七年级上册语文猫优质公开课课件.ppt

1、猫郑振铎郑振铎学习目标学习目标:1、走近猫，了解经历。、走近猫，了解经历。2、品读猫，理解感情。、品读猫，理解感情。3、感悟猫，探究哲理。、感悟猫，探究哲理。认识作者认识作者郑振铎（郑振铎（1898195818981958），我国现），我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家和艺术史家，也是国史家、翻译家和艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。原籍福建省长内外闻名的收藏家。原籍福建省长乐县，乐县，18981898年年1212月月1919日出生于浙江日出生于浙江省永嘉县（今温州市），省永嘉县（今温州

2、市），19581958年年1010月月1717日率领中国文化代表团出国访日率领中国文化代表团出国访问，翌日因飞机失事遇难殉职。问，翌日因飞机失事遇难殉职。相称相称 郁闷郁闷 娱乐娱乐污涩污涩 怂恿怂恿 虐待虐待蜷伏蜷伏 惩戒惩戒 怅然怅然chchn ny yy ys ss sngyngyngngnn ququn n chchngngchchngng 整体感知整体感知 默读课文，完成课后默读课文，完成课后“思考探究思考探究”第第一题的表格。（一题的表格。（7 7分钟）分钟）要求：要求：1 1、不出声，不动唇，不指读，不回看。、不出声，不动唇，不指读，不回看。2 2、边读边做圈点勾画，结合表格学习

3、、边读边做圈点勾画，结合表格学习 做摘录的方法。做摘录的方法。猫咪档案（一、二）：猫咪档案（一、二）：来来 历历 外外 形形性性 情及表现情及表现 在家在家中的中的地位地位 结局结局对我的对我的影响影响 第一第一只猫只猫（1 12 2）第二第二只猫只猫（3 31414）来来 历历 外外 貌貌性性 情情 在家在家中的中的地位地位 结结局局对我对我的的影响影响第三第三只猫只猫（15153434）猫咪档案（三）：猫咪档案（三）：作者总共写了三次养猫的经历，哪一次是详写？为什么不单写这一次，而要写另外两次呢？铺垫铺垫对比对比思考（来历、外形、性情、在家中的地位）（来历、外形、性情、在家中的地位）讨讨

4、论：论：为什么写两只可爱的猫的篇幅不如为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长，到底发生什么一个丑猫的篇幅长，到底发生什么可怕事情？可怕事情？“芙蓉鸟事件芙蓉鸟事件”芙蓉鸟被害案芙蓉鸟被害案 森林森林1104号刑事案号刑事案案发现场情况案发现场情况：1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的。咬死的。2、果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了很、果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了很久久犯罪嫌疑人犯罪嫌疑人：丑猫丑猫犯罪嫌疑人作案的可能性犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的

5、表现案发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。鸟笼凝望着。2、案发后的表现案发后的表现：它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。对犯罪嫌疑人的惩罚方式对犯罪嫌疑人的惩罚方式：一时怒气冲天，拿起一根木棒，追过去打了一下。一时怒气冲天，拿起一根木棒，追过去打了一下。愤愤地，以愤愤地，以为惩罚得还不够快意。为惩罚得还不够快意。冤 案案件定性：案件定性：案件反思案件反思：1、在知道案件的真相后，作者在知道案件的真相后，作者的心情是怎

6、样的？（品读）的心情是怎样的？（品读）2、在这个冤案中，作者错在哪在这个冤案中，作者错在哪里？从这件事中，他明白了什里？从这件事中，他明白了什么道理？么道理？假如你就是那只猫假如你就是那只猫,当当时你会怎样为案件辩护时你会怎样为案件辩护呢？呢？（请用第一人称（请用第一人称写一段话，语言要符合写一段话，语言要符合身份和地位。）身份和地位。）打开你记忆的闸门，打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经误解呢？把事情的经过说给同学们听听，过说给同学们听听，并和同学们讨论一下，并和同学们讨论一下，怎样才能减小彼此之怎样才能减小彼此之间的误解？间的误解？不能主观臆断，要理清事实不能主观臆断，要理清事实不能存在偏见，要同情弱小不能存在偏见，要同情弱小不能自我放逐，要完善自我不能自我放逐，要完善自我平平淡淡的家庭琐事与脉脉温平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁情中轻笼的哀愁生命是一条生命是一条河流，任何河流，任何一朵浪花都一朵浪花都不容忽视！不容忽视！让我们都满怀宽容，满怀让我们都满怀宽容，满怀平等平等对待一切生命吧！对待一切生命吧！