂露厅希秧 粉盛傍 归yuyu 音乐音乐 shsh n n 盛开盛开ll u u 露馅露馅盛盛chch n n 盛饭盛饭露露ll 露珠露珠乐乐ll 快乐快乐圆润圆润：晶亮晶亮：清凉清凉：忧虑忧虑：朴素朴素：真挚真挚：饱满而润泽。饱满而润泽。晶莹光亮。晶莹光亮。凉而使人感觉爽快。凉而使人感觉爽快。忧愁担心。忧愁担心。不浓艳，不华丽。不浓艳，不华丽。真诚恳切。真诚恳切。“他们穿着小绿褂儿，蹲在他们穿着小绿褂儿，蹲在豆叶上，不停地唱着：豆叶上，不停地唱着：咯咯咯咯咯！咯咯咯！咯！咯咯咯！”一句运用了一句运用了什么手法？什么手法？运用拟人句描写蝈运用拟人句描写蝈蝈在豆叶上鸣叫时的样蝈在豆叶上鸣叫时的样子。子。运用拟人的修辞，生动形象的写出了事物的运用拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点更突出更突出 ，文章耐看，不枯燥无味，描写的事物，文章耐看，不枯燥无味，描写的事物具有了人的感情，文章更具有情趣，容易理解。具有了人的感情，文章更具有情趣，容易理解。